按說，看書是很私人的事，怎么看，看什么，有什么感想因人因時(shí)而異。相同的一本書，不同的人看有不同的感想和收獲，就像俗語說的：“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特?！彼?，看別人怎么看書也是一種學(xué)習(xí)。

  《童話里的故事》一書精心選取40篇世界各國(guó)的童話、寓言、詩歌，配以作者藍(lán)藍(lán)的細(xì)心解讀，從現(xiàn)代心理學(xué)和哲學(xué)角度入手，結(jié)合兒童的年齡和性格特點(diǎn)分析故事內(nèi)涵，寫出了自己獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)和育兒理念，非常值得那些想引發(fā)孩子閱讀興趣的家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)。

  很多家長(zhǎng)都懂得閱讀的重要性，但有些家長(zhǎng)是不知道買什么樣的書給孩子看，有的家長(zhǎng)是買了很多書，卻不知道怎么給孩子講。一本書買回家，扔給孩子就算完成任務(wù)了。殊不知，有很多童話書尤其是繪本故事，不僅語言中有故事，畫面里也有故事，一些好玩的地方是需要大人和孩子一起去尋找，去發(fā)現(xiàn)的，如此，才能體現(xiàn)出親子閱讀的樂趣。

   這本書嚴(yán)格來說，可以分成兩部分，一部分是挑選出的童話故事。作者本身是一個(gè)作家，也是一位兩個(gè)孩子的媽媽，她對(duì)孩子的喜好非常了解，也有作家對(duì)故事的敏感，是一個(gè)對(duì)讀者負(fù)責(zé)的好作者。她在前言中說，為了挑選這些故事，她“花了十多年的時(shí)間編選”。書中的故事有的是完整的，有的是故事梗概，但不管怎樣，這些故事、寓言、詩歌都很有代表性，風(fēng)格不同，表現(xiàn)形式多樣，思維活潑，沒有說教性，深受孩子們喜愛。你可以把它看成一個(gè)書單，按圖索驥，甚至以此為方向幫孩子去挑選圖書，發(fā)現(xiàn)更多可供孩子看的好童書。

  書的另一部分是作者對(duì)書的解讀。你說是讀后感也罷，是書評(píng)也好，都在內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從一定深度對(duì)文本進(jìn)行了剖析。解讀沒有僅僅停留在故事表面，也沒有對(duì)畫面進(jìn)行分析，更多的是從故事引申開去，探討故事背后的心理現(xiàn)象和哲學(xué)意義，從而引發(fā)讀者對(duì)文本的進(jìn)一步探索。對(duì)照故事看這些解讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多隱藏在書中，自己原來沒有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)和線索，從而加深對(duì)故事內(nèi)涵的理解，一些原來不明白的地方現(xiàn)在也迎刃而解。作者博覽群書，閱讀面廣，在分析這些作品時(shí)，旁征博引，名人名言信手拈來，名家作品脫口而出，結(jié)合文本，層層剖析，把讀者帶入思想的殿堂。這對(duì)于讀者擴(kuò)寬知識(shí)領(lǐng)域，開闊思維意義深遠(yuǎn)。一些感想和理論，乍看之下覺得延伸得有點(diǎn)遠(yuǎn)，但仔細(xì)一想，又會(huì)發(fā)現(xiàn)這些延伸對(duì)你理解故事的深層意義非常有幫助。

  當(dāng)然了，家長(zhǎng)不是專家，沒必要把每篇童話都讀得這么透。但要想給孩子講出故事的精髓，多學(xué)、多看絕對(duì)是沒錯(cuò)的。

  除了對(duì)文本的解讀和延伸，作者還思考了中國(guó)兒童文學(xué)的現(xiàn)狀和兒童教育狀況。她在《一陣神秘的風(fēng)來了》這篇導(dǎo)讀中說：“我一向痛心于中國(guó)兒童詩創(chuàng)作的沉重與功利，拘泥于現(xiàn)實(shí)目的的教化，是其'沉重’下墜，而不能讓孩子想象力飛翔的原因。簡(jiǎn)單的善惡道德判斷傾向，同樣也禁錮著孩子們活潑心靈的飛升?！蔽蚁脒@種現(xiàn)象不僅存在于兒童詩領(lǐng)域，整個(gè)中國(guó)兒童文學(xué)都面臨這種狀況。好在，它已經(jīng)引起了有責(zé)任感的作家的重視，一些著名的作家也開始投入到兒童文學(xué)創(chuàng)作中來，并且創(chuàng)作出了一些優(yōu)秀的作品。

   作者極力主張?jiān)趦和膶W(xué)作品中多一些“深刻的”“沒有懲罰教育”的好作品。她認(rèn)為權(quán)威和懲罰威脅的教育“完全忽略了每個(gè)個(gè)人應(yīng)該得到的尊重，也扼殺了他們個(gè)性自由發(fā)展和心智成長(zhǎng)的天賦與潛力”。這種思想不僅兒童作家、老師和社會(huì)應(yīng)該重視，家長(zhǎng)也應(yīng)該重視并在日常的閱讀和生活中實(shí)施，讓孩子的天性得以發(fā)展。這一點(diǎn)，我深以為然。

   整本書內(nèi)容豐富，有讀有解，看得非常過癮。只是有些繪本因?yàn)槠P(guān)系，沒有配圖，實(shí)在是有點(diǎn)遺憾。單就內(nèi)容來說，看這本書，可以幫我們?cè)陂喿x中取長(zhǎng)補(bǔ)短，更全面地了解一本書的涵義。自然了，這種解讀個(gè)人色彩也是非常濃厚的，其中的觀點(diǎn)你大可根據(jù)自己的實(shí)際情況取舍。