清晰的記得，我的中醫(yī)學(xué)習(xí)之路，起步于2020年4月初。那是一個偶然的機(jī)會，我聽到梁冬老師對話倪師的國學(xué)堂音頻節(jié)目，大概聽了幾分鐘就被倪師所吸引，進(jìn)而著魔般的聽完整個系列?；叵肫饋?，那感覺仿佛是一扇古老的大門突然吱嘎打開了一個小縫隙，從里面透射出來的光讓我如此著迷，于是我便瘋狂地在網(wǎng)絡(luò)上搜索倪師的資料，如饑似渴的學(xué)習(xí)“正統(tǒng)中醫(yī)”，倪師是震撼我人生，對我影響最大的人之一！

大概花了一年多時間，學(xué)習(xí)完人紀(jì)課程，也聽完了倪師的一些講座，比如扶陽論壇、仲景心法、斯坦福大學(xué)的講座等，我認(rèn)知到中醫(yī)是如此的偉大和神奇。倪師以絕頂高手的功力講解人紀(jì)，讓我眼界大開，但實(shí)際臨床上，我卻產(chǎn)生了疑惑。比如在處理一些稍微復(fù)雜的問題時，自認(rèn)為方證對應(yīng)就會有效果，但實(shí)際情況卻是狠狠打臉，我堅(jiān)信倪師講的沒問題，那么一定就是自己的問題了！

又是一個偶然的機(jī)會，我通過網(wǎng)絡(luò)信息了解到倪師的學(xué)術(shù)傳承人李宗恩博士，于是就進(jìn)入了李博士的網(wǎng)站“當(dāng)張仲景遇上斯坦?！?，我想我一定是幸運(yùn)的！因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了經(jīng)李博士“現(xiàn)代化”的正統(tǒng)中醫(yī)！也就是讓現(xiàn)代人能聽懂的正統(tǒng)中醫(yī)！卻并非西醫(yī)觀念解釋的中醫(yī)！

倪師、李博士、楊貞老師等等仲景先師的優(yōu)秀弟子們，不僅是大醫(yī)，更是一座橋，讓無數(shù)后生晚輩學(xué)習(xí)正統(tǒng)中醫(yī)天塹變通途！我花了三個月左右的時間來學(xué)習(xí)李博士網(wǎng)站上的內(nèi)容，又拜讀了李博士的著作《當(dāng)張仲景遇上斯坦?！?，終于明白了自己之前為何臨床效果不好，因?yàn)樽约菏窃凇疤追健?，是在做“連連看”，并未學(xué)習(xí)到人紀(jì)之精髓，并未學(xué)習(xí)到辨證論治的中醫(yī)核心精神！

以上談了這么多，應(yīng)該進(jìn)入我想談的核心內(nèi)容了，就是讓我頓悟的一本書—《當(dāng)張仲景遇上斯坦?！?。在我學(xué)習(xí)過李博士網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，再看這本書，個人感覺是比較容易進(jìn)入狀態(tài)的，可能是厚積薄發(fā)吧，于是我便產(chǎn)生了自己能深切體會到的頓悟，也就是對于辨證論治的深刻理解！辨證論治也是我以為的這本書的核心觀點(diǎn)！如果沒學(xué)習(xí)過網(wǎng)站內(nèi)容，進(jìn)入這本書也不難。倪師講中虛則明，放空自己，進(jìn)入李博士的中醫(yī)思想吧！

這本書談?wù)摿水?dāng)下最熱的新冠肺炎治療思路，也談?wù)摿?3個李博士自己的臨床醫(yī)案，用現(xiàn)代人都聽得懂的語言，闡述了正統(tǒng)中醫(yī)開展治療的過程。

我簡單粗略的總結(jié)就是首先“四診”收集信息，越高明的醫(yī)生越能通過望聞問切詳細(xì)準(zhǔn)確的收集患者的“蛛絲馬跡”；接下來運(yùn)用中醫(yī)生理學(xué)病理學(xué)來分析患者和“平人”的生理偏差，分析患者各癥狀和病理的相關(guān)性，進(jìn)而得出導(dǎo)致患者產(chǎn)生疾病的“證據(jù)鏈”；然后將“證據(jù)鏈”和“四診”信息多層次多維度的相互印證；最后運(yùn)用經(jīng)方的戰(zhàn)術(shù)思想，形成治療方案。

這段總結(jié)可能不成熟不完整，但確實(shí)是我拜讀本書的收獲！也讓我第一次體會到法喜的感覺！

作為一名中醫(yī)愛好者，我的對本書的感受是：門檻很低，文風(fēng)樸實(shí)，大眾都能享有，蘊(yùn)含的思想?yún)s非常正宗！所謂真相無相無不相，中華文明歷經(jīng)傳承，中醫(yī)經(jīng)典會主動適應(yīng)時代適應(yīng)大眾，有心人一定能看到真相，取得真經(jīng)。非常推薦大家閱讀本書，祝愿讀者朋友們都能有屬于自己的收獲