八年級（上）獎勵性考試物理試題

一、單選題

1．下列物體的受力分析，錯誤的是

A．放在水平面上的木塊             B．掛在天花板上的小球

C．靜止在斜面上的木塊     D．被細線拉住的氫氣球

2．小明同學對體育比賽中的一些現(xiàn)象進行了分析，其中不正確的是（　　）

A．射箭運動員用力拉弓，力使弓的形狀發(fā)生改變

B．足球運動員頭球攻門，力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變

C．跳遠運動員先要助跑一段距離，這是為了增大起跳時的慣性

D．皮劃艇運動員用力向后劃水，船就向前運動，利用了物體間力的作用是相互的

3．小明同學和家人在外出旅游的途中，車拋錨在水平路面上，家人試圖推動汽車但沒有推動。下列說法中錯誤的是（　?。?/span>

A．車停在路邊也具有慣性

B．車未被推動是因為人對車推力小于地面對車的摩擦力

C．人對車的推力和車對人的推力是一對相互作用力

D．車的重力和水平路面對車的支持力是一對平衡力

4．下列說法錯誤的是（　　）

A．醫(yī)生用注射器把藥水推入病人肌肉中，是利用大氣壓的作用

B．在高原地區(qū)飯不容易煮熟，是因為海拔高、大氣壓小、液體的沸點低

C．托里拆利實驗中，將豎直的玻璃管慢慢傾斜，管內(nèi)外水銀面的高度差不會改變

D．汽車行駛過程中打開車窗，窗簾會飄向窗外，這是因為車外空氣流速大壓強小

5．關(guān)于能量，下列說法中正確的是（　　）

A．高山上靜止的石頭，沒有做功，所以不具有能量

B．放在桌面上靜止的彈簧一定具有彈性勢能

C．具有機械能的物體一定同時具有動能和勢能

D．甲物體的速度比乙物體的速度大，但甲物體的動能可能比乙物體的動能小

6．如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖．下列有關(guān)說法正確的是

A．刀刃很薄可以增大壓力                  B．鍘刀實質(zhì)上是一種費力杠桿

C．甘蔗放在a點比b點更易被切斷          D．手沿方向用力比沿方向更省力

7．如圖所示，將一個生雞蛋放入盛有清水的燒杯中，然后逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。圖中大致反映雞蛋所受浮力的大小F_浮與液體密度ρ_液關(guān)系的圖像是

A．B．

C．D．

8．一封閉容器中盛滿了某種液體。如圖甲，液體對容器底的壓力和壓強分別為F₁和p₁；若把容器倒置后，如圖乙，液體對容器底的壓力和壓強分別為F₂和p₂。則F₁與F₂、p₁與p₂的大小關(guān)系是（　?。?/span>

A．F₁＝F₂、p₁＝p₂      B．F₁＞F₂、p₁＝p₂     C．F₁＞F₂、p₁＞p₂    D．F₁＝F₂、p₁＜p₂

9．如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在a點相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧處于自由狀態(tài)時右端在b點，小物塊從斜面的c點由靜止自由滑下，與彈簧碰撞后又返回到斜面上，最高到達d點。下列說法錯誤的是（　?。?/span>

A．小物塊從c向a運動的過程中，重力勢能減小

B．彈簧被壓縮到最短時，彈性勢能最大

C．小物塊從b向a運動的過程中，動能減小

D．小物塊在整個運動過程中，機械能守恒

10．如圖所示，在10N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上向右勻速直線運動的過程中，物體B始終相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N。則下列說法正確的是（　?。?/span>

A．物體B受到的摩擦力大小為3N，方向水平向左

B．物體B對木板A的摩擦力大小為10N，方向水平向左

C．水平地面對木板A的摩擦力大小為7N，方向水平向左

D．木板A的重力和水平地面對木板A的支持力是一對平衡力

11．如圖，斜面高2m、長4m，小明用平行于斜面的拉力F，將重300N的物體從斜面底端勻速拉到頂端，已知拉力F=200N，對此過程，下列計算結(jié)果中錯誤的是（　?。?/span>

A．對物體做的有用功為600J

B．拉力做的總功為800J

C．物體受到的摩擦力為200N

D．斜面的機械效率為75%

12．如圖所示，滑輪組將重50N的物體A以0.2m/s的速度沿水平地面勻速向左拉動了1m，拉力F大小為10N，滑輪組的機械效率為80%，下列說法中錯誤的是（　?。?/span>

A．繩子自由端移動的距離為2m

B．拉力F做功的功率為4W

C．對物體A做的有用功為16J

D．物體A受到水平地面的摩擦力為20N

二、填空題

13．(1)建筑工人通常用線拴著一小石塊，來檢驗砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是_______的原理制成的。若用細線拴著一小石塊制成單擺，如圖，當小石塊向右擺動到最高點C時所有力同時消失，則小石塊將會_______（選填“靜止”“豎直下落”或“斜向上勻速直線運動”）。

(2)如圖，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。后面的汽車B剎車后由于仍撞到前面的汽車A；此時對汽車A中的司機起保護作用的是_______（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）。

14．(1)勻速行駛的灑水車在灑水的過程中，灑水車的動能_______（選填“增大”“不變”或“減小”）。地面對灑水車的支持力是由于_______（選填“輪胎”或“地面”）發(fā)生形變而產(chǎn)生的。

(2)如圖所示，將一根兩端開口的細玻璃管通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶，再從細玻璃管向瓶內(nèi)吹氣，就制成了一個簡易氣壓計。細玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓_______（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的。把氣壓計從山下拿到山上，細玻璃管內(nèi)的液柱高度會_______（選填“升高”或“降低”）。

三、計算題

15．小明和爸爸周末在公園的湖中劃船游玩。岸邊警示牌上標明湖水最大深度為3.5m，則最深處湖底所受水的壓強為_______Pa；若船靜止在湖面時排開水的體積為0.5m³，則人和小船的總重力為_______N。（ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）

16．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OB的重力忽略不計，AB=2AO，物體G的重力為150N。

(1)若要使物體G對水平地面的壓力為零，且杠桿OB處于如圖所示的水平位置，則需要在B端施加的豎直向上的拉力F₁=__N。

(2)若在B端施加的豎直向上的拉力F₂=30N，當杠桿OB處于水平位置時，物體G對水平地面的壓力為_______N。

17．如圖所示，木塊的體積為500cm³，質(zhì)量為300g，用細線拉著浸沒于盛水的圓柱形容器中，容器內(nèi)水面高度為40cm。已知水的密度為，。求：

(1)水對容器底的壓強；

(2)木塊受到的浮力；

(3)繩子的拉力；

(4)若剪斷繩子，待木塊靜止后，木塊受到的浮力。

18．建筑工地上，工人用滑輪組吊起一質(zhì)量為60kg的物體，如圖所示，若將物體勻速拉升2m所用的時間為10s，此時滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦，g=10N/kg。求：

(1)對物體做的有用功；

(2)拉力F的功率；

(3)動滑輪的重力；

(4)若利用此滑輪組吊起質(zhì)量為30kg的物體，機械效率多大。

四、實驗題

19．在學習牛頓第一定律時，老師給出了如圖A所示裝置，將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下，觀察小車滑行的距離；去掉木板上的棉布，再次讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下，觀察小車滑行的距離。

(1)由實驗可以看出，小車受到的阻力越大，小車滑行的距離越短，說明力是_______物體運動狀態(tài)的原因；

(2)由上述實驗現(xiàn)象可聯(lián)想到：在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，滑動摩擦力的大小與_______有關(guān)，此因素可由圖B中的兩圖進行探究。實驗時，在測量滑動摩擦力時，要用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，這是利用了_______的原理。

20．如圖甲是小明同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小明在實驗中選擇小卡片的目的是為了忽略小卡片的_______對實驗的影響。

(2)要驗證作用在小卡片的“兩個大小相等、方向相反，但不作用在同一直線的力”是否平衡，實驗中的操作是將小卡片_______（選填“翻轉(zhuǎn)”或“扭轉(zhuǎn)”），松手后觀察小卡片是否平衡。

(3)當小卡片處于平衡狀態(tài)時，若用剪刀將小卡片剪成兩半，再觀察兩半小卡片是否平衡，這樣做是為了驗證二力平衡時兩個力必須_______。

(4)在探究同一問題時，小華將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，老師認為還是小明的方案更好，小華的方案存在的缺陷是_______對實驗的影響較大。

21．小華在做“探究杠桿平衡條件”實驗的裝置如圖所示，杠桿上相鄰刻線間的距離相等

（1）杠桿在如圖甲所示的位置靜止時____（選填“是”或“不是”）處于杠桿平衡狀態(tài)的．

（2）為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)．

（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡后，在A點掛兩個鉤碼，每個鉤碼重0.5N，在B點豎直向下拉彈簧測力計，仍使杠桿水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為___N．當彈簧測力計改為斜拉時，再次使杠桿水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）小華改變鉤碼的個數(shù)和位置進行了多次實驗，其目的是________________________．

22．如圖，某實驗小組在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小球從同一斜面的某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動一段距離后停止。

(1)小球滾下斜面的過程中，它的_______能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過_______來反映的。

(2)分析比較乙、丙兩次實驗，可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同的物體，_______越大，動能越大。

(3)圖甲中木塊的重力1N，水平移動的距離是30cm，則重力對木塊做功為_______J。

(4)如果水平面絕對光滑，則_______（選填“能”或“不能”）完成本實驗。

23．如圖所示，是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗操作，請你回答下列問題：(g取10N/kg)

(1)分析圖②③，說明浮力的大小與_______有關(guān)。

(2)分析圖，可知浮力的大小與物體浸沒在液體中深度_______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

(3)物體A浸沒在水中時，受到的浮力是_______N。

(4)用圖中實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度是_______kg/m³。

參考答案

1．C

【分析】

力是物體對物體的作用，在分析物體受力情況時，一定要找到對應(yīng)的受力物體，否則這個力就是不存在的，據(jù)此分析即可．

【詳解】

放在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故A正確；掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用，故B正確；靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的靜摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，該力不存在，故C錯誤；被細線拉住的氫氣球受重力、細線的拉力、浮力三個力的作用，故D正確，故只有C符合題意，故選C．

2．C

【詳解】

A．射箭運動員用力拉弓，力使弓的形狀發(fā)生改變，故A正確，不符合題意；

B．足球運動員頭球攻門，力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故B正確，不符合題意；

C．跳遠運動員先要助跑一段距離，這是在利用慣性，并不是增大了慣性，故C不正確，符合題意；

D．皮劃艇運動員用力向后劃水，船就向前運動，利用了物體間力的作用是相互的，故D正確，不符合題意。

故選C。

3．B

【詳解】

A． 一切物體都有慣性，故A正確，不符合題意；

B． 車未被推動，車身靜止處于平衡狀態(tài)，人對車的推力和地面對車的摩擦力為一對平衡力，大小相等，故B錯誤，符合題意；

C．人對車的推力和車對人的推力是一對相互作用力，故C正確，不符合題意；

D．車的重力和水平路面對車的支持力是一對平衡力，故D正確，不符合題意。

故選B。

4．A

【詳解】

A．醫(yī)生用注射器注射時，向前推動活塞，注射器內(nèi)壓強增大，大于人的體內(nèi)壓強，藥液被推入人體內(nèi)，與大氣壓無關(guān)，故A錯誤，符合題意；

B．在高原地區(qū)飯不容易煮熟，是因為海拔高、大氣壓小、液體的沸點低，故B正確，不符合題意；

C．托里拆利實驗中，將豎直的玻璃管慢慢傾斜，由于管外大氣壓不發(fā)生變化，所以管內(nèi)外水銀面的高度差不會改變，故C正確，不符合題意；

D．汽車行駛過程中打開車窗，窗簾會飄向窗外，這是因為車外空氣流速大壓強小，所形成的壓力差將窗簾推向窗外，故D正確，不符合題意。

故選A。

5．D

【詳解】

A．高山上靜止的石頭，具有做功的本領(lǐng)，所以它具有重力勢能，故A錯誤，不符合題意；

B．放在桌面上靜止的彈簧，由于它沒有發(fā)生彈性形變，所以它不具有彈性勢能，故B錯誤，不符合題意；

C．具有機械能的物體，可能只具備動能，也可能只具備勢能，也可能動能和勢能同時具備，故C錯誤，不符合題意；

D．動能的大小和速度以及質(zhì)量有關(guān)，所以甲物體的速度比乙物體的速度大，但甲物體的動能有可能比乙物體的動能小，故D正確，符合題意。

故選D。

6．C

【分析】

（1）根據(jù)增大壓強的方法判定；（2）對于杠桿類型的判斷可從動力臂與阻力臂的大小關(guān)系上入手；（3）在阻力不變的情況下，減小阻力臂，能減小動力；（4）在阻力、阻力臂不變的情況下，動力臂越大，動力越小。

【詳解】

刀刃很薄是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面積來增大壓強的，故A錯誤；鍘刀在使用時因為動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿，故B錯誤；由杠桿的平衡條件知道，甘蔗放在a點比b點時的阻力臂變小，動力也會變小，即更易被切斷，故C正確；由杠桿平衡條件知道，手沿F1 方向用力比沿F2 方向時動力臂要小，故動力越大，故D錯誤，故選C．

【點睛】

7．C

【詳解】

當雞蛋處于浸沒狀態(tài)時，排開液體體積不變，等于雞蛋體積，液體的密度不斷增大，由可知浮力增大；當雞蛋漂浮時，雞蛋所受浮力等于雞蛋重力。即浮力先增大后不變。

故選C。

8．B

【詳解】

由題意，根據(jù)液體壓強公式可知，容器倒置前后的液體密度、液面高度相同，則壓強相同，即p₁＝p₂；由壓強計算公式可知，液體對容器底的壓力分別為

，

由于S₁>S₂，則F₁＞F₂。

故選B。

9．D

【詳解】

A．小物塊從c向a運動的過程中，所處的高度不斷變小，小物塊質(zhì)量不變，那么可知小物塊的重力勢能在減小，故A正確，不符合題意；

B．彈簧被壓縮到最短時，這時彈簧的彈性形變最大，它具有的彈性勢能最大，故B正確，不符合題意；

C．小物塊從b向a運動的過程中，克服摩擦力做功，動能會變小，故C正確，不符合題意；

D．小物塊在整個運動過程中，需要克服摩擦力做功，部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能不守恒，故D錯誤，符合題意。

故選D。

10．C

【詳解】

A．物體B始終相對地面靜止，所以在水平方向受到平衡力，它受到的摩擦力與彈簧測力計的拉力大小相等，方向相反，因此物體B受到的摩擦力大小為3N，方向水平向右，故A錯誤；

B．物體B對木板A的摩擦力與木板A對物體B的摩擦力是相互作用力，大小為3N，方向水平向左，故B錯誤；

C．木板A受到向右的拉力和向左的兩個摩擦力處于平衡狀態(tài)，物體B對木板的摩擦力為3N，所以水平地面對木板A的摩擦力大小為7N，故C正確；

D．木板A處于平衡狀態(tài)，受到地面向上的支持力、物體B向下的壓力和向下的自身重力，故D錯誤。

故選C。

11．C

【詳解】

A．對物體做的有用功為

故A正確，不合題意；

B．拉力做的總功為

故B正確，不合題意；

C．額外功為

根據(jù)

解得

故C錯誤，符合題意；

D．斜面的機械效率為

故D正確，不合題意。

故選C。

12．D

【詳解】

A．由圖片可知，動滑輪上有2股繩，所以繩子自由端移動的距離是物體A移動距離的2倍，即繩子自由端移動的距離為2m，故A正確，不符合題意；

B．繩自由端移動的速度

拉力F做功的功率

故B正確，不符合題意；

C．拉力F所做總功

對物體A做的有用功

故C正確，不符合題意；

D．對物體A做的有用功為克服物體A所受摩擦力做的功，物體A受到水平地面的摩擦力

故D錯誤，符合題意。

故選D。

13．豎直向下    靜止    汽車頭枕   

【詳解】

(1)[1]建筑工人通常用線拴著一小石塊，來檢驗砌的墻是否豎直，重力的施力物體是地球，這是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成的。

[2]若用細線拴著一小石塊制成單擺，如圖當小石塊向右擺動到最高點C時速度為零，此時所有力同時消失后，根據(jù)牛頓第一定律小石塊將會靜止。

(2)[3]后面的汽車B剎車后由于仍撞到前面的汽車A，此時對汽車A中的司機而言，汽車A有向前相對運動，而其中的人要保持原來的運動趨勢，則此時起保護作用的是汽車頭枕。

14．減小    地面    大于    升高   

【詳解】

(1)[1]勻速行駛的灑水車在灑水的過程中，其速度大小不變，但其質(zhì)量在減小，所以灑水車的動能減小。

[2]地面對灑水車的支持力其施力物體是地面，所以該力是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的。

(2)[3]細玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓大于瓶外的大氣壓，將瓶中的液體壓入細管，形成液柱的。

[4]把氣壓計從山下拿到山上，山上的大氣壓小于山下氣壓，瓶內(nèi)的大氣壓又會將液體壓入細玻璃管內(nèi)，使液柱高度升高。

15．        

【詳解】

[1]根據(jù)液體壓強公式可知，最深處湖底所受水的壓強為

[2]船靜止在湖面時受到的浮力等于自身總重力，由阿基米德浮力公式可知

16．50    60   

【詳解】

(1)[1]由圖可知，輕質(zhì)杠桿O為支點，若要使物體G對水平地面的壓力為零，則物體上方繩的拉力大小為G，當杠桿OB處于如圖所示的水平位置，根據(jù)杠桿平衡條件可知

即需要在B端施加的豎直向上的拉力為

(2)[2]若在B端施加的豎直向上的拉力F₂=30N，當杠桿OB處于水平位置時，根據(jù)杠桿平衡條件可知體上方繩的拉力大小為

則水平地面對物體G的支持力與物體對水平地面的壓力為一對相互作用力，即

17．(1)；(2)；(3)；(4)

【詳解】

(1)水對容器底的壓強

(2)木塊在水中完全浸沒，其排開水的體積等于自身體積

木塊受到的浮力

(3)木塊的重力

木塊受到豎直向下的重力、繩對其向下的拉力、豎直向上的浮力，三力作用下木塊處于靜止狀態(tài)，故繩子的拉力

(4)若剪斷繩子，木塊靜止后會在水面上漂浮，此時它所受的浮力和自身重力為一對平衡力，大小相等，此時所受浮力

答：(1)水對容器底的壓強為；

(2)木塊受到的浮力為；

(3)繩子的拉力為；

(4)若剪斷繩子，待木塊靜止后，木塊受到的浮力為。

18．(1)1200J；(2)150W；(3)150N；(4)66.67%

【詳解】

(1)將物體勻速拉升2m過程中所做的有用功為

(2)已知滑輪組的機械效率為80%，則根據(jù)公式

可得

故拉力F的功率為

(3)由圖可知，動滑輪上共有3段繩子，故繩子末端通過的距離為

根據(jù)公式可得

則動滑輪的重力為

(4)若利用此滑輪組吊起質(zhì)量為30kg的物體，則機械效率為

答：(1)將物體勻速拉升2m過程中所做的有用功為1200J；

(2)拉力F的功率為150W；

(3)動滑輪的重力為150N；

(4)若利用此滑輪組吊起質(zhì)量為30kg的物體，則機械效率為66.67%。

19．改變    接觸面粗糙程度    二力平衡   

【詳解】

(1)[1]由實驗可知接觸面越粗糙，小車移動的距離越小，可以得出小車受到的阻力越大，小車速度減小的就越快，說明力是物體運動狀態(tài)改變的原因。

(2)[2]影響滑動摩擦力的因素有接觸面的粗糙程度和壓力大小，由上一實驗現(xiàn)象可聯(lián)想到：在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

[3]要用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，是利用了二力平衡的原理，使木塊所受摩擦力和測力計對其拉力大小相等，這樣就能通過彈簧測力計的示數(shù)來讀出木塊所受摩擦力的大小。

20．重力    扭轉(zhuǎn)    作用在同一物體上    木塊與桌面間的摩擦力   

【詳解】

(1)[1]因為小卡片的重量很小，幾乎可以忽略不計。

(2)[2]要驗證作用在小卡片的“兩個大小相等、方向相反，但不作用在同一直線的力”是否平衡，可以通過扭轉(zhuǎn)卡片，使兩個力不在同一直線上，松手后觀察小卡片是否平衡。

(3)[3]若用剪刀將小卡片剪成兩半，則小卡片變成了兩個物體，為的是驗證二力平衡時兩個力必須作用在同一物體上。

(4)[4]小明同學設(shè)計的實驗將卡片懸在了空中，不會受到摩擦力的影響，而小華將木塊放在水平桌面上，小木塊與水平桌面的摩擦力會對實驗產(chǎn)生較大的影響，故小明的方案更好。

21．是    右    1.5    變大    使實驗結(jié)論更具有普遍性/避免實驗結(jié)論的偶然性   

【詳解】

（1）平衡狀態(tài)的含義為靜止或勻速直線運動，甲圖中杠桿雖未水平，但處于靜止，屬于平衡狀態(tài)；

（2）杠桿調(diào)平遵循哪邊高，就向那邊調(diào)，故應(yīng)往右調(diào)平衡螺母；

（3）由乙圖可得，，則由，可得F_B=1.5N，改為斜拉，則F_B力臂變小，由杠桿平衡公式可得力臂變小，力變大；

（4）為驗證杠桿平衡公式的普遍性，需進行多次實驗．

22．重力勢    木塊移動的距離    速度    0    不能   

【詳解】

(1)[1][2]小鋼球從斜面滾下過程中，質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢能減小，同時速度變大，動能增加，所以是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；其動能大小是通過小木塊移動的距離大小來反映的。

(2)[3]分析比較乙和丙兩組實驗可得，物體的質(zhì)量相同，而下滑的高度不同，乙圖中下滑的高度大，運動到水平時速度大，推動木塊滑行的距離大，故物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大。

(3)[4]木塊水平移動，在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，重力對木塊做功0J。

(4)[5]如果水平面是光滑的，沒有阻力作用，木塊被撞擊后將做勻速直線運動，不能通過被撞擊的距離來比較動能大小，所以說如果水平面絕對光滑，則不能完成本實驗。

23．排開液體的體積    無關(guān)    2.0        

【詳解】

(1)[1]分析圖②③可知，兩圖排開水的體積不同，受到的浮力大小也不同，說明浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)。

(2)[2]分析圖③④可知，在其他條件相同的情況下，物體浸沒在液體較淺的位置與較深的位置受到的浮力大小是相同的，故浮力的大小與物體浸沒在液體中深度無關(guān)。

(3)[3]由圖①②可知，物體的重力G=4.0N，當物體完全浸沒在水中時拉力為2.0N，則物體A浸沒在水中時，受到的浮力為

(4)[4]物體浸沒在鹽水中時受到的浮力

又因為物體在水中和鹽水中排開液體的體積相等

根據(jù)公式可得

即