有一次，易中天正在上課，突然有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō):易老師，我想嫁給你！隨后還提出了一個(gè)尖銳的問(wèn)題，眾人一陣錯(cuò)愕?？梢字刑靺s不慌不忙笑著做出回答，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，而鼓掌的大多都是男同學(xué)。

易中天在上《百家講壇》前，在學(xué)校里就是風(fēng)云人物，備受學(xué)生追捧。他的課，從來(lái)都是人滿為患，座無(wú)虛席。而且至少需要提前半個(gè)小時(shí)去占座，否則只能站在過(guò)道上聽(tīng)課。

而學(xué)生之所以喜歡聽(tīng)他的課，主要有兩個(gè)原因。其一，他講的有意思。許多知識(shí)從他嘴里講出來(lái)都會(huì)讓人感到十分有趣。因?yàn)樗偸敲钫Z(yǔ)連珠，風(fēng)趣幽默。

其二，易中天允許學(xué)生“以下犯上”，沒(méi)大沒(méi)小，他認(rèn)為良師即為益友。學(xué)生在他面前可以暢所欲言，他既不會(huì)擺老師的威嚴(yán)，更不會(huì)訓(xùn)學(xué)生。

由于他在學(xué)術(shù)方面很有研究，授課又及具特色，所以學(xué)生對(duì)他及其崇拜，這其中就不乏瘋狂的愛(ài)慕者。而每一次收到女同學(xué)的小紙條，易中天都能機(jī)智應(yīng)對(duì)。

有一次，易中天在上課時(shí)收到一張小紙條，打開(kāi)一看，上面一個(gè)女同學(xué)問(wèn)另一個(gè):你喜歡易先生什么？答:鼻子?？赐昙垪l，易中天微笑著說(shuō)：真是對(duì)不起，鼻子只有一個(gè)，我還得用，不能送給你。

學(xué)生們常被他逗得哄堂大笑，但女生們哪肯善罷甘休。沒(méi)過(guò)幾天，又有女同學(xué)在課堂上說(shuō):易老師，我們班有女生暗戀你。她旁邊的男同學(xué)小聲對(duì)易中天說(shuō):他們班就她一個(gè)女生。

易中天馬上解釋說(shuō)：我明白你的意思，你是說(shuō)她們班就她一個(gè)像女生，其他都是女漢子。一句話巧妙地化解了尷尬。

多年后，易中天調(diào)到廈門(mén)大學(xué)，還上了《百家講壇》并一炮而火。從此追逐他的不只有他的學(xué)生，還多了千千萬(wàn)萬(wàn)的電視觀眾。

不知從什么時(shí)候網(wǎng)上開(kāi)始流行一句話，說(shuō)嫁人就嫁易中天。為什么呢？因?yàn)樗扔袑W(xué)問(wèn)又溫柔老實(shí)，而且心胸寬廣，視野開(kāi)闊，所以像這樣的男人，當(dāng)然是嫁人的不二選擇。

于是有一天，在廈大的課堂上，就有一個(gè)大膽的女同學(xué)提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)自己很想嫁給他，并問(wèn)他對(duì)“嫁人就嫁易中天”這句話怎么看？

易中天笑著調(diào)侃道：這句話其實(shí)省略了四個(gè)字，它正確的說(shuō)法應(yīng)該是，嫁人就嫁易中天那樣的人。易中天只有一個(gè)，我有自知之明，我又不是人民幣，怎么可能人人都喜歡呢？

易中天說(shuō)完掌聲雷動(dòng)，鼓掌的大多都是男同學(xué)。易中天算得上一個(gè)最不像文人的文人，高中畢業(yè)就跑去新疆參與建設(shè)。而說(shuō)起這背后的原因，竟是源于一部小說(shuō)。

上世紀(jì)50年代，有一部前蘇聯(lián)作家創(chuàng)作的小說(shuō)《勇敢》風(fēng)靡世界。易中天就是受這部小說(shuō)的影響，立志要去體驗(yàn)一下熱血生活。

由于才情出眾，易中天的詩(shī)經(jīng)常會(huì)在報(bào)上發(fā)表，在當(dāng)時(shí)便有了一個(gè)“新邊塞詩(shī)人”的稱(chēng)號(hào)，許多女知青都主動(dòng)向他示好，可易中天卻不為所動(dòng)，直到遇到后來(lái)的妻子李華。

一開(kāi)始，李華對(duì)易中天并不友好，每當(dāng)易中天有了一些得意洋洋的新作后，李華總會(huì)潑一盆冷水。可沒(méi)想到，易中天獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了她。

于是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，他一骨碌從床上爬起來(lái)，給李華寫(xiě)了一首感情強(qiáng)烈，令人心動(dòng)的情書(shū)。

多年后，當(dāng)有人采訪易中天時(shí)問(wèn): 您如此犀利的語(yǔ)言是怎么形成的？易中天不假思索地回答道:那源自于我的夫人。她其實(shí)除了個(gè)子沒(méi)我高，其他都比我高。

機(jī)智、幽默、才高八斗又學(xué)富五車(chē)，是易中天身上一貫的標(biāo)簽?？伤麉s如此謙虛又定力十足，真是不得不讓人對(duì)他豎起大拇指。

成名后有一次，易中天的演講被中途打斷，原因是一個(gè)老百姓認(rèn)為主辦方把領(lǐng)導(dǎo)安排在前面，而他們只能坐在后面不公平。

當(dāng)時(shí)場(chǎng)面一度尷尬，易中天卻不慌不忙地說(shuō): 你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好啊，我個(gè)人認(rèn)為主辦方做如此安排，是考慮到領(lǐng)導(dǎo)比普通人更需要學(xué)習(xí)。聽(tīng)到這里，那個(gè)觀眾帶頭鼓起掌來(lái)。易中天的機(jī)智和幽默由此可窺見(jiàn)一斑。

但鋒芒過(guò)后，他并沒(méi)有沾沾自喜，驕傲自大。而是突然“躲了起來(lái)”，去干一件近乎瘋狂的大事。那就是他要用5—8年時(shí)間，寫(xiě)一全套《易中天中華史》。

相信很多喜歡讀史的人都曾有過(guò)這樣的困惑，就是太過(guò)古老專(zhuān)業(yè)的書(shū)讀不懂又吃不透，但市面上很多解說(shuō)歷史的書(shū)籍又讓人興趣索然。

易中天結(jié)合讀者這兩方面的需要，承諾有生之年，一定創(chuàng)作一套有史可查又通俗易懂的歷史讀物，回饋給廣大讀者。

他認(rèn)為要解決“歷史常常被誤讀”這個(gè)問(wèn)題，唯一的方法就是確保書(shū)中每一句話都有出處，并通過(guò)史書(shū)之間的互鑒，最大可能地還原歷史的真實(shí)性。

《易中天中華史》這套書(shū)一經(jīng)上市，立刻引起讀者的閱讀狂潮。翻開(kāi)這套書(shū)，讀者就如同置身于歷史長(zhǎng)河之中，與古人來(lái)一遭不期而遇，并能感知到貫穿古今的“人性”，真正實(shí)現(xiàn)古為今用，以古鑒今。

這套書(shū)不止言之有物，有史可查，而且敏銳捕捉文物線索。書(shū)中運(yùn)用1000多幅插圖，將歷史脈絡(luò)梳理得清晰完整。

相信不但可以讓全家人找尋到華夏民族的來(lái)路和去向，還可以激發(fā)兒童的讀史興趣，同時(shí)寓歷史知識(shí)于快樂(lè)之中，何樂(lè)而不為呢。