第二講 前言(二) 雨打風(fēng)吹青春消磨,人妖顛倒華年蹉跎。 古稀悟道遠(yuǎn)酒親藥,去日難追來日猶多。 已日仲秋 0:00郭老:上一次,我們說到《傷寒雜病論》,是中華文化三大體系之一。因?yàn)檫@一個(gè),這個(gè)中醫(yī)醫(yī)文化,在中華文化這個(gè)大系統(tǒng)里頭這個(gè)排列,以前沒人這么排列過,我今天看到的是一個(gè)天中的人,就是人與大自然的關(guān)系,被老莊解決了,人與人的關(guān)系被孔孟解決了,但是人與自己的關(guān)系,我們講的是人中的這個(gè)天,人體內(nèi)的這個(gè)大自然是被中國的醫(yī)家解決了。 這個(gè)醫(yī)文化的代表應(yīng)該是《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《神農(nóng)本草經(jīng)》與《靈樞經(jīng)》這四部經(jīng)典,但是這四部經(jīng)典,只有《傷寒雜病論》的作者張仲景我們知道,《內(nèi)經(jīng)》是誰作的不知道,《靈樞經(jīng)》也不知道,《神農(nóng)本草經(jīng)》是誰著的也不知道,那我們只好以張仲景為代表的,說張仲景是解決人與自己的問題, 說張仲景是解決人體內(nèi)的大自然,還有一個(gè)原因,因?yàn)榍叭拷?jīng)典都沒有方法,基本上沒有方法?,F(xiàn)在,從中國到外國,從古代到現(xiàn)今,公認(rèn)的一個(gè)科學(xué)體系最重要的是方法。 什么方法?三個(gè)方法,一個(gè)哲學(xué)方法、一個(gè)一般方法、一個(gè)具體方法,我們換一個(gè)說法就是方法的哲學(xué)性和方法的一般性,一般性就是普遍性,和方法的具體性,具體性就是一對(duì)一的,錯(cuò)了不行。 我們按照古今對(duì)科學(xué)體系的認(rèn)定,統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法,從這一點(diǎn)來說,說解決人中的大自然的這位先師、這位圣人是張仲景,出于這兩個(gè)原因,我說是張仲景。當(dāng)然,也許有一些人呢,不同意這個(gè)說法,我希望不管是誰,有異議可以跟我提出來,我回答。 但是,有的朋友學(xué)中醫(yī),不一定是先學(xué)的經(jīng)典,也許學(xué)的其他的流派。特別一個(gè)大的流派是溫?zé)崤桑褪鞘販夭〉倪@些朋友們,我想你如果說是學(xué)溫病的,溫病你要學(xué)好了,你應(yīng)該知道溫病是從哪兒來的,溫病學(xué)葉天士的《溫?zé)峤?jīng)緯》,吳鞠通的《溫病條辨》,還有余師愚的《疫疹一得》,還有吳又可這些先生們,以至于薛生白等等都有一些建樹,但是與經(jīng)典相比還是小學(xué)生,我認(rèn)為溫病學(xué)派這個(gè)大流派在中國的現(xiàn)今,醫(yī)學(xué)界百分之九十五以上的人是學(xué)的溫病學(xué),他每天的門診,所用的方法大多是溫病學(xué)的方法。 但是,我們講到科學(xué),這個(gè)問題不是受哪一個(gè)的人數(shù)多少,而是它對(duì)人類的貢獻(xiàn)大小,它的科學(xué)性的深度,我們要從這里看,誰也超越不了這位圣人張仲景。 張仲景《傷寒雜病論》出來以后,贏得了舉世人的公認(rèn),“醫(yī)圣”,這個(gè)稱號(hào),這是這個(gè)民族對(duì)一個(gè)學(xué)術(shù)的創(chuàng)建者的,至高無上的一個(gè)尊榮,一部《傷寒雜病論》贏得如此尊榮,是任何人都不能比的。如果說你要是多學(xué)一學(xué),看看吳鞠通先生目中的、心中的張仲景是什么位置。 有一些事情啊,我們不要看現(xiàn)象,比如說,我們中醫(yī)藥大學(xué),在一段時(shí)間把《傷寒雜病論》、《內(nèi)經(jīng)》這些經(jīng)典呢,放在選修課上啦,這個(gè)行為,我們今天不論是哪位做出來的,不管姓什么,我們只談這個(gè)行為,我看有兩個(gè),一個(gè)是陰謀,要消滅中醫(yī),再一個(gè)是不懂經(jīng)典,我但愿他是后一個(gè),如果要是前一個(gè)就麻煩啦!這是個(gè)漢奸。 消滅這個(gè)國家的文化,你比日本鬼子還厲害,還惡毒!我們不談這個(gè),我們談《傷寒論》。今天我們?yōu)槭裁匆f白傷寒論,我上一周提過的以外,今天我們提《傷寒論》本身,它是一個(gè)方法系統(tǒng),我們?yōu)槭裁匆徇@個(gè)方法系統(tǒng)?因?yàn)檫@個(gè)方法系統(tǒng)在一個(gè)科學(xué)體系當(dāng)中是最重要的一部分,我們知道在兩千四五百年以前,《內(nèi)經(jīng)》產(chǎn)生于這個(gè)年代,《內(nèi)經(jīng)》發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么問題?發(fā)現(xiàn)了生命的本能系統(tǒng)! 那就是我說過的升降出入內(nèi)外調(diào)節(jié)系統(tǒng),這是《內(nèi)經(jīng)》發(fā)現(xiàn)的。在《六微旨大論》當(dāng)中說:“升降出入無器不有,非出入無以生長壯老已,無升降無以生長化收藏”,這是一個(gè)本能系統(tǒng)。 中國人發(fā)現(xiàn)了,在《內(nèi)經(jīng)》上寫出來了,這一個(gè)發(fā)現(xiàn)不得了,就解決了人自身內(nèi)部的,就是自己與自己的這個(gè)大關(guān)系了,也可以說是解決了人體內(nèi)部這個(gè)大自然的關(guān)系了, 在這個(gè)升降出入下,我們的先輩繼續(xù)研究,一個(gè)過程,到張仲景一部《傷寒雜病論》,就是一部方法系統(tǒng)出來啦,留到今天,我們現(xiàn)在在這兒來說他。 同時(shí),希臘有一個(gè)醫(yī)學(xué)家叫“希波克拉底”,也是在這個(gè)時(shí)代發(fā)現(xiàn)了人體的本能,翻譯過來,他說;“病人的本能就是病人的醫(yī)生,醫(yī)生只是幫助本能的”。 你看看,這位先哲跟我們的先哲們多么相似,但是有一點(diǎn)不行,他沒有繼續(xù)研究產(chǎn)生一部理論,所以就更沒有一部方法。中國人在這一點(diǎn)比希臘人要強(qiáng)的多,繼續(xù)研究出來了一部理論,又出來了一部方法,好! 一個(gè)大的科學(xué)體系非常地完美,交給這個(gè)民族啦。我們抱著《傷寒雜病論》艱難的走過來了,又經(jīng)歷了非常艱難的這一百年,特別是近五十年,中醫(yī)帶著最大的傷痛站出來啦! 為什么要站出來?因?yàn)槲覀冞@個(gè)民族面臨著一個(gè)健康危機(jī)。上一周我曾說過,這個(gè)健康危機(jī)是非??膳碌?,如果中醫(yī)要不站出來解決這個(gè)問題,將導(dǎo)致一個(gè)什么結(jié)果,不可想象。 20:00我們假設(shè),糖尿病、高血壓、血管病、腫瘤以及其他的很多免疫性疾病,和惡性傳染性疾病要得不到解決,每年發(fā)病人數(shù)遞增,怎么辦?我們現(xiàn)在所有的大病加起來包括亞健康,有11億人以上是不健康的,那么,我們算一算有多少人是健康的,這些健康的人怎么著照顧這些不健康的人,這是其一;那么其二是什么?我們這么多的病人要吃藥,吃化學(xué)藥,大家查一查,我們每年進(jìn)口了多少化學(xué)藥?如果說我們這個(gè)大病每年遞增,每年在用外國的化學(xué)藥將導(dǎo)致一個(gè)什么結(jié)果?比一百年前中國人吸食鴉片導(dǎo)致那場鴉片戰(zhàn)爭,要嚴(yán)重十倍、一百倍, 中醫(yī)是在這么一個(gè)歷史情況下頭走出來的,而且舉步艱難,我們不再說更多的艱難。我們說今天,因?yàn)檫@個(gè)原因,我們?cè)谶@里跟大家做說白傷寒論,為什么? 23:00只有《傷寒論》能使我們這個(gè)民族走出健康危機(jī)!我們先走出去,世界整個(gè)人類的健康危機(jī),一定是依賴中醫(yī)走出去。中醫(yī)這是一個(gè)當(dāng)仁不讓的行為,我也許是說的早一點(diǎn),但是我并沒認(rèn)為早,這個(gè)問題越早啊越好一點(diǎn),越晚啊越不好。 24:00我們現(xiàn)在這么多人在不健康,我們現(xiàn)在提這個(gè)問題早什么呀?不早!我看還晚呢!這個(gè)《傷寒論》,為什么它就能使我們走出這個(gè)健康危機(jī)?我今天在這里就是要說這個(gè)問題。為什么《傷寒論》能使我們走出健康危機(jī),怎么我不知道???這個(gè)事情要都知道啊,就好辦啦! 25:00今天我說過了,大家就知道了,《傷寒論》它是一個(gè)方法系統(tǒng),它并不僅僅是一個(gè)方法系統(tǒng),您知道這一個(gè)方法里頭是什么嗎? 咱打個(gè)比方,一個(gè)“麻黃湯”是一個(gè)方法,是一個(gè)具體的方法,一個(gè)“桂枝湯”是一個(gè)什么?方法,具體的方法。 我有一張“生化湯”是治糖尿病的,一個(gè)方法治了糖尿病,它是一個(gè)方法,我有一個(gè)“化脂湯”,治好了高血壓一切的血管病,他是一個(gè)方法,我還有一個(gè)治亞健康的,也是一個(gè)方法,我還有一個(gè)方子,治腫瘤的排異湯,它也是一個(gè)方法,用不著你做過多的研究,我告訴你就行了。我把方子給你,你就會(huì)了,這是我們?yōu)槭裁催@么倚重這個(gè)方法,我們只有傳播一個(gè)理論,帶著一套方法,才能使這個(gè)民族,走出健康危機(jī),一定的,絕對(duì)不能錯(cuò)! 大家一想就明白,如果我們要等著別人,什么科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、藥學(xué)家研究出東西來救我們,那是不可想象的,像我前面所說的,大家知道啊,到了醫(yī)院進(jìn)口藥那是天價(jià)啊!那成本呢是地價(jià)! 一個(gè)鋼絲棍兒多少錢呢?我們花一兩萬塊錢,這不就是鋼絲架?。拷兄Ъ?,治了病啦?沒有!就這么簡單、就這么可怕! 我們治好一個(gè)高血壓、心腦血管病包括脂肪肝、脂肪瘤、前列腺肥大,什么腎囊腫包括一大群病,用不了一個(gè)支架錢,我們是治好,所以我們今天一定要說白傷寒論,因?yàn)檫@些東西都是《傷寒論》給我們的,從一個(gè)“桂枝湯”、一個(gè)“麻黃湯”開始,我們就沒有那么多亞健康啦!這是其一。 其二呢,沒有那么多亞健康了,這個(gè)大病發(fā)生的基礎(chǔ)啊大大的降低啦,那么就是說每年遞增的這個(gè)人數(shù),以后是每年遞減,逆轉(zhuǎn)!誰說是終身?。空l說是終身服藥,你再說說我看看。 我們?cè)俨皇苓@個(gè)愚弄,再不受這種欺騙啦,我們用不了幾個(gè)錢就好病。我們還能不花錢不生病,這些方法在哪兒呢?在《傷寒論》里頭,就說《傷寒論》給了我們這個(gè)智慧,我們用《傷寒論》走出亞健康,走出健康危機(jī),這是我們要說白傷寒論的一個(gè)重要原因。 31:00還有,人類在健康危機(jī)當(dāng)中已經(jīng)覺悟啦,有一些人在呼號(hào),回歸大自然重視傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),你仔細(xì)聽聽這些話,這不是呼喚中醫(yī)的嗎?中醫(yī)學(xué)就是從觀察大自然來的,最后觀察到人體內(nèi)的那個(gè)大自然了,明白啦!知道自己該怎么對(duì)待自己。 可惜,希波克拉底也發(fā)現(xiàn)了,但是他們沒有研究出一套理論、沒有一套方法,他們走入歧途啦,走吧,越走越遠(yuǎn)。 因?yàn)橹嗅t(yī),它為什么能使人類走出健康危機(jī)呢?這里頭有一個(gè)簡單,最簡單而最深邃的道理,中醫(yī)是和諧的。 33:00這個(gè)和諧是來源于大自然的,我們體內(nèi)這個(gè)大自然是和諧的,這是說中醫(yī),中醫(yī)是和諧的醫(yī)學(xué)。中醫(yī),代表中醫(yī)的就是這四部經(jīng)典。以《傷寒論》為首,干嗎以《傷寒論》為首?因?yàn)閭撌欠椒ā?/span> 34:00你看看我們農(nóng)村的一個(gè)老太太目不識(shí)丁,她有個(gè)方法,給誰誰吃了,誰就好病啦。他是個(gè)方法,但是這個(gè)簡單的東西里頭,它的內(nèi)涵,那可不是簡單的,那是有大道理的,我剛才講的,一個(gè)方法,你吃了這點(diǎn)東西出汗了,它好病了,我問問,怎么出汗就好病了?怎么他吃出汗了沒好病啊,怎么他吃出汗出壞啦,這其中道理在哪里, 你說出來,你說清楚了這就是理論,這個(gè)理論也不是什么神仙才有的,人人都可以有,你就把一個(gè)自然現(xiàn)象說清楚了,就是理論,那這一個(gè)方法為什么叫具體的方法?。磕憧绰辄S、桂枝、杏仁、甘草啊,你怎么吃,吃了就好啦,就是對(duì)這個(gè)病的,不是這個(gè)病的不能吃,一個(gè)“桂枝湯”一個(gè)“麻黃湯”,說交換交換吃啊,都?jí)牧?,這是一個(gè)具體的方法。 36:00具體的方法同時(shí)他也代表著一般性方法,什么是一般性方法,發(fā)汗法,你看“桂枝湯”也是發(fā)汗法,“麻黃湯”也是發(fā)汗法、“葛根湯”也是發(fā)汗法,大青龍、小青龍都是發(fā)汗法,光“桂枝湯”加減十五張方子是解肌法,都叫發(fā)汗法,發(fā)汗這是個(gè)普遍的,也是個(gè)一般的,是個(gè)一般的方法,叫發(fā)汗法,趕到具體的是一個(gè)針對(duì)一個(gè)的,解肌的、發(fā)汗的、透表的是具體的,這是一般的方法, 37:00一般的方法之中包含著哲學(xué)的,像“桂枝湯”“麻黃湯”的哲學(xué)方法是什么?哲學(xué)方法就是排異! 因勢利導(dǎo),排異法,說完整一點(diǎn),就是順應(yīng)生命規(guī)律因勢利導(dǎo)排異法。那么自主調(diào)節(jié)法呢,這是個(gè)一般的科學(xué)方法,它下面是具體的, 38:00比如說“炙甘草湯”,這是一個(gè)具體的方法,“生化湯”是一個(gè)具體的方法,“化脂湯”是一個(gè)具體的方法,所以具體的方法、一般的方法、哲學(xué)的方法,完全,非常的完整、完美!所以《傷寒論》是這么一部方法系統(tǒng)。《傷寒論》是中醫(yī)整個(gè)這個(gè)醫(yī)學(xué)體系,包括各種流派的代表,它可以代表中醫(yī)。任何流派都沒有《傷寒論》完美,《傷寒論》的第一個(gè),就是它有一個(gè)核心?!秱摗返暮诵乃枷刖褪侵嗅t(yī)的核心思想,《傷寒論》的核心思想我們要是掌握了,我們就長了一個(gè)大智慧,你可千萬注意這一點(diǎn),不要光顧方法那個(gè)小東西,一定要注意這個(gè)智慧,這個(gè)大!大!大智大慧, 40:00這個(gè)大智大慧你要掌握了,你的一切都會(huì)改變,你看任何事情看任何病,也就是說人間的萬事萬物,宇宙的萬事萬物你就看的非常明白啦,這明白了怎么樣?你一生健康、快樂、長壽,這是給你自個(gè)帶來的,給你的家人、朋友、社會(huì)帶來的東西我們不必細(xì)數(shù),你總得先有自己而后有別人,然后有社會(huì),所以我們要說白傷寒論。 我說到這兒,我是不是跟大家說明白啦,我為什么要做說白傷寒論,我想我要說的差不太多了。我接著說呀,我們學(xué)《傷寒論》,怎么著學(xué)習(xí)《傷寒論》。 自古到今,從《傷寒論》問世有多少人在學(xué)《傷寒論》呢?這個(gè)不可勝計(jì)??!從宋代成無已開始注解《傷寒論》,整理《傷寒論》,不乏一些大家,都在嘔心瀝血的來解釋《傷寒論》,到后來清代有幾個(gè)大家,像柯韻伯、喻嘉言,很多的解釋《傷寒論》的,都各自有一點(diǎn)成績。 被人們樂于說道的,是柯琴的《傷寒來蘇集》,尤在涇的《傷寒貫珠集》,錢潢的《溯源集》,還有一位日本人叫湯本求真,也在研究《傷寒論》。日本有幾個(gè)人,不是他一個(gè)人在研究《傷寒論》,尤其到近代,章太炎先生研究過《傷寒論》,陸淵雷先生研究過《傷寒論》,寫過一部《傷寒論今釋》,就從陸淵雷先生開始有一點(diǎn)西方醫(yī)學(xué)的解釋,就是借鑒西方醫(yī)學(xué)來解釋《傷寒論》,但是比較淺。 我不知道為什么,這些人都沒有把《傷寒論》的核心思想說出來,我還有一個(gè)問題要跟大家說,也曾經(jīng)有一些朋友問過我,古代人怎么這么聰明???我當(dāng)時(shí)啊!我的回答很倉促,沒怎么思考,我說以前的人沒有欲望,大家還認(rèn)為首肯,后來我沒有滿足我這個(gè)回答,我在考慮,不是,不僅僅是這樣,當(dāng)然沒有欲望、沒有名利思想,不是一干點(diǎn)什么,先說我能掙多少錢的事,沒有!古代人沒有這個(gè)思想,這一個(gè)我并不是說錯(cuò)的,但是我說古代人為什么這么聰明?不光是我們,那希臘人也是呀,很聰明!怎么這個(gè)時(shí)代,這人這么聰明呢?怎么現(xiàn)在就沒有呢? 你說沒有也不是一點(diǎn)也沒有,也有,總體來說是古代人怎么那么聰明,發(fā)現(xiàn)這個(gè)發(fā)現(xiàn)那個(gè),后來我想一想,我感覺到還有一個(gè)問題。 這個(gè)古代人呢,他這個(gè)人呢,這個(gè)自我沒這么膨脹。什么叫膨脹啊?咱比如說,把自個(gè)兒這個(gè)人看的比什么都高,大自然算什么呀,我改造你,你看看他膨脹到什么程度,他說我要認(rèn)識(shí)自然改造自然,怎么這么大氣魄???改造自然,改造改造自個(gè)兒行不行?。孔约憾几脑觳涣?,你還改造自然嗎?他不,他就要改造自然,改造來改造去呀,只是破壞了生態(tài),讓自己生存都越來越困難,讓子孫后代生存越來越困難,這算智慧嗎?誰破壞了大自然誰是罪惡,他膨脹?。∷B大自然都瞧不起啦,他哪里還有觀察的這種心呢?哪里還有認(rèn)識(shí)的心呢?他只有改造的心啦,他要?jiǎng)?chuàng)造了什么。所以,這種人呢他沒有智慧啦,這種人他絕不會(huì)再去注意大自然啦,我要向大自然學(xué)習(xí)什么,我會(huì)發(fā)現(xiàn)什么,沒有這個(gè)了。我都要改造你呀!您看看大大小小哪個(gè)不是在改造自然呢?我們學(xué)醫(yī)的說醫(yī),一個(gè)高血壓我降你,降不了?我多給你藥吃,不行給你三種,我就是不讓你高,這種人為什么? 他不去研究你為什么高啊,怎么他不高你就高???他不去認(rèn)識(shí)這個(gè)自然,他去改造這個(gè)自然,糖尿病血糖高給你降糖,再不行啊,你不知道胰島素???我給你打胰島素。那么,改造的這種結(jié)果、取代的這種結(jié)果是什么啊?胰島衰竭!還是破壞了大自然。 51:00腫瘤我切!你長我切,再長我還切,擴(kuò)散了長了一群,切不了了,怎么辦?你保守治療吧,多好聽呀,那就是你等死吧! 什么叫保守治療???誰保守治療啊?誰給誰保守???這是糊涂話呀,一切改造自然的必定是失??!喪失了智慧的人就要改造自然、就要干預(yù)自然,就要取代自然,最后把自己毀滅。 52:00古代人呢,這個(gè)人欲沒有膨脹,所以他注意觀察自然,他注意去認(rèn)識(shí)自然,他知道自然是不可抗拒的,他就要順應(yīng)自然,從順應(yīng)當(dāng)中發(fā)揮他的智慧。我自從看見希波克拉底這句話以后,我又重新考慮了西方醫(yī)學(xué),他們因?yàn)槭裁礇]走我們這條路? 53:00因?yàn)樗麄兊南日苤皇前l(fā)現(xiàn)了,沒有創(chuàng)造出一個(gè)理論,更沒有創(chuàng)造出一個(gè)方法,所以他們走了另一條路。我們的先哲產(chǎn)生了一個(gè)理論,創(chuàng)造了一個(gè)方法,你看看多么有意思??? “病人的本能就是病人的醫(yī)生,醫(yī)生只是幫助本能的?!蹦憧?,這個(gè)話今天說我們聽著都是很合適的,你看看是不是? 那流行性感冒,發(fā)燒,發(fā)熱惡寒渾身顫抖、頭疼、身疼、腰疼,我們是醫(yī)生怎么辦???哎呀!你看出不來汗啊,給他“麻黃湯”出一身汗好了,這不是醫(yī)生幫助本能的嗎?百分之百呀! 你可別忘了,希波克拉底是兩千四百年以前啊,說我們今天的行為的,我們是誰呀?別忘了,我們是祖先的后代,張仲景給我們留下了一部《傷寒雜病論》,我們才有今天的。 那么,我們今天怎么學(xué)《傷寒論》?第一個(gè)我們認(rèn)清楚一個(gè),《傷寒論》是中醫(yī)的核心,《傷寒論》的核心是本能方法系統(tǒng)。 你看看我們學(xué)的這個(gè)本能方法系統(tǒng),中醫(yī)是全世界醫(yī)類里最高的醫(yī),中醫(yī)最核心的是《傷寒雜病論》,《傷寒雜病論》的核心思想是本能方法系統(tǒng)。 我們可以換一句話說,是本能醫(yī)學(xué)體系,這個(gè)本能醫(yī)學(xué)體系是什么呀?我們今天在這里不必細(xì)說。 我改變主意了,我提前出版我那本《生命科學(xué)本能系統(tǒng)論》,我不等到它多么完美了再出,我先出來,我再完美一次,我再完美兩次,我只要活著我不斷的完美,我改變主意了。 我上一個(gè)世紀(jì)八十年代出版的那本《傷寒六經(jīng)求真》,我在前邊加了一個(gè),至少有一兩萬字的一個(gè)說明,增訂了一下出版啦。出版啦,昨天把樣書給我送來啦,我一看非常的不滿意,還印錯(cuò)了一些東西,我讓他重新給我改一下。你看,這多么難看啊! 我就夠難看的啦!比我還難看,你看看這黃色白色什么玩意兒???我說把這封面給我改過來,換封面,連我的名字都印錯(cuò)了,他說明天以后星期二吧,找我,我說我給他設(shè)計(jì)個(gè)封面,你給我換個(gè)皮再印,可能要晚出一個(gè)星期,這個(gè)樣子,內(nèi)容沒變,你看一個(gè)小黃本成了這么厚了,增訂了,增加了一點(diǎn)內(nèi)容。 先出來,我就說明一點(diǎn),這個(gè)丑媳婦不怕見婆婆,你怕也不行,這是我從這里走出來的,從它走到《說白傷寒論》,再正確一點(diǎn)說是從它走到《本能系統(tǒng)論》,從《本能系統(tǒng)論》出來做的《說白傷寒論》,這個(gè)書定價(jià)還不算高,30塊錢的定價(jià)。這是學(xué)習(xí)《傷寒論》的開始, 60:00認(rèn)識(shí)了《傷寒論》是本什么書,《傷寒論》在這個(gè)民族文化當(dāng)中是個(gè)什么位置,它本身是代表中醫(yī)的核心,它的核心就是本能系統(tǒng)醫(yī)學(xué),就是認(rèn)識(shí)了人的本能。我們學(xué)它,因?yàn)樗且徊糠椒ㄏ到y(tǒng),我們就學(xué)它的方法系統(tǒng),但是我們不單是一個(gè)方法系統(tǒng),我們?cè)趯W(xué)方法系統(tǒng)之中我們說明白,把理論說明白,這是我《說白傷寒論》和《傷寒論》本身的區(qū)別。 《傷寒論》只是一個(gè)方法系統(tǒng),沒有把深邃的本能系統(tǒng)告訴我們,這一點(diǎn)由我們自己來補(bǔ)充。 因?yàn)檫@個(gè)病啊是個(gè)普遍的,凡是在一個(gè)人身上,只要妨礙你生命存在的都屬于病。這個(gè)有礙于生命存在的有兩類:一個(gè)是外源性疾病,一個(gè)是內(nèi)源性疾病。 外源性疾病和內(nèi)源性疾病怎么分別呢?張仲景說“病,有發(fā)熱惡寒者發(fā)于陽也,無熱惡寒者發(fā)于陰也”,他分開了兩種。發(fā)于陽是什么?發(fā)于陰是什么? 我們現(xiàn)在先不講這個(gè)陰陽,陰陽就是一個(gè)東西呀分成了兩半,就像一天是24小時(shí),一個(gè)白天一個(gè)黑夜,這么分開了。這是白天的事那是晚上的事,一個(gè)手機(jī)一個(gè)正面一個(gè)反面,這是一個(gè)東西兩個(gè)面。 他把一個(gè)病分成了兩類,陽性這一份是外源性疾病,陰性這一份是內(nèi)源性疾病。我們這么學(xué)《傷寒論》。方法!內(nèi)源性疾病和外源性疾病它的方法不同,外源性疾病用自主性排異法,內(nèi)源性疾病用自主性調(diào)節(jié)法。你看兩個(gè)法,這兩個(gè)法這是一般的方法,一般的就是普遍的,這一群呢普遍的用排異法,這一群普遍的用調(diào)節(jié)法,他那兒還有陽性,太陽、陽明、少陽,太陽呢,排異法當(dāng)中它有一群用發(fā)汗,用發(fā)汗的方法,發(fā)汗的還是這一小群里頭普遍性的,也就是一般性的; 陽明呢,他用吐法、清法、下法,通便、嘔吐,那個(gè)清法呢也是通便,為什么叫清呢?它和這個(gè)通便呢有點(diǎn)區(qū)別,通便是拉稀三次五次,“清“這一個(gè)只是通了就行,所以這是陽明的一個(gè)普遍的方法。 少陽呀是排異之中有調(diào)節(jié),首先是調(diào)節(jié),它也不排除調(diào)節(jié)再發(fā)汗,或是調(diào)節(jié)再通便。這個(gè)陰性這邊呢,是自主性調(diào)節(jié)法,因?yàn)樗莾?nèi)源性疾病,不屬于外界進(jìn)來的致病物,就是讓人生病的物質(zhì)不是從外界進(jìn)來的,它是內(nèi)部自己的器官組織功能發(fā)生了障礙,所以它用自主調(diào)節(jié)法。 我不懂計(jì)算機(jī),我也不敢用計(jì)算機(jī)來解釋這個(gè)自主調(diào)節(jié),你們學(xué)計(jì)算機(jī)的,你試一試看一看,你們這個(gè)計(jì)算機(jī)里有這個(gè)內(nèi)容沒有? 自己要調(diào)節(jié)自己的程序,這個(gè)生命從父母那兒合成了,從母親那兒分出來了一個(gè)生命,這個(gè)生命一形成的時(shí)候就有一個(gè)程序, 68:00什么程序呢?“陰陽互根”的運(yùn)動(dòng)程序,非常的復(fù)雜、非常的有次序,而且是動(dòng)態(tài)的、神奇的這么一個(gè)程序,它發(fā)生障礙了,誰能調(diào)節(jié)?它自己能調(diào)節(jié)。它自己怎么能調(diào)節(jié)呀?那我就不知道了,大自然合成這個(gè)生命的時(shí)候,把這個(gè)程序給他合成的。它能自己調(diào)節(jié),為什么叫本能?。坎皇菍W(xué)來的,不是借來的,不是別人給的,是大自然形成的,它就能自己調(diào)節(jié),所以它叫自主性調(diào)節(jié)。 那么它能自己調(diào)節(jié),讓他自己調(diào)節(jié)去吧,不管他。我問你,你跟誰鬧這別扭?。磕氵€有智慧嗎?人類所以有智慧,就是他看到了這個(gè)自主調(diào)節(jié)是一個(gè)系統(tǒng),他有自己調(diào)節(jié)的能力,但是需要幫助,那排異也是自主性排異,他有時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)問題也需要幫助,所以人類呀,是有智慧的!他就來幫助自己這個(gè)本能系統(tǒng)來排異,也能幫助自己這個(gè)本能系統(tǒng)自主調(diào)節(jié)。我想,這么說能明白嗎?這個(gè)自主調(diào)節(jié)不懷疑吧? 學(xué)員:不懷疑。 郭老:唉!不必懷疑!它需要幫助。咱比方說,我們有一匹馬,日行千里,這是他自己的能力,但是這日行千里要有條件啊,我不給你水喝,你千里,你一百里也跑不了,我不給你草吃,你跑,你跑???它餓了怎么辦呢?它跑不動(dòng)了你說怎么辦呢?人呢,有這點(diǎn)智慧,我營養(yǎng)你一下吧,你怎么著舒服啊,我讓你怎么著,你需要什么營養(yǎng)啊我就給你拿來吃,這個(gè)人是有智慧的。這個(gè)馬呀,吃了這么幾天,有了勁了,日行千里。因?yàn)樗彩莻€(gè)生命啊!它也有自己的程序,跑啊。這個(gè)自主調(diào)節(jié)啊就這個(gè)意思,一點(diǎn)也不錯(cuò)!說我,不是有一個(gè)厥陰篇不是沒有東西了嗎?我補(bǔ)了一個(gè)“生化湯”、一個(gè)“化脂湯”,還有一個(gè)調(diào)節(jié)氣機(jī)的,吃了,我就這一次,他就解決這問題了。 咱比方說糖尿病,這個(gè)胰島組織不分泌,為什么不分泌?。克幸粋€(gè)程序,是運(yùn)動(dòng)才分泌,它要運(yùn)動(dòng)的慢了分泌就少了,所以它這個(gè)調(diào)節(jié),他這個(gè)升糖降糖這種調(diào)節(jié)機(jī)能,升降啊這個(gè)功能有障礙了,我營養(yǎng)你,它慢、慢、慢、慢,甭管一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月、五個(gè)月,他自個(gè)兒又分泌了。 一個(gè)少陰病,循環(huán)衰竭、脈沉細(xì)、但欲寐、缺血,心臟搏動(dòng)的功能降低了,供血不夠了。怎么辦呀?“附子湯”,吃了以后,心臟跳起來啦,恢復(fù)了原來的程序了,這不是助陽嗎?這個(gè)陰性病的自主調(diào)節(jié)就是這么來的。 我們學(xué)《傷寒論》就這么簡單,一個(gè)排異,一個(gè)自主調(diào)節(jié)。但是有一個(gè)問題,您說的容易,那糖尿病都治不了,怎么你這么簡單就治好了,末了我給你試試。你多來幾個(gè)你看看,糖尿病就是這么好的,生化湯。 尤其呀,我們補(bǔ)上《傷寒論》厥陰篇以后,哎呀!別提多歡喜啦,我就差一點(diǎn)歡喜死,你想不到的。你咱這么說呢? 咱說一個(gè)具體的,大家想一想,你說歡喜不歡喜?糖尿病,誰都知道并發(fā)癥高血壓、高血脂、冠心病、腦梗、脂肪肝、前列腺肥大、腎功能不全,還有脂肪瘤、還有囊腫、痔瘡,多少年的便秘也解決不了等等的這一大群病,“生化湯”吃來吃去,這些病都沒有了,這怎么可能呢? 我直到今天,我有的時(shí)候腦袋轉(zhuǎn)不過來了,我覺得這是在做夢吧?這是真的嗎?所以別人懷疑我毫不介意,我非常的贊成你懷疑,我還怕你不懷疑呢,你懷疑,你要想了解了解,你就知道了,你說走到這一步你高興不高興?怎么看見這個(gè)了??? 后來這不是,先是治的高血壓、糖尿病,后來治腫瘤。怎么又開始治腫瘤了?治高血壓的時(shí)候,治糖尿病的時(shí)候,人家的腫瘤沒有了,人家囊腫也沒有了,這臉上的大黑瘊子比豆粒還大呢,就沒有了。你說,不是一個(gè)兩個(gè),你說你做何感想呢?你要是我,你怎么想這事? 治腫瘤吧!就治腫瘤,這么著開始發(fā)展到治腫瘤,把這張方子補(bǔ)上了,治腫瘤的方子。 我相信啦!我敢負(fù)責(zé)任。我這個(gè)人可有一個(gè)缺點(diǎn),也算優(yōu)點(diǎn),我要一旦要明白了,我要相信了,我是敢賭的。我敢拿命跟你賭,我相信了,我也不是那么簡單的相信,我賭了一把,贏了! 我更加相信了,我賭的是人命,我是拿老命跟他賭的。賭之前我跟他聲明,我要是失敗了,我抱著《本能論》自個(gè)進(jìn)火葬場,我說你看著,我要是失敗了我抱著《本能論》自個(gè)跳火葬場,我贏了! 開始治。但是,什么東西他是要有一個(gè)極限的,你把那個(gè)病人用刀子拉了又拉,拉了又拉,再給他往肚里灌毒藥,末了不行了再找我?我要不治,我人性化上哪去了?我要是治,必死!你說說何去何從?這是一個(gè)醫(yī)生的難處, 80:00到這個(gè)地步啊,我又長了一個(gè)方。我說,我能給你延長壽命減少痛苦,你不用杜冷丁,我能讓你不痛了,行不行???“行!”我說,我接收,我能有一張方子吃了癌癥就不疼。死可以,直到死不疼。 我說的這個(gè)呀,我都不保留,我沒保留的東西,我就保留一樣,我活著就行!我都傳承下去,絕不是只傳兒子不傳姑娘,在坐的甭管是男的甭管是女的,誰要我給誰。 81:00沒有秘密實(shí)際上,張仲景要發(fā)現(xiàn)了這個(gè)東西保密到今天,能有我們嗎?那不會(huì)有我們。什么都可以保密,醫(yī)學(xué)絕對(duì)不能保密,還有一個(gè)不能保密的,原子彈不能保密。這技術(shù)一公開,誰都有原子彈,誰也不敢動(dòng),誰動(dòng)咱一塊死了,誰敢動(dòng)???這玩意越多越安全,我看透了。咱今天呢說到這兒。下一星期具體的要說《傷寒論》的原文。 82:00誰有什么問題討論一下。 學(xué)員:我請(qǐng)問,看《傷寒論》,讀傷寒論是參雜著西醫(yī)的觀點(diǎn)去讀呢,還是拒絕他這個(gè)觀點(diǎn),怎么能讀進(jìn)去?它是兩個(gè)系統(tǒng),因?yàn)槟憧次覀儸F(xiàn)在學(xué)的,上學(xué)學(xué)的《生理衛(wèi)生》中的心、肝、脾、肺、腎,把它摻到《傷寒雜病論》里去讀,有沒有助于我們理解《傷寒論》? 郭老:你摻上了嗎?你能摻上嗎? 學(xué)員:我是摻不進(jìn)去,但是教科書注解的時(shí)候會(huì)引導(dǎo)你,讓你往里摻,后來我也看著往里摻,我也摻不進(jìn)去。 郭老:他摻進(jìn)去了嗎? 83:00學(xué)員:他啊,我讀的書少,我估計(jì)他也不會(huì)往里摻。 郭老:我說他也摻不進(jìn)去,你要不信你就拿來,他怎么個(gè)摻法咱們公開的討論一下,我看怎么著摻。這個(gè)理呀,這個(gè)東西和豆不一樣,它是紅豆我摻點(diǎn)黑豆,他這個(gè)理你怎么摻呀? 學(xué)員:您比如說陸淵雷,解釋《傷寒論》的時(shí)候用了西醫(yī)的觀點(diǎn),他引用西醫(yī)的觀點(diǎn),比如說淋巴系統(tǒng)吧,我到現(xiàn)在我用中醫(yī)的觀點(diǎn)合起來,怎么也沒合進(jìn)去。 郭老:你合不進(jìn)去,你哪個(gè)系統(tǒng)也合不進(jìn)去。你說借鑒,借鑒可以,你比如說我剛才講的,這不是合。希波克拉底說的那個(gè),跟我們的先哲說的這個(gè)一樣,你甭?lián)剑且粯影?!我們不說一樣,說近似行不行?。勘?lián)侥?,他進(jìn)來了,他就在里頭呢,人家說“病人的本能就是病人的醫(yī)生”對(duì)不對(duì)呀?這不是講《傷寒論》呀,那病人出汗的能力呀,就是那個(gè)病人排異的能力,那個(gè)不是醫(yī)生嗎?那一出汗那病不是沒有啦?那個(gè)醫(yī)生只不過是幫助本能啊,一個(gè)麻黃湯幫助出點(diǎn)汗,這不是說《傷寒論》嗎?你摻什么呀?你推你都推不出去,它跟里頭啊它不是一個(gè)思想,它進(jìn)不來。 學(xué)員:我也是想這樣,但是我們現(xiàn)在學(xué)的一套不是中西醫(yī)結(jié)合嘛,由不得你就要結(jié)合結(jié)合。 郭老:你結(jié)合了沒有? 學(xué)員:我也沒有機(jī)會(huì)結(jié)合去,看著書上(是這樣)。 郭老:你沒機(jī)會(huì),給你機(jī)會(huì)你也結(jié)合不了,誰結(jié)合了?頂了天,他弄了個(gè)大拼盤,他拼的。什么叫結(jié)合呀?結(jié)而不合。 學(xué)員:這是兩個(gè)理論系統(tǒng)。 郭老:這個(gè)合一性呢,是相互吸引,一個(gè)排斥的東西呀,你合不了,法律都讓他合不了,甭說你。你看那過大法律沒? 87:00就寫著文字讓這個(gè)男的和這個(gè)女的就是一家,他就不是。睡覺一個(gè)臉朝北一個(gè)朝南,誰也不挨誰,這叫合了?這叫結(jié)而不合,合不了。你說一個(gè)和諧的思想和一個(gè)對(duì)抗的思想怎么著結(jié)合?一個(gè)是切成塊,一個(gè)是整個(gè)地分不開,怎么著結(jié)合呀?你說怎么結(jié)合?一個(gè)是改造自然,一個(gè)是順應(yīng)自然,怎么著結(jié)合? 88:00學(xué)員:開悟開悟,謝謝您! 郭老:我謝謝您了! 學(xué)員:“哎呀!解決大問題啦!” 郭老:(指著另一人)你說吧。 學(xué)員:郭老您好!請(qǐng)問'透疹解表’這個(gè)方法屬于汗法排異系統(tǒng)里面的,透表時(shí)它也會(huì)出汗嗎? 郭老:這個(gè)透表啊不能出汗。吳鞠通自己說,你看他怎么說的, 他說:“溫病最需外解,最忌發(fā)汗?!边@是吳鞠通不好懂的地方,也是最精辟的地方,太精辟啦!別人說這是什么話?怎么最需外解怎么還最忌發(fā)汗呢?在鄉(xiāng)村里就是民間的醫(yī)生治麻疹,“別出汗啊,出汗就淹死啦?!甭犅?,他這個(gè)話說的太粗俗太無理。 90:00但是有一個(gè),別出汗啊,出汗就死啦,把那個(gè)淹下去啦。為什么他不知道?他看見的是現(xiàn)象。今天我給你講透表,我這個(gè)人有個(gè)毛病,我要看書跟走路一樣,有個(gè)擋著我的地方我弄不開我不往前走。我領(lǐng)悟了這一點(diǎn),為什么溫病忌汗,要外解而且最忌汗?這吳鞠通這個(gè)話說的太精辟了! 91:00他多么精辟,他沒有認(rèn)識(shí)到本能,這是他不足的地方?!巴副怼边@兩個(gè)字啊也很好!“表”是什么呀?表面?!巴浮笔峭赋鰜怼:共荒芙邪l(fā)汗,發(fā)汗是從汗腺排出汗來,它是透表,它為什么忌發(fā)汗? 這個(gè)表不光是汗腺哪,有一些微循環(huán)在表面呢。他這個(gè)毒啊,就要從血液里面分離出來,從微循環(huán)里排出來,起一個(gè)丘疹,出來這么個(gè)東西,干燥、脫落,見過麻疹的人我一說就明白,沒見過也不要緊,你記住,你見了你再明白,他吃了藥干嘛的? 我告訴你,他可不是讓你發(fā)汗,他也不太清楚,我斷定他不太清楚,為什么呀?他要太清楚了以后啊,他那張方子還要好,他知道不能發(fā)汗,還得要從表面出來,你看他用的什么藥啊?牛子,這個(gè)牛子,本草上明明寫著這一點(diǎn)啊,它能發(fā)疹,能往外發(fā)疹子,它怎么能往外發(fā)疹子啊?到了我這兒,我有點(diǎn)變化,我用了一些破血、活血的藥,效果特別好。頭一味是牡丹皮,銀花、連翹是要用的,牛子一定要用的。但是我用的桃仁、紅花、牡丹皮、紫草,我把他那個(gè)方子一改,效果比他那好的多,為什么呀? 我明白了一點(diǎn),它是從血液里頭往外排,血液里頭從微循環(huán)里往外排。這個(gè)微循環(huán)呢,不是光是這個(gè)(皮膚)表面,我可沒見,我聽見我的老人說,連腸子內(nèi)部的表面都出疹子,連肺里都出疹子,不是光身體這個(gè)表面。 為什么怕發(fā)汗?一發(fā)汗就淹死了,不是淹死,一發(fā)汗就出不來啦,為什么呀?一發(fā)汗體液喪失,血液濃度增高,這個(gè)血液的循環(huán)就困難啦,這個(gè)毒啊再分離出來,就出不來啦,必死!一定要用活血的藥,用涼性的活血的藥,要用不出汗而是要走表的藥。只要一吃,一身疹子出來,好,大吉大利的現(xiàn)象,保持這個(gè)疹子,越來越多越來越多,一般是有規(guī)律的。從發(fā)燒開始,一天二天三天,第三天以后開始這邊(頸項(xiàng)兩側(cè))前胸,沒出來,怎么著,在光下頭一照,在皮膚下頭一個(gè)小紅疙瘩,還沒出來呢,你就給他藥吃,往外活血、透表,到第四天出來了,第五天多了,第六天最多。 97:00這不要緊,保持這個(gè)勁頭讓它往外發(fā),別一看見發(fā)高燒,哎呀,看一身疹子先嚇傻了,不行退熱吧,一退就死。保持著啊,摸摸皮膚一個(gè)程度,別光光溜溜地就行,有點(diǎn)發(fā)澀,就說有一點(diǎn)潮氣,有一點(diǎn)汗氣。一摸特別光溜就不行,趕緊的要透表,一摸皮膚是發(fā)澀的,疹子出來啦,稀稀拉拉的都出來啦,腳、手、手心、腳心一看有疹子啦,全了,保持著,不要有冷風(fēng)刺激, 98:00空氣不要太干燥,你要通風(fēng),通風(fēng)還要怕風(fēng),怕冷風(fēng)吹,一吹皮膚一收縮就回去了,立時(shí)就高燒,趕到第四天過去,第五天這個(gè)人呢,我說孩子吧,這孩子精神也比較顯好啦,疹子出來啦,第五天是這樣,第六天又好一些,七天八天九天,到第九天沒有了,疹子沒有了,孩子玩起來啦。屋里多呆兩天,如果說出去的早了,疹子,毒還沒有完全排出來,你就出去玩或者有冷風(fēng)刺激,有一部分毒沒出來,出什么毛病???出一身疙瘩,癢吧,你可治不了了,留下這么個(gè)后遺癥。要是見風(fēng)早了,疹子回得太快就出這個(gè)毛病,你要如果多在屋里呆兩天了,排好了什么事都沒有了,常常發(fā)生的是什么呀?死!肺炎!為什么呀?他向外排的時(shí)候啊肺也得向外排,他有咳嗽,有時(shí)候還下痢,下痢不要止痢,咳嗽不要給他吃鎮(zhèn)咳的藥,只要對(duì)抗的藥都不行,吃一點(diǎn)清淡的,吃一點(diǎn)流動(dòng)性的食物保護(hù)著他,只要身上摸摸發(fā)澀,這是個(gè)程度,唉!就這幾天,九天,從一發(fā)燒到好病九天,一個(gè)周期過去啦。死的孩子都是在第四天或第五天死的,出不來必死。我有一個(gè)同學(xué)也是個(gè)醫(yī)生,在那個(gè)地方是個(gè)院長,他那孫子發(fā)燒,我那個(gè)孫子也發(fā)燒,流行啊,麻疹啊,他那個(gè)孫子跟我那個(gè)同歲,我那個(gè)上三年級(jí),他那個(gè)上二年級(jí),我那個(gè)提前兩年上學(xué),同時(shí)這一天都發(fā)燒,各人治各人的唄,他也不找我,我也不找他。我的一張方子,升麻、紫草、赤芍、銀花、連翹、牛子,吃吧。一發(fā)燒就開始吃,到第三天疹子就出來啦,到第四天第五天開始就見好啦,到第六天七天就玩兒起來啦,他那個(gè)第四天死了,我一聽說死了,非常地難受。這天晚上,有一個(gè)孩子發(fā)燒我去了,他也在那里呢,哎喲!我說你在這兒你怎么還叫我呀?院長:他說,哎呀,我呀,我那個(gè)孫子死啦,我一看見這個(gè)我就害怕,哎呀!我說我,不行。 我說,不說那個(gè),說這個(gè)孩子,我給你開個(gè)方子,吃了一拉屎就好了,三黃湯,這孩子發(fā)燒抽風(fēng)、肚子挺大,心下痞,一通大便就好啦。 他說“你等會(huì)兒走,咱倆說說話”,我說“我不和你說話”,他上去就拽住我“怎么了你就不和我說話?”我說“我怕跟你說話”,“唉!你說我這個(gè)孩子到底是什么病???”我說“我最怕你問這個(gè),麻疹唄!什么病啊?”院長:“沒出??!” 我說:“出來就好了嘛,沒出才死啦”。 院長:“哎呀!我什么藥都是用的最好的”,我說:“進(jìn)口的唄?!薄笆前?!”我說:“那你就死的快點(diǎn)唄!” 104:00“怎么回事?”“你不是退燒嗎?”“哎呀!不是、不是、不是、絕對(duì)不是!不可能是,絕對(duì)不是!” 我這個(gè)人有個(gè)毛病,好勝。我說你要說不是,明天咱倆刨開這個(gè)孩子看看,他是一身疹子。 “哎呀,別,一個(gè)也沒有?!蔽艺f:“這個(gè)疹子啊,有一個(gè)特征,死了也得出來。你看看他要是沒有疹子,我輸給你什么,你說吧,要是刨開了以后一看有疹子,我告訴你,今后見了疹子千萬別再退燒了,趕緊的吃藥往外透疹,現(xiàn)成的方子。” “是嗎?”我說“是”,行了吧,我走。說什么我也不想再跟他說別的了,這是夜里臨晨兩點(diǎn)。趕到第二天中午他找我去了,“你說對(duì)啦!”我心里話,你一定是偷著去看啦,“你說對(duì)啦!”我說錯(cuò)不了。 106:00“哎呀!我叫你一聲就好啦。”我說,你看看,我最怕你說這個(gè),你要叫我去啊,我說給你,你比這個(gè)還難受。 “為什么呢?”我說“你要叫我去了,你那一群大醫(yī)生都帶著大高帽,我要趕緊的停,統(tǒng)統(tǒng)的撤掉吃中藥,你們干嗎?你絕對(duì),你們不會(huì)聽我的,你們要不會(huì)聽,要再死了,你更難受了。這么著還差一點(diǎn),不敢再說好一點(diǎn),只能說差一點(diǎn)?!?/span> 麻疹就這么回事。為什么不能出汗?一出汗體液一喪失,血液濃度增高循環(huán)就困難,相對(duì)困難,出不來啦。絕對(duì)是忌汗,但是又必須是從表出來,這個(gè)問題咱就說到這里。 學(xué)員:我請(qǐng)問一下,在發(fā)病初期你怎么判斷它是麻疹? 郭老:你請(qǐng)坐,你說的太高明了,這個(gè)孩子一發(fā)熱,你就得知道他是麻疹而不是感冒。你呀,你掌握了這個(gè)呀,你在這一大群里醫(yī)生,你是鶴立雞群,這是最難的一點(diǎn), 108:00感冒你先認(rèn)識(shí)了,把這幾種感冒你先認(rèn)識(shí)了,然后我才能跟你說麻疹什么樣,腦炎什么樣,聽明白了嗎?你要連感冒也不知道,我跟你說半天也沒用。 學(xué)員:感冒初期不也發(fā)燒嗎?那也看不出。 郭老:對(duì)呀! 學(xué)員:您就說說感冒吧,您就簡單的給我們說說。 郭老:這一天把一部《傷寒論》全說了?我呀,最后啊,我把這些方子我提前發(fā)表行不行?讓天下人知道,這該怎么著,好不好??? 學(xué)員:“好!”,還有這個(gè)癥狀。 郭老:讓天下人都知道怎么著保護(hù)自個(gè)的孩子,別再吃這個(gè)苦頭。 學(xué)員:我想麻疹和這個(gè)普通感冒是不是可以這樣來區(qū)分,就說如果是孩子他有怕冷的現(xiàn)象,因?yàn)閭?,傷寒它肯定是有惡寒的表現(xiàn),一蓋被子什么的他會(huì)好一點(diǎn),但是如果是麻疹的話可能他是怕熱的那種,他是實(shí)火,如果是麻疹的話,他肯定沒有畏寒的表現(xiàn)。 110:00郭老:你這是經(jīng)驗(yàn)?zāi)啬氵€是揣測呀? 學(xué)員:揣測。 郭老:揣測,錯(cuò)啦,千萬不要揣測,這個(gè)就是說,知之為知之,不知為不知,可不能揣測,因?yàn)槟氵@一揣測要是錯(cuò)了,那可不是你一個(gè)人的事啦,那個(gè)生命絕對(duì)的不允許去揣測,你知道就是知道,不知道就是不知道。 學(xué)員:那老師可不可以這樣說,比如孩子要發(fā)燒的話,我不管是什么引起的發(fā)燒,我都不采取降燒的這個(gè)方法。 郭老:你太聰明了! 111:00我根據(jù)什么說你太聰明呢?我心里呀,我修養(yǎng)了這么些年,我就想找這么一個(gè)方法,甭管是感冒甭管是麻疹,哪怕是腦炎還是傷寒,別管是哪個(gè),有這么一張方子,一張模糊方子,哪一個(gè)吃了都行。如果是麻疹,你一天吃這個(gè)方子、兩天吃這個(gè)方子、三天吃這個(gè)方子,就越來越明顯,哎喲!不出毛病,要是感冒的,也越來越知道,哎喲,這是感冒,也沒出毛病。要是有這么一張方子,我就老在想,要是有這么一個(gè)方子,就你說的這個(gè),那多好??!對(duì)不對(duì)?。坑?! 學(xué)員:老師,發(fā)燒,孩子有點(diǎn)眼淚汪汪的。 郭老:那感冒也有啊,那鼻涕、眼淚、嚏噴、咳嗽,感冒也有啊,那麻疹也有,它完全是向外排的,咳嗽是肺的向外排,嚏噴也是肺的向外排,眼淚也是向外排,下痢、拉稀屎也是向外排,一切都是向外排異的一種勢力。 113:00你就記住千萬別退燒,這個(gè)感冒可不忌透表,對(duì)不對(duì)呀?這個(gè)麻疹可是它太忌發(fā)汗,這就好辦了,給你一條路。 學(xué)員:感冒是發(fā)汗透表都可以? 郭老:對(duì)了!透表就多吃兩付,你要是吃對(duì)了,一付就好了,你要是透表不太頂事,就多吃兩付,輕的也好了,重的就算你認(rèn)識(shí)了感冒,再給他一張方子治感冒的藥吃。 但是,你必須向那位大夫一樣懷疑上他是麻疹了,恐怕用錯(cuò)了,就可以使這個(gè)方法,有這么一張方子。那一天不就有一個(gè)聽課的說么,我說發(fā)燒別退燒,一定不能退燒,他呢忍不住了:“那瞪著眼看著我?。俊彼悬c(diǎn)失態(tài),當(dāng)然這種失態(tài)我很接受,我不認(rèn)為是不禮貌,“你說你那怎么著?。坎荒芡藷@么不行那么不行,他瞪著眼看著我啊”? 我說你別著急,我沒說你瞪著眼,我也沒說你看著我,我下半句還沒說呢,你別著急,“啊,你說吧”。我下半句是,不瞪著眼也不看著,治病吧,趕緊的快點(diǎn)治病,治病病好了,不就不燒了嗎? 我不知道他聽懂沒聽懂,那合著只能發(fā)燒就退燒,知道退燒不行也退燒,就是因?yàn)椴坏芍劭粗藷?,沒別的法了嗎?不是??!法多著呢!就是不能(通過西藥)退燒,看什么病用什么法兒,吃了就好了嘛! 學(xué)員:那個(gè)透表這個(gè)方法呢,他這個(gè)病一般是什么樣類型的病,是怎么引起的? 郭老:外源性疾病啊, 116:00那不是說了嗎,麻疹。由什么引起???麻疹病毒引起的。腦炎也是這個(gè)樣子,那開頭也是這個(gè)樣子,也不能夠發(fā)汗,也只能透表,最后腦炎也是出來個(gè)紅點(diǎn)淤血點(diǎn),那也是往外排的。西醫(yī)看這個(gè)啊,腦炎!它證明是腦炎,其實(shí)那一出來就好了。 學(xué)員:在吳鞠通之前是不是這類病比較少? 郭老:在那時(shí)候啊,我見了一個(gè)史料,是說北京啊,一句話你聽聽,四門出櫬日夜不停,知道是什么話嗎?不是,九門出櫬,櫬就是一個(gè)門一個(gè)親,“櫬”就是棺材,就是九個(gè)門,日夜不停地往外抬棺材啊,那溫病流行啊,為什么出來個(gè)《溫病條辨》?就是在乾隆年間流行急性傳染病,死人太多了,在街上支著大鍋熬藥誰來誰喝。九門出櫬日夜不停,你說死多少人呢!因?yàn)樗廊怂赖?,醫(yī)生由不知到知才寫出來了一部《溫病條辨》。 張仲景的《傷寒雜病論》,那個(gè)序言我想絕不是張仲景寫的,是后人給他加上的,假他的名給寫的,那個(gè)文字啊,文風(fēng)不對(duì),那個(gè)文字的味,我一聞,和《傷寒論》就不是一個(gè)味,那可不是別人寫的嗎?那時(shí)候也是流行傷寒,只有流行起來以后,醫(yī)生才能認(rèn)識(shí)、才能研究、才能有方法。咱現(xiàn)在,看,咱告停吧! |
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