第一次月考成績(jī)出來(lái)，我們班有6個(gè)人進(jìn)入年級(jí)前100名，班級(jí)總平均分全年級(jí)第四。作為普通班，算是開(kāi)了一個(gè)好頭。但是我在班會(huì)上告誡大家要戒驕戒躁，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生開(kāi)始飄了。

　　這個(gè)孩子在日記里說(shuō)，他特別喜歡物理化學(xué)，希望老師給他借一本，我答應(yīng)了他。上一周我把自己想當(dāng)年寫(xiě)作文獲獎(jiǎng)時(shí)候發(fā)的一本《少年科學(xué)百科詞典》從家里拿來(lái)，看在他喜歡科學(xué)的份上，借給他閱讀半年。可是誰(shuí)能料到呢，他不領(lǐng)情，對(duì)著我就說(shuō)，老師你不用給我借書(shū)了，因?yàn)橐粋€(gè)月之后我要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　這可來(lái)的有點(diǎn)突然。那天中午他媽媽征求我的意見(jiàn)。我以為在我們這樣的一個(gè)普通班，孩子成績(jī)不錯(cuò)固然值得表?yè)P(yáng)，但是要到市里的中學(xué)，他的成績(jī)就差太遠(yuǎn)了。何況在市里每個(gè)班學(xué)生有60多個(gè)，像他這樣的成績(jī)很難入老師法眼的。有一次大課間，我也把這個(gè)孩子叫出來(lái)給他說(shuō)了類(lèi)似的話。我不知道他聽(tīng)明白了沒(méi)有，最后他只說(shuō)了一句:老師，月考之后看吧。

　　月考之后他居然考了我們班的第二名，雖然他給跟第一名還有50多分的差距。估計(jì)這個(gè)成績(jī)讓他有點(diǎn)狂妄了。昨天回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他讓學(xué)生們替他拿著臉盆，水杯子，還有被子。我納悶兒地問(wèn)他干什么，他回答我要轉(zhuǎn)校啊。

　　他媽媽來(lái)接他的時(shí)候，我責(zé)怪他媽媽沒(méi)有禮貌，轉(zhuǎn)個(gè)學(xué)校招呼都不打?！昂⒆幽憧勺尞?dāng)娘的我受難為，人家那個(gè)學(xué)校我還沒(méi)有打招呼呢，你倒好，把你的行李都搬出來(lái)了，人家要不接受，看你怎么辦！”

　　回到辦公室之后，我把這個(gè)情況給跟我們辦公室的同事說(shuō)了一遍?！斑@個(gè)孩子他以為他是誰(shuí)呀，太狂妄了，不知天高地厚了，又不是我們年級(jí)的第二名，即使你們班里的第一名又算什么呢，估計(jì)到了人家強(qiáng)化班，連人家的倒數(shù)第一名也不如。他要走了，如果后悔再來(lái)咱們學(xué)校，你一定要阻止住他，貴賤不收這樣的學(xué)生，咱們好歹也教他一場(chǎng)，太不給面子了”。

　　同事的這些話我聽(tīng)著很解恨?？墒俏艺驹谶@個(gè)孩子的角度想想，市里的學(xué)校意味著重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)學(xué)校意味著有更好的師資，成績(jī)更優(yōu)秀的同學(xué)和更嚴(yán)格，更規(guī)范的班級(jí)管理。人往高處走，鳥(niǎo)往高處飛。誰(shuí)還不希望去更好的平臺(tái)發(fā)展自己呢。說(shuō)這個(gè)孩子狂，他畢竟是孩子嘛，年輕人不狂還叫年輕人嗎？想到這兒我就釋然了，我為這個(gè)孩子的勇氣叫好。