本來(lái)七月份我要組織第三期的共讀營(yíng)活動(dòng),可是從前兩期的效果來(lái)看,并不太理想。因?yàn)閰⑴c人數(shù)不多,共讀時(shí)間又有點(diǎn)短,于是第三期就暫時(shí)擱淺了。 這一個(gè)月以來(lái),我沒(méi)有閑著,大量買(mǎi)書(shū)、從圖書(shū)館借書(shū),期間試讀了上百本書(shū),才整理出了一份成事方法論書(shū)單。 實(shí)際上這份書(shū)單是我根據(jù)成事的一些原則篩選出來(lái)的,它有一定的合理性,但更多的是一種摸索。 為什么說(shuō)是一種摸索?因?yàn)樗俏覄倓偞罱ê玫囊粋€(gè)讀書(shū)成事閉環(huán),主要分為四個(gè)部分,分別是目標(biāo)制定、行動(dòng)指南、反思復(fù)盤(pán)和自我完善。 用一張圖來(lái)展示,它暫時(shí)長(zhǎng)成這樣子的: 上圖中閉環(huán)的每個(gè)部分,我都選了六本書(shū),總共24本。除了兩三本比較難讀之外,整體閱讀難度在60-70分之間,應(yīng)該說(shuō)是相對(duì)好讀的。下面我把它們都一一列出來(lái): 一、目標(biāo)制定 王陽(yáng)明說(shuō),志不立,天下無(wú)可成之事。你若想做成一件事,或者立志在此生有所作為,不制定合理的目標(biāo),是很難的。 實(shí)際上講如何制定目標(biāo)、如何定位的書(shū)很多,適合普通人閱讀且真正能用上的很少。我選了以下六本:
二、行動(dòng)指南 有了目標(biāo),就要付諸行動(dòng)。如何行動(dòng)才能成事?前提是遵循比較科學(xué)和實(shí)用的方法。 工具和方法固然重要,改變行動(dòng)的思維更重要,菲什與兩位同事合著的《改變》必讀。我還選了幾本關(guān)于閱讀、工作、思考和習(xí)慣養(yǎng)成方法的好書(shū):
三、反思復(fù)盤(pán) 有了行動(dòng)還不行,懂怎么做是一回事,在實(shí)踐中是否適用又是另一回事,因此還需要及時(shí)反思和復(fù)盤(pán),糾正行動(dòng)中的偏差和錯(cuò)誤。 這不僅僅是對(duì)事的復(fù)盤(pán),還要對(duì)人心自省,因?yàn)橐粋€(gè)人做成多少事沒(méi)那么重要,重要的是他首先是一個(gè)好人。
四、自我完善 雖然我們的目標(biāo)是成事、成大事,但是做成一件事不是終點(diǎn),而是要持續(xù)成事。因此,我們不能停止學(xué)習(xí)。 除了不停地更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,還要持續(xù)培養(yǎng)好習(xí)慣、學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,向榜樣學(xué)習(xí),不斷地完善自我。
書(shū)單列出來(lái)了,這24本書(shū)該怎樣共讀呢? 我計(jì)劃用一年讀完,每月精讀兩本,15天讀完一本。也就是把一本書(shū)分成15個(gè)部分細(xì)讀,在成事研習(xí)社知識(shí)星球里布置共讀作業(yè)。 我也參加共讀,相當(dāng)于一個(gè)領(lǐng)讀人,跟所有人一樣每天按時(shí)提交作業(yè)。 由于一本書(shū)的作者信息極為重要,我將安排每本書(shū)第一天的共讀作業(yè),是全方位了解作者。每一位共讀者至少花一個(gè)小時(shí)從多個(gè)方面去查找作者信息。 比如了解作者的個(gè)人背景,他的師承關(guān)系有哪些,他的學(xué)術(shù)共同體圈子有哪些人,他在這個(gè)領(lǐng)域處在什么樣的位置,他寫(xiě)這本書(shū)的目的是反對(duì)誰(shuí)或贊成誰(shuí)。 還有作者的核心論點(diǎn)有哪些,他有哪些作品,這些著作之間又有什么關(guān)系,以及你在讀的這本書(shū)在他所有著作中算不算他的代表作等,都是必須了解的。 另外,我每天布置的共讀作業(yè),是沒(méi)有截止日期的。換句話(huà)說(shuō),你隨時(shí)可以從第一本書(shū)開(kāi)始讀并提交作業(yè),隨到隨讀,也可以讀到第十本之后再讀一遍第二本。 這是異步共讀,不一定非得很多人集中在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)共讀一本書(shū)。 我也會(huì)不限次數(shù)地回頭閱讀你的作業(yè),并有選擇地評(píng)論,比如補(bǔ)充一些必要的知識(shí)點(diǎn),或者提出更好的閱讀建議等。 即使你不會(huì)讀書(shū),不會(huì)寫(xiě)筆記,或者讀完就忘記,也不用擔(dān)心,我會(huì)不定期分享各種讀書(shū)方法,這些方法都是我總結(jié)出來(lái)的閱讀經(jīng)驗(yàn)。若有疑問(wèn),你也可以在星球內(nèi)提問(wèn)。 關(guān)于積分獎(jiǎng)勵(lì),我簡(jiǎn)單說(shuō)一下。在成事研習(xí)社知識(shí)星球內(nèi)共讀提交作業(yè),和發(fā)布其他主題的積分一樣,精華作業(yè)獲得雙倍積分。 每周一,我將統(tǒng)計(jì)上一周的積分第一名,獎(jiǎng)勵(lì)10元現(xiàn)金紅包(暫定1名,以后增加)。 每月積分前三名獎(jiǎng)勵(lì)一份神秘禮物(紙質(zhì)書(shū)或其他禮物,暫定3名,以后增加),獲得獎(jiǎng)勵(lì)的圈友受邀加入核心會(huì)員群。還有每年10名以上的高價(jià)值獎(jiǎng)勵(lì)…… 其實(shí)這些獎(jiǎng)勵(lì)只是共讀的額外收獲,真正讓你成長(zhǎng)和成事的,是用一年時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地共讀這24本書(shū)。 共讀,不是把書(shū)讀完而已,而是讓你和一群人共讀之后有針對(duì)性地輸出,讓你從一個(gè)關(guān)起門(mén)來(lái)優(yōu)哉游哉的讀者,變成一個(gè)開(kāi)始用自己作品說(shuō)話(huà)的創(chuàng)作者。 在共讀過(guò)程中,你得到的不僅僅是每本書(shū)的精華內(nèi)容,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升寫(xiě)作能力,還開(kāi)始學(xué)會(huì)主題閱讀和搭建自己的學(xué)習(xí)體系,就像一年之后了解基本的成事方法論一樣,做事與思考時(shí)心里更有底。 當(dāng)然,這里還有一群熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作的朋友,在共讀過(guò)程中你將感受到能逼迫自己進(jìn)步的同儕壓力。來(lái)成事研習(xí)社的知識(shí)星球一起共讀吧,讓我們一起讀書(shū),一起成事! |
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來(lái)自: 韋海生 > 《待分類(lèi)》