和孩子們在一起的時間長了，你就會發(fā)現(xiàn)，孩子的個性是有很大差異的。有的孩子雖然智商很高，但是表面就比較木訥，不是很會討人喜歡。有的孩子就顯得特別機(jī)靈，從小就特別會來事，小人兒精一樣。

要問，這兩種孩子誰的未來發(fā)展會更好一些呢？也許就是我們看起來很聰明的那一種孩子，但也有可能他們的“聰明勁兒”，反而會阻礙他們的進(jìn)步和發(fā)展。

這么聰明的孩子，卻考不上大學(xué)

我和表妹慧慧的年紀(jì)只差幾個月，對于我當(dāng)姐姐這件事，她是很不服氣的，因為我的個子也不如她長得高。是表姐妹，我們也是同班同學(xué)。雖然我是姐姐，但是，媽媽從小都是說，讓我要向她學(xué)習(xí)，總是嫌我太傻了。

表妹確實很聰明，老師很喜歡她，因為她是一個很會表現(xiàn)自己的人。比如，班上要大掃除，老師出去的時候，她就趕緊坐下來休息，老師進(jìn)來了，就比誰都賣力氣。學(xué)習(xí)也是這樣，班主任的課就好好學(xué)習(xí)，不是班主任老師的課，就經(jīng)常偷懶。

和同學(xué)相處，表妹也從來都不會吃虧的。有人借她的橡皮用一用，她轉(zhuǎn)頭就要了人家一根鉛筆。別人吃她一塊糖，她就喝別人一盒牛奶。占便宜的事情天天做，很少見她有吃虧的時候。我媽總是說她精明，說這樣的孩子，不管放在哪里都不會讓父母操心。雖然我是姐姐，心眼兒確實比她少了很多，但是，我卻不屑像她一樣。

因為她雖然沒有吃虧，但是，周圍的同學(xué)都漸漸疏遠(yuǎn)了她，不愿意和她交往。雖然大家都說她聰明，但是，她的學(xué)習(xí)成績卻節(jié)節(jié)后退，根本沒有考上大學(xué)。

她學(xué)習(xí)不好，說自己是屬于自主創(chuàng)業(yè)的人才，可是，幾次創(chuàng)業(yè)都以失敗告終，也不愿意去踏踏實實上班賺錢，老大不小了，還是一事無成。

判斷孩子的聰明和愚蠢，我覺得家長還是應(yīng)該有一點長遠(yuǎn)的眼光。踏踏實實的孩子不是笨，他們認(rèn)真做事的態(tài)度，不管是學(xué)習(xí)方面還是將來搞事業(yè)，都應(yīng)該算是一種優(yōu)勢。而有的孩子看起來很聰明，確實不符合實際的“小聰明”，會影響孩子將來的發(fā)展。

以下幾種孩子看似聰明，實則未來發(fā)展有限，家長要及早引導(dǎo)

喜歡占小便宜，孩子將來沒有大格局。

古人說的，吃虧是福，其實也是有一定的道理的。周圍有很多成年人，他們很精明，喜歡從別人身上占小便宜，但是卻沒有大的格局，去創(chuàng)造更多屬于自己的財富。這樣的人大概一輩子也不會有太大的成就，因為視野狹窄，看不到更高更遠(yuǎn)的地方。

孩子也是一樣，如果我們總是因為他占了一點小便宜，就認(rèn)為這孩子很聰明，他就會漸漸地形成這樣的格局。人際關(guān)系比較緊張，不會有太大的作為。

喜歡推卸責(zé)任，孩子將來不能承擔(dān)重任。

孩子在成長的過程中，難免不會有一些挫折和坎坷，有的孩子經(jīng)過挫折變得更堅強(qiáng)了，也有的孩子學(xué)會了，做錯事情就要承擔(dān)責(zé)任。但是，也有的孩子比較聰明，他們總是可以想辦法把責(zé)任推脫出去，學(xué)習(xí)不好怪老師，吃穿不好怪父母，發(fā)生爭執(zhí)怪同學(xué)。

有的孩子就很實在，錯了就是錯了，也不會給自己機(jī)會辯解。勇于承擔(dān)責(zé)任不是傻，而是變得一點點有擔(dān)當(dāng)，長大以后也能承擔(dān)更大的責(zé)任。

而那些耍小聰明的人，大多都是不堪重任的，不會有太大的作為。

會說甜言蜜語，不一定能獲得真心。

能說會道，被認(rèn)為是聰明的標(biāo)志。有的孩子從小就嘴甜，見人特別會說話，也很招人喜歡。但是，甜言蜜語不能當(dāng)飯吃，能說會道如果不真誠相待，也遲早會被別人冷落。

孩子的表達(dá)能力強(qiáng)是好事，但是也要切合實際。如果總是說比較虛偽的話，就不是聰明，而是讓人越來越討厭了。所以，如果你的孩子是那種特別會說話的“小馬屁精”，時間久了，也不會交到真心的朋友。

孩子有點小聰明，家長不要竊喜，更不要夸獎孩子。你的縱容，可能會讓孩子形成錯誤的價值觀。如果我們引導(dǎo)比較好，孩子的小聰明才能變成真正的聰明，就會有比較好的發(fā)展和成就。

家長要引導(dǎo)孩子做誠實守信，有責(zé)任心的人建立正確的價值觀

孩子耍小聰明，就是價值觀不正確。我們應(yīng)該對孩子的一些比較虛偽的行為做出批評，讓孩子做誠實守信、堅強(qiáng)勇敢、有責(zé)任心的人。在平時的生活中，我們要做好孩子的榜樣，真誠待人，也要引導(dǎo)孩子做尊重他人，吃苦耐勞的人，讓孩子學(xué)習(xí)做家務(wù)活，引導(dǎo)孩子有愛心，喜歡幫助他人。

好的品質(zhì)是一點點培養(yǎng)出來的，孩子有父母的引導(dǎo)，一定會越來越優(yōu)秀的。

西紅柿媽媽結(jié)語：孩子是帶著希望白紙來到爸爸媽媽的身邊，今后要如何發(fā)展，是需要父母一點點地引導(dǎo)和教育的。

互動話題：你覺得耍小聰明的孩子將來會有出息嗎？