自從上了初中，孩子的變化簡(jiǎn)直是應(yīng)了那句“日新月異”。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中二年級(jí)了，與身高比肩的不只是知識(shí)的豐盈，還有生活技能、辦事能力、言談舉止都有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，仿佛那個(gè)嬌滴滴的小女生伴隨著小學(xué)生活一起留在了過(guò)去，成長(zhǎng)的速度，懂事的程度讓人不自覺(jué)地感嘆，時(shí)光如水，歲月匆匆，腦海里總是不自主地演繹著女兒一路走過(guò)的精彩片段。對(duì)比眼前，有欣慰，有失落，有喜悅，有感慨，就這樣長(zhǎng)大了。

周末，應(yīng)同學(xué)之約，得到了父母的同意，女兒第一次單獨(dú)出去逛街，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)個(gè)擔(dān)心、咽下若干個(gè)反對(duì)的理由。讓自己接受這份成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)。卸下先生的一個(gè)手機(jī)卡，裝在電話手表里，第一時(shí)間打給同學(xué)試試線路，約好見(jiàn)面的時(shí)間、地點(diǎn)?？粗⒆诱J(rèn)真地戴在手腕上，備好零花錢，略作提醒，看著女兒三步并做兩步，把所有的興奮用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)得淋漓盡致，喜悅之情溢于言表，坐上先生的電動(dòng)車，愉快赴約了。

  孩子不在家的周末，家里出奇的冷清，和平時(shí)上學(xué)比，又多了份牽掛，不停地向返回的先生打聽(tīng)著，送到哪呀？見(jiàn)到同學(xué)了嗎？玩到啥時(shí)候呀？怎么回來(lái)呀？……，絮絮叨叨地挑戰(zhàn)先生的耐心，精煉的回話，感知所有的擔(dān)心顯得那樣的多余，收起無(wú)端生起的零亂，決定相信孩子。

中午的飯桌，少了孩子的參與，顯得格外冷清，和先生相對(duì)而坐，依然是以往的位置，中間的空座，筷子碰盤子、勺子碰碗的叮當(dāng)聲，掛鐘細(xì)碎的嘀嗒聲，越發(fā)地顯得沉悶，更加重了對(duì)孩子的擔(dān)心，實(shí)在按捺不住內(nèi)心，隨手撥通了孩兒的手表電話，一句“我馬上到家了”點(diǎn)燃興奮。匆匆忙忙結(jié)束午飯，收拾停當(dāng)。孩子的聲音的腳步一起進(jìn)門，風(fēng)一樣地來(lái)到了眼前，從隨手的袋子里一樣一樣地往外拿著，一瓶洗發(fā)水，一副膠皮手套，一個(gè)防燙手墊，幾支筆……,嘴里還在匯報(bào)著這一上午的行程。

“逛的十元店，買的那些東西，正好家里缺”

“逛的文具店，買的同學(xué)推薦的筆，確實(shí)好使”

“和同學(xué)一起吃的麻辣燙，AA制”

“和同學(xué)一起吃的冰激凌，同學(xué)沒(méi)有零錢，我請(qǐng)的”

“把同學(xué)送到補(bǔ)課的地方，在附近的公交車站坐的公交車”

  細(xì)品孩子這次出行，和我的觀點(diǎn)和想法沒(méi)有太大出入，也沒(méi)發(fā)表什么意見(jiàn)，不擺闊，更不能裝窮，情分是情分，原則是原則，不能過(guò)份張揚(yáng)，也不能處處表現(xiàn)唯唯諾諾，看著她買回來(lái)的東西，有欣慰，更有點(diǎn)心疼，欣慰她知生活不易，懂得為家經(jīng)營(yíng)，心疼她，盼著長(zhǎng)大的背后，是一點(diǎn)點(diǎn)地別離任性。第一次試飛，有實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的欣喜，有擺脫約束的自如，有實(shí)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)呐d奮，有得償所愿的快樂(lè)。