【原】寫作課堂|詩歌文體發(fā)展（附詩歌書單）

魏維 2022-10-20 發(fā)布于中國澳門

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像一位詩人，

隱身在思想的明輝之中。

吟誦著即興的詩韻，

直到普天下的同情，

都被未曾留意過的希望和憂慮喚醒。

像一位高貴的少女，

居住在深宮的樓臺，

在寂寞難言的時刻，

排遣為愛所苦的情懷，

甜美有如愛情的歌曲溢出閨閣之外。

像一只金色的螢火蟲，

在凝露的深山幽谷，

不顯露出行止影蹤，

把晶瑩的流光傳播，

在遮斷我們視線的鮮花芳草叢中。

像被她自己的綠葉

蔭蔽著的一朵玫瑰，

遭受到熱風的摧殘，

直到它的馥郁芳菲

以過濃的香甜使魯莽的飛賊沉醉。

雪萊《致云雀》節(jié)選（江楓譯）

雪萊在《致云雀》將云雀比作了理想化的詩人自己。真正的詩，應是“即興”的，引發(fā)未曾留意的“同情”的。而金色的螢火蟲，綠葉蔭蔽下的玫瑰（詩人），是隱藏的，只將晶瑩的流光（詩歌）傳播、用馥郁芳菲（詩歌）讓魯莽的飛賊（讀者）沉醉。

即使如天才詩人雪萊，他在詩歌創(chuàng)作中亦苦苦追尋，追尋自然界的至善至美，想借“云雀”一半的心，來創(chuàng)作出讓全世界側(cè)耳傾聽的作品，又何況資質(zhì)平平的我們呢！所以學習詩歌，目的并不是成為詩人，而是學習發(fā)現(xiàn)美，學著發(fā)掘日常生活中的的詩意，并在閱讀詩歌時產(chǎn)生一種“同情式”的共鳴，如此而已。

一、詩歌文體發(fā)展概略

（一）古詩的發(fā)展歷程

詩經(jīng)（四言）-漢樂府歌辭《古詩十九首》（五言）-漢末南北朝建安詩人曹氏三父子（七言）-唐詩（格律詩*律詩與絕句七言或五言）-宋詞（詩余、長短句）-元曲（古詩創(chuàng)作的最后一個高潮）

值得注意的是我們熟知的格律詩是在齊梁時期由沈約提出的?！坝烂黧w”的新體詩是我國古代格律詩的開端。

（二）新詩的發(fā)展歷程

從20世紀初胡適提倡白話詩開始，是在對傳統(tǒng)文學解構(gòu)的同時建構(gòu)起來的。新詩發(fā)展迅速，但總體成就不高。

1、 20世紀初-20年代（發(fā)展期）

冰心馮乃超馮至郭沫若胡適李金發(fā) 梁宗岱劉半農(nóng) 劉大白劉延陵魯迅穆木天沈尹默汪靜之王獨清王統(tǒng)照聞一多徐玉諾徐志摩俞平伯朱自清宗白華

20年代詩壇較有影響的詩歌流派是

象征詩派：代表詩人李金發(fā)、穆木天、王獨清等

新月派：代表詩人聞一多、徐志摩等。

2、20世紀30年代（成熟期）

阿垅艾青卞之琳陳夢家戴望舒馮文炳馮雪峰光未然何其芳紀弦金克木李廣田林庚林徽因南星覃子豪施蟄存田間辛笛徐遲殷夫臧克家鐘鼎文朱湘

文學刊物《現(xiàn)代》與戴望舒、何其芳、卞之琳等?！榘?、臧克家等詩人的出現(xiàn)，標志著中國新詩創(chuàng)作已經(jīng)步入成熟期

3、20世紀40年代（群星璀璨）

蔡其矯陳敬容杜運燮馮至杭約赫冀?jīng)P 羅寄一魯黎綠原胡風牛漢馬逢華穆旦唐祈唐湜屠岸王佐良袁可嘉曾卓鄭敏

中國新詩的收獲季節(jié)：

七月詩派：以胡風、冀?jīng)P、曾卓、魯黎等為代表

九葉詩人以鄭敏、穆旦、袁可嘉、杜運燮等為代表

西南聯(lián)大代表詩人馮至，寫出水平相當高的《十四行詩》（共27首）。

4、1949年至1976年（群星璀璨）

昌耀方思郭小川公劉賀敬之林亨泰林泠流沙河羅門洛夫蓉子邵燕祥痖弦楊喚羊令野余光中張默周夢蝶

白萩方含管管黃翔任洪淵商禽食指辛郁啞默楊牧葉維廉張燁鄭愁予

由于受極左思想的影響，新詩創(chuàng)作出現(xiàn)了相對的低潮期。這一時期以賀敬之、郭小川等人的政治抒情詩較有影響。其中較有影響力的詩人余光中、痖弦、鄭愁予等在臺灣不受大陸政治環(huán)境影響。

5、1976年之后的70年代后期

北島多多朵思顧城海上胡寬黃國彬江河梁小斌林莽劉自立芒克敻虹舒婷田曉青嚴力楊煉依群張錯

新時期以后，中國新詩再度出現(xiàn)了異?；钴S的創(chuàng)作局面，以艾青（30s）、流沙河（50s）、公劉(50s)等為代表的“歸來詩人”，在“復出”后創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的詩作；以舒婷、顧城、楊煉等為代表的“朦朧詩”派，用現(xiàn)代的詩歌寫作技巧勾勒了青年一代的真實心靈世界，把中國新詩推向了一個新的創(chuàng)作高度。

6、20世紀80年代

柏樺貝嶺車前子陳德錦陳東東陳克華大仙丁當二毛傅天琳海子韓東何小竹黑大春恒平柯平孔孚李亞偉廖亦武林雪零雨陸憶敏駱一禾呂德安孟浪默默南野牛波歐陽江河秦巴子清平沈奇沈睿石光華宋琳宋渠-宋煒孫文波唐亞平童蔚萬夏王家新王良和王寅王小妮西川席慕容夏宇瀟瀟小海小君肖開愚雪迪楊克楊黎楊平伊蕾于堅于小韋翟永明張曙光張棗張真趙野鄭單衣鐘鳴周倫佑

以海子、韓東、王家新、于堅等為代表的新生代（又稱“第三代”）詩人，從不同的藝術(shù)角度來演繹新詩，使中國新詩在20世紀末出現(xiàn)了群雄逐鹿、異彩紛呈的狀況。

7、20世紀90年代

666 阿堅阿九安琪白連春北村蔡天新陳先發(fā) 陳魚大車朵漁范想高曉濤戈麥谷禾古馬海男韓博韓國強何房子虹影侯馬胡續(xù)冬黃燦然賈薇劍楓簡單簡寧蔣浩姜濤康城亢霖藍藍雷子冷霜李紅旗李南李偉李元勝梁曉明林北子林木廖偉棠魯西西呂葉馬蘭馬永波麥芒莫非木朵娜夜南人龐培彭凱雷普珉青杏小若風 ?？?森子沈方沈浩波沈葦盛興施茂盛樹才宋非宋曉賢孫磊唐丹鴻唐捐唐欣王順健王雨之文虬雯子巫昂吳晨駿小安西渡席亞兵祥子徐江巖鷹楊鍵楊小濱楊子楊宗翰葉舟伊沙殷龍龍余怒俞心焦雨田臧棣張海峰章平鄭文斌周偉馳朱文朱朱

作業(yè)：以上不同時期詩人代表作請同學們在課外檢索，形成一篇詩歌書單。

二、詩歌的基本類型

根據(jù)詩歌在內(nèi)容與形式上的不同特點，高等教育出版社劉海濤主編的《文學寫作教程》將詩歌大致分為：

（一）抒情詩與敘事詩

抒情詩篇幅短小，語句精練。它是詩人站在內(nèi)視點（“以我觀物”）的思維角度，通過對現(xiàn)實生活的“主觀化”和“心象化”的藝術(shù)處理，來書寫和表現(xiàn)世界。中國古典詩詞與現(xiàn)代新詩中的大部分作品歸屬于此類型。

敘事詩一般篇幅較長，而且有相對完整的故事情節(jié)和人物形象，但敘事詩因為受到詩歌表達的制約，又比小說和戲劇等敘事文體更簡潔，跳躍性更大，無論是人物形象還是故事情節(jié)都比小說和戲劇單一。中外詩歌史上，古希臘的《荷馬史詩》《伊利亞特》《奧德賽》、中國古代的《木蘭詩》《孔雀東南飛》以及現(xiàn)代詩人艾青的《吹號者》都是很有影響力的敘事詩。

（二）自由詩與格律詩

自由詩是指表達形式活潑自由、不拘一格，在語詞和詩句組構(gòu)中不受格律的影響和制約的詩歌。

格律詩是指依照固定的格套和嚴密的節(jié)奏與韻腳而創(chuàng)作出的詩體。

那么能否這樣說：古詩都是格律詩，新詩都是自由詩？請同學們留言回答。

（三）古體詩與現(xiàn)代詩

古體詩使用的語言是古代漢語語言系統(tǒng)，也遵循古典詩歌的創(chuàng)作規(guī)則。

現(xiàn)代詩使用的語言系統(tǒng)是現(xiàn)代漢語。

什么是古典詩歌的創(chuàng)作規(guī)則？找找現(xiàn)代人作古體詩的例子，并分析一下他們作得如何？

（四）民歌與散文詩

民歌是由勞動人民口頭創(chuàng)作并在民間廣泛流傳、影響較大的詩歌樣式。

散文詩的歷史并不很長，它是在近、現(xiàn)代才出現(xiàn)并發(fā)展起來的兼有抒情散文和抒情詩特點的文學樣式。推薦：屠格涅夫《散文詩》、泰戈爾《新月集》、紀伯倫《沙與沫》、魯迅《野草》

本期寫作課堂推送到此結(jié)束，下期：詩歌的審美特征與寫作方法。