|
這是阿呆爸第652篇原創(chuàng)
阿呆爸育兒特約作者：蓮佳小王 
“作為高中學(xué)子，我們必須要做到目標(biāo)明確，專注高效，有恒心和毅力，要相信，我們終將夢想成真！”這是劉秀祥在一次采訪中所說的話。最近，消失很久的劉秀祥又出現(xiàn)在大眾面前。這一次他又換了一重身份，搖身一變成了故鄉(xiāng)望謨縣中學(xué)的副校長。很多人都記得他，是因?yàn)閯⑿阆樵?jīng)撿過破爛，住過豬圈，千里背母上大學(xué)。如今，14年過去了，他現(xiàn)在過的怎么樣了？01. 光腳的孩子拼命跑出大山 1988年，劉秀祥出生在貴州望謨縣的一個貧困山村。劉秀祥是家里的第三個孩子，他出生的時(shí)候，父親早出晚歸種地、母親勤儉持家，日子尚能溫飽。雖說日子過得比較拮據(jù)，但父母和哥哥姐姐的愛護(hù)讓他的人生起步充滿了溫情。但這一切，在他四歲那一年，由于父親意外離世戛然而止。父親的驟然離去讓這本就貧困的家失去了唯一的經(jīng)濟(jì)來源。母親因?yàn)槭艿絿?yán)重的精神刺激，變得精神恍惚，患上了間歇性發(fā)作的精神病。日子的艱難一下壓在了幾個年幼的孩子身上，哥哥姐姐逐漸無法承受這樣的艱難。在他10歲的時(shí)候，哥哥姐姐說去打工掙錢幫家，先后離家。這個小小的身影，肩負(fù)起了一個家的重?fù)?dān)、抗起了生活的艱難。母親的病時(shí)常發(fā)作，會無端地攻擊別人、會拿石頭去砸別人的房。他擋著、護(hù)著媽媽，經(jīng)常被對方扔牛糞、扔石頭。絕大多數(shù)同齡人還在父母懷里撒嬌、苦惱讀書太煩的時(shí)候，劉秀祥已經(jīng)是媽媽的保護(hù)傘。無依無靠的劉秀祥無力獨(dú)自種地，不得已把自家地租出去換取每年500斤的口糧，僅保溫飽。但給媽媽治病需要錢、自己上學(xué)也需要錢，一個10歲的孩子能干些什么呢？他把能想到的辦法都去做了：課余跟著大人去上山采藥、去撿廢品，假期去打零工。劉秀祥后來回憶說：“因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候連買鹽的錢都沒有，一直都是吃水煮菜，放一點(diǎn)鹽，吃起來都是美滋滋?！?/span>在這種艱難的情況下，小學(xué)畢業(yè)的他還是以全縣第三的成績考上了縣里的重點(diǎn)初中。可因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)，眼看這唯一改變命運(yùn)的機(jī)會就要錯過。后來有所民辦中學(xué)，看他成績優(yōu)異，免除了所有的學(xué)雜費(fèi)，他才得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。但問題又來了，他去縣城上學(xué)，媽媽怎么辦？雖然村里的鄉(xiāng)親答應(yīng)幫他照顧媽媽，但他怎么能放心。于是，他做出了一個重要的決定：帶著媽媽去上學(xué)。02. 艱難的求學(xué)之路 在離開村子之前，他在父親的墳前發(fā)誓：“既然走出去，就要混出樣子來，否則不再回來”。沒有錢租房，初中三年，是在學(xué)校旁邊搭個窩棚、挖個灶、解決了吃飯和住處的問題。課余時(shí)間就去撿廢品、打零工，給媽媽買治病的藥。初中畢業(yè)時(shí)，知道他情況的老師勸他考個中等師范學(xué)校，能早點(diǎn)就業(yè)，解決溫飽。帶著媽媽找到將要就讀高中的學(xué)校附近，花200元租了個廢棄的豬圈，在周圍圍上編織袋，就成了臨時(shí)的“家”。這時(shí)他已經(jīng)能去工地干些掙錢多的活了，比如拉沙子、抗水泥、搬鋼筋。工地上是白班10個小時(shí)算一個班，夜班8個小時(shí)算一個班，別的工人都覺得太累，干不了，可他覺得夜班可以少干2小時(shí)，更合算。在高中開學(xué)之前的那個暑假，他在工地上每天工作18個小時(shí)，交了第一期的學(xué)費(fèi)800元，還剩下200多，給媽媽買藥。開學(xué)后，上課占據(jù)了大部分的時(shí)間。但他還要照顧媽媽，課余還要擠出時(shí)間去撿廢品換錢買藥，每天的睡眠時(shí)間只有3-4個小時(shí)。高中的課程不僅內(nèi)容多，而且在難度上也有所增加，他雖然很努力，但也不像初中的時(shí)那么輕松了。2007年，第一次參加高考的他，因長時(shí)間的體力透支，再加上在沖刺階段生了一場大病，差6分上線。希望的破滅，讓這個堅(jiān)強(qiáng)的少年覺得極度挫敗。直到他翻開之前的日記，看到曾經(jīng)記錄下來的一句話：“當(dāng)你抱怨你沒有鞋穿的時(shí)候，你回頭一看，發(fā)現(xiàn)別人竟然沒有腳”。抱著此時(shí)已經(jīng)無法給他任何安慰的母親，他痛哭一場：他委屈的淚水只有自己咽下，媽媽已經(jīng)沒有能力照顧他，他不能扔下她不管。心灰意冷的他不想再讀書了，就在暑期去了一家洗浴中心搓澡謀生，干了一個暑假之后，他知道這不是他想要的生活，于是回到學(xué)校復(fù)讀。2008年，被山東臨沂師范錄取的他，帶著母親，踏上了求學(xué)之路。當(dāng)時(shí)，媒體報(bào)道“貴州孝子千里背母上大學(xué)”的新聞鋪天蓋地，但對劉秀祥這個自尊心極強(qiáng)的人來說，唯一的反應(yīng)就是覺得難堪。后來，劉秀祥接受媒體采訪時(shí)候說：“當(dāng)時(shí)有幾百份報(bào)紙都在報(bào)道我，我花了好幾百塊錢把它們都買了，我自尊心很強(qiáng)，我害怕別人可憐我?！?/span>而且，更重要的是“一個人活著不應(yīng)讓人覺得同情可憐，而應(yīng)該是讓人覺得人可親，可敬，可佩。”03. 為他人撐傘而淋濕自己 在讀大學(xué)的那段日子里，他靠著去奶茶店、干家教、當(dāng)廚師等兼職賺錢維持生活、交學(xué)費(fèi)。2012年7月，劉秀祥大學(xué)剛一畢業(yè)，北京、上海、南京、深圳等多家公司都為他提供了優(yōu)厚的工作崗位，其中北京一家更是用年薪55萬聘用他，但通通都被劉秀祥婉拒了。因?yàn)樗X得自己是個應(yīng)屆生，沒實(shí)力拿這么高的年薪，如果（這個企業(yè)）只是同情可憐他，他受之有愧。之后，劉秀祥在一家保險(xiǎn)公司任職，一萬二的月薪足以讓娘倆在城市里扎穩(wěn)腳跟。本以為可以順著朝九晚五的生活軌跡過上安穩(wěn)生活，誰料，曾經(jīng)因撿廢品熟識的妹妹給劉秀祥打去了一通電話。電話那頭傳來稚嫩的聲音：“哥，我不想讀書了，父母想讓我早早嫁人?！?/span>自己辛辛苦苦資助她上學(xué)，到頭來還是改變不了注定的命運(yùn)。望謨縣95%都是土地，祖祖輩輩都靠種莊稼過日子。在鄉(xiāng)親們的眼里，土地就是他們丈量過的天地。“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，有誰在飯都吃不飽的情況下還能想到去讀書呢？望謨縣世世代代都被大山困住，孩子們腳下的土地就是他們一生的舞臺。劉秀祥不停地在深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一個強(qiáng)烈的念頭逐漸吸引著他：“不行，還是要回到大山去！”就這樣，當(dāng)初孑然一身從大山走出去的少年又帶著無數(shù)莘莘學(xué)子的希望回到大山。“只要我回來，哪怕多讓一個孩子去讀書，就足夠了。”劉秀祥起初只有這樣一個小小的心愿。有了堅(jiān)定地信念后，劉秀祥馬不停蹄地趕回望謨縣，當(dāng)起了一名高中老師。由于村民長期對教育的漠視，村子里的孩子們早早就染上了抽煙、喝酒、賭博的陋習(xí)。貴州中考滿分是700分，可是當(dāng)時(shí)班上的學(xué)生最高分才300多分，最低分只有100分左右。劉秀祥就先從在校學(xué)生抓起，師資力量不夠，他就擔(dān)任全能老師。為了更好地了解學(xué)生的家庭情況，他同時(shí)身兼三名班主任的教學(xué)任務(wù)。從凌晨五點(diǎn)的早讀到晚上十一點(diǎn)熄燈就寢，他和孩子們每天都朝夕相處在一起。在教學(xué)工作慢慢步入正軌之余，劉秀祥的心里始終牽掛著那些輟學(xué)在家的孩子們。一個人，一輛車，劉秀祥把教育的種子播種在望謨縣的每一寸土地上。學(xué)生沒錢上學(xué)，他就自掏腰包，延續(xù)著當(dāng)初老師對他說的話：“你來讀書就行”；學(xué)生家長不理解，把狗放出來驅(qū)趕他，他統(tǒng)統(tǒng)一笑置之。為了更好地調(diào)動學(xué)生的積極性，他開展主題班會，“販賣”自己的苦難，周末邀請學(xué)生到家中吃飯，帶領(lǐng)學(xué)生重溫自己曾經(jīng)的破敗小屋……十年的寒來暑往，摩托車報(bào)廢了8輛，換來了1800余名學(xué)生的大學(xué)夢，劉秀祥甘之如飴。如今的劉秀祥是望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的一名副校長，扎根大山的這些年，大山的孩子們也為劉秀祥交上了一份滿意的答卷。04. 甘為梧桐托舉鳳凰高飛 2020年的高考中，望謨縣的本科上線率達(dá)到了63.44%，在九個縣中排名第三。而五年前，望謨縣的錄取率還是倒數(shù)第二。截止到2020年9月份，劉秀祥為101名學(xué)生對接到了290多萬元的資助款。看著一代代孩子們走出大山，劉秀祥從未后悔過當(dāng)初拒絕55萬年薪的選擇。清醒地知道自己深陷泥潭要奮力自救，清醒地知道沒讀過書的人生枉活一世。從大山中走來，很難，刻不容緩；向大山中走去，很難，亦步履堅(jiān)定。同樣地，將教育視作生命的還有華坪女高的張桂梅校長。張桂梅校長每一次出現(xiàn)在大眾的視野中時(shí)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，顫顫巍巍的步伐，貼滿膏藥的雙手，都難掩她一身的疲累。這位65歲的老人為了山區(qū)教育燃盡了自己的一生。2008年，華坪女高初建時(shí)，搖搖晃晃地站不穩(wěn)腳。條件艱苦時(shí)，全校只有6名老師苦苦支撐。可即使在最艱難的時(shí)候，張校長也沒有放棄每一位求學(xué)的孩子。建校至今，華坪女高托舉著2000余名孩子的大學(xué)夢，張校長送走了一屆屆的畢業(yè)生，為孩子們的上學(xué)路保駕護(hù)航。在張校長常年的嚴(yán)格要求下，華坪女高的一本上線率連續(xù)多年保持在40%以上，高考綜合成績位居麗江市第一。醫(yī)生、警察、律師……張校長就像是一團(tuán)火，讓女高的孩子們?nèi)紵诟餍懈鳂I(yè)的平原上。不論是劉秀祥還是張桂梅校長，他們都向世人倔強(qiáng)地表明了自己對待教育的立場。命運(yùn)讓他們置身于危崖之巔，他們卻回報(bào)給人間四月桃李香。“你讀書就好”，劉秀祥把這份知識的種子悄無聲息的傳承著；“我想改變一代人”張桂梅送孩子們上學(xué)的路走了半輩子。讓大山里的孩子讀上書，走出去！這是像張桂梅、劉秀祥一樣的山區(qū)教育者共同的心聲。劉秀祥曾說：“受教育的目的是擺脫家鄉(xiāng)的貧困，而不是貧困的家鄉(xiāng)?！痹绞巧硐菘嚯y，越要把書讀好，反哺這片曾經(jīng)養(yǎng)育過自己的土地。張載曾言：“為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！?/span>正是因?yàn)榍f萬教育工作者堅(jiān)定心中信念，大山里的孩子才能站在命運(yùn)的最低點(diǎn)，撬動起自己的未來。
|
