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顧城是一個童話詩人，他拒絕長大，始終用一顆童心看世界。在他的筆下，是塔松和雨露的故事，是云朵和土地的對話，是瓢蟲和螞蟻的私語。他有一雙明亮清澈的眼睛，他喜歡望向遠方，他用眼睛穿透屋頂，穿透道路、樓房、城墻，抵達內(nèi)心。他堅信通過他的筆觸，他用靈魂與靈魂對話方式寫下的詩句中，城市在消失，最后出現(xiàn)的，將是一片牧場。 在顧城的筆觸里，我們讀到一個明亮寬廣的世界，也讀到一片永遠來不及長出草的牧場；讀到一個孩子的任性和張狂，也讀到他面對現(xiàn)實的憂傷和迷茫；讀到堅持，讀到慌張；讀到夢想，讀到絕望；讀到天黑，讀到天亮。最終，他用他行云流水般的瘋言瘋語，用一個孩子般的固執(zhí)天真，緊握住手中的力量，直面絕望，堅持希望。
詩塾選讀過顧城的作品《遠和近》，在詩塾課第15課由樂樂小朋友讀過。顧城詩選1選了《一代人》，《弧 線 》《小 巷 》《生命幻想曲》《 我是一座小城》《 簡 歷 》《我們?nèi)ふ乙槐K燈 》《 我是一個任性的孩子》 等幾首詩。顧城詩選（2）我們選了幾首詩：《感覺》、《安慰》、《雪人》、《別》、《生日》、《夢想》、《避免》等7首。 在詩塾課（87）顧城詩選3里我們選了《松塔》、《楊樹》、《無名的小花》、《攝》、《詩情》、《規(guī)避》、《嘰嘰喳喳的寂靜》、《門前》等8首。 下面我們再選幾首給大家欣賞。 …………………………………… 給 我 的 尊 師 安 徒 生 你推動木刨， 像駕駛著獨木舟， 在那平滑的海上， 緩緩漂流…… 刨花像浪花散開， 消逝在海天盡頭; 木紋像波動的詩行， 帶來歲月的問候， 沒有旗幟， 沒有金銀、彩綢， 但全世界的帝王， 也不會比你富有。 你運載著一個天國， 運載著花和夢的氣球， 所有純美的童心， 都是你的港口。 1980年
…………………………………… 雪 后 森林森林 有一個夢 小松鼠蜷縮在樹洞中 一串深腳印 一串淺腳印 好像金花銀花藤 開小花的 是狐貍 開大花的 是黑熊 圓果形的 是獵人…… 纏也纏不清 捋也捋不清 只有家是他們的根 森林森林 有無數(shù)顆心 小松鼠蜷縮在樹心中
…………………………………… 沙 灘 我在沙灘上玩 用沙子修城 用石子鋪院 讓那些亂飛的小樹葉 通通住在井里邊 我去吃飯了 海風(fēng)把它吹壞了 我在沙灘上玩 用螺絲當寶塔 用貝殼作瓦片 讓那些害羞的小花瓣 全都藏在屋里邊 我去睡覺了 海潮把它偷走了 （我和媽媽說 媽媽再也不許我去海邊）
…………………………………… 雨 后 雨后 一片水的平原 一片沉寂 千百種蟲翅不再振響 在馬齒莧 腫痛的土地上 水虱追逐著顫動的波 花瓣、潤紅、淡藍 苦苦地戀著斷枝 浮沫在倒賣偷來的顏色…… 遠遠的小柳樹 被粘住了頭發(fā) 它第一次看見自己 為什么不快樂
…………………………………… 我 喜 歡 在 路 上 走 我喜歡在路上走 一個人 看著太陽 看著她從草尖上 從羚羊的角彎里 從干燥的秸桿上升起 我喜歡在路上走 我不要帽子 不要屋頂 不要那重復(fù)的墻 我不想看見上面的水跡 它像噩夢的影子 我喜歡在路上走 太陽愛我 也愛所有的人 我渴望成為一片大陸 在她的注視下 拒絕海洋 我喜歡在路上走 我喜歡在黃昏的路上 看見燈光 我喜歡一個人 一個人 必須有太陽
…………………………………… 微 微 的 希 望 我和無數(shù) 不能孵化的卵石 壘在一起 藍色的河溪爬來 把我們吞沒 又悄悄吐出 沒有別的 只希望草能夠延長 它的影子
…………………………………… 我 耕 耘 我耕耘 淺淺的詩行 延展著 像大西北荒地中 模糊的田壟 風(fēng)太大了，風(fēng) 在我的身后 一片灰砂 染黃了雪白的云層 我播下了心 它會萌芽嗎？ 會，完全可能 在我和道路消失之后 將有幾片綠葉 在荒地中醒來 在暴烈的晴空下 代表美 代表生命
…………………………………… 田 埂 路是這樣窄么？ 只是一脈田埂。 擁攘而沉默的苜蓿， 禁止并肩而行。 如果你跟我走， 就會數(shù)我的腳??； 如果我跟你走， 就會看你的背影。
…………………………………… 星 島 的 夜 敲敲 星星點點的鈴聲 還在閃耀 在學(xué)校 在課桌一角 有一張字條 是最初的情書? 是最后的得數(shù)? 誰能知道 房上貓?zhí)?/p> 嚇滅了螢火蟲 蝸牛在逃跑 還在盯梢—— 歪歪斜斜的影子 悄悄
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