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1、立：就是要“立規(guī)矩、立威信” ①立規(guī)矩：無規(guī)矩不成方圓，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成，一定要有共同的行事準(zhǔn)則、共同的目標(biāo)、共同的愿景，若無規(guī)矩，則只是一群'烏合之眾”，自然沒有效益可言; ②立威信:作為團(tuán)隊(duì)的管理者，要想“令行禁止”，靠的不是手中的權(quán)利，而是魅力，是威信。 2、教：就是“教觀念、教行為' ①教觀念:合格的領(lǐng)導(dǎo)，一定是無時(shí)不刻地在傳遞公司的愿景、使命、價(jià)值觀的，讓企業(yè)文化落到實(shí)處，落到每位成員的心中; ②教行為:領(lǐng)導(dǎo)，要以身作則、手把手教，告訴每位成員，什么不能做、什么能做、該怎么做。 3、明:就是“明目標(biāo)、明權(quán)責(zé)' ①明目標(biāo):組織目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo)，是一個(gè)完整的目標(biāo)體，明確目標(biāo)，就是指明團(tuán)隊(duì)方向，讓每個(gè)人都朝著相同的方向去努力、去奮斗，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了組織目標(biāo)，個(gè)人與公司才能雙贏; ②明權(quán)責(zé):職責(zé)清晰、分工明確，才能各司其職、各盡其能，做到“人人有 事做、事事有人做”，同時(shí)，在出現(xiàn)問題時(shí)，也能第一時(shí)間就找到問題的根 源。 4、查:就是“查過程、查結(jié)果” ①查過程：管理者通過跟蹤過程來保證拿到好的結(jié)果，而不要只是盯著結(jié)果 看，因?yàn)?，只盯著結(jié)果，通常拿不到好結(jié)果； ②查結(jié)果：沒有結(jié)果，那只是徒勞，無論什么工作任務(wù)，結(jié)果都需要去核實(shí)。 5、獎(jiǎng)：就是“及時(shí)獎(jiǎng)、多樣獎(jiǎng)” ①及時(shí)獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)，績(jī)效效率越佳，懲罰也一樣; ②多樣獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)的形式可以多樣化，從物質(zhì)到精神，效果各不相同。 6、分錢：不要不舍得分，也不要太舍得分 員工為什么要跟著你干？ 很簡(jiǎn)單，跟著你干有前（錢）途。 所以在正式開始工作之前，你就要制定好一套科學(xué)合理的分錢機(jī)制和分工機(jī)制！ 搭建一套保留能人的機(jī)制，我們要有一套讓能人多勞多得的系統(tǒng)，讓他們找到小老板的感覺，干的越多就賺的越多，必要的時(shí)候可以用股權(quán)來把他們和公司進(jìn)行綁定。 其次打消能力差的人混日子的念頭，因?yàn)橹挥懈傻脑蕉嗖拍苜嵉脑蕉?，如果能力差，不管混多久也熬不到核心崗位，只有這樣才能徹底解決公司的留人問題比直接發(fā)高薪要有用的多。 推薦你去看看我的這本新書《績(jī)效考核與薪酬設(shè)計(jì)實(shí)操落地版》，在這本書當(dāng)中，我把企業(yè)不同階段應(yīng)該怎么對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核，怎么給員工發(fā)工資，怎么做薪酬設(shè)計(jì)，講得很清楚。點(diǎn)藍(lán)字立即購(gòu)買。    |
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