5.5　關(guān)聯(lián)與連貫

Sperber ＆ Wilson于1986年合著出版了Relevance: Communication＆Cognition一書，標(biāo)志著認(rèn)知語用學(xué)的誕生。自出版以來，該書對語言學(xué)研究產(chǎn)生了重大影響。認(rèn)知語境和最佳關(guān)聯(lián)是關(guān)聯(lián)理論的兩個核心概念。傳統(tǒng)的語用學(xué)把語境看作是事先確定的常項，把關(guān)聯(lián)看成是按合作原則進行含義的推導(dǎo)后才能確定的變項。而關(guān)聯(lián)理論則把關(guān)聯(lián)看成是常項，把語境看作是變項。在關(guān)聯(lián)理論中，語境是一個由大腦中的一系列假設(shè)構(gòu)成的心理結(jié)構(gòu)體，話語的理解就是從語境中選擇最相關(guān)的假設(shè)，以便使用最小認(rèn)知處理努力來獲得最大的語境效果，從而找到話語同語境假設(shè)的最佳關(guān)聯(lián)。因此，語境的選擇是受關(guān)聯(lián)原則支配的(苗興偉，1999)。

情景語境:情景語境主要指整個外部世界特征與語言層面相關(guān)的因素，如語音、語法和語義。Lyons認(rèn)為，情景語境被認(rèn)為是一個抽象的理論建構(gòu)，具有空間、時間和社會框架的特征(Lyons，1977)。Firth認(rèn)為，情景語境包含下列范疇:

a.The relevant features of participants: persons，personalities.

　(i) The verbal action of the participants.

　(ii) The non-verbal action of the participants.

b.The relevant objects.

c.The effect of the verbal action(adapted from Brown＆Yule 1983:37).

這里有這樣一個例子:

(106) Do you know the meaning of war?

這個句子會有這樣兩種不同的理解:

It may mean:“Do you know the meaning of the word'war’?”when said by a language teacher to a class of students.

It may mean:“War produces death，injury，and suffering”，when said by an injured soldier to a politician who favors war.