2010年9月16日  星期四   晴   晶晶6周歲14天

有了昨天的第一次主動(dòng)舉手發(fā)言，第一次完整的抄寫作業(yè)后，爸爸媽媽滿懷信心的以為晶晶今天會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持積極發(fā)言，主動(dòng)舉手的快樂學(xué)習(xí)，然，上午媽媽去趟學(xué)校，碰到班主任后才知曉，晶晶今天又是安靜的坐在課桌上聽課，默默無(wú)聞，一言不發(fā)。在老師眼里，一切又回歸“從前”。

媽媽今天因?yàn)樵谕饷骈_會(huì)，一整天都沒有上電腦看信息。晚上因?yàn)榫ЬW(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽又得趕去開家長(zhǎng)會(huì)，而無(wú)暇顧及晶晶的回家自我報(bào)告情況。

今天是晶晶學(xué)校開學(xué)來第一次召集一年級(jí)全體家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)。媽媽于6點(diǎn)40左右才匆忙趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。校長(zhǎng)幽默，風(fēng)趣，形象，生動(dòng)的給我們每位家長(zhǎng)介紹了學(xué)校整體教學(xué)情況以及最近幾年學(xué)校的教學(xué)成績(jī)。之后，每個(gè)班級(jí)再召集家長(zhǎng)開班級(jí)會(huì)議，由班主任詳細(xì)介紹近一周來的孩子表現(xiàn)以及選舉家委會(huì)等事宜。

媽媽因?yàn)閳?bào)名了參加家委會(huì)并榮幸得到老師的信任而光榮的成為家委會(huì)的一員。所以等媽媽開完所有的會(huì)議回家的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)轉(zhuǎn)向10點(diǎn)多了。

到了家里，晶晶已經(jīng)呼呼大睡了。阿姨跟媽媽說了晶晶晚上做作業(yè)的情況。阿姨說，晶晶的作業(yè)本上是把老師布置的作業(yè)寫完整了，只是數(shù)學(xué)的1 2 3 老師說要寫四行，而晶晶抄寫成3行了。語(yǔ)文的，阿姨說自己也按照老師布置的要求給晶晶聽寫了。。。

后來媽媽仔細(xì)檢查了一下晶晶的作業(yè)，的確晶晶是全部完成了作業(yè)。

雖然媽媽因?yàn)橥砩嫌惺虑槎鴽]有時(shí)間親自跟晶晶溝通，但是媽媽卻從爸爸的口中得知晶晶今天的一些具體表現(xiàn)。

爸爸說，晶晶今天在語(yǔ)文課上的確是沒有主動(dòng)發(fā)言，也沒有主動(dòng)舉手，但是在數(shù)學(xué)課上，晶晶舉手了一次，只是沒有被老師叫到。晶晶晚上的作業(yè)本上的作業(yè)也是完全靠自己抄寫起來的。晶晶回家后在阿姨的監(jiān)督下按時(shí)完成 了作業(yè)。

了解了這些具體情況后，媽媽清楚，晶晶是一直在努力，在進(jìn)步的。相信爸爸媽媽和晶晶一起，繼續(xù)努力，晶晶會(huì)更上一層樓的。晶晶加油??！

晶晶上午去學(xué)校的路上

在學(xué)校門口，晶晶碰到老同學(xué)，很是高興。兩小孩手拉手一起進(jìn)學(xué)校。

上午媽媽去學(xué)校給晶晶送校牌，晶晶今天忘記帶校牌了。在教室門口，媽媽看到晶晶做在倒數(shù)第二排。黃老師說今天晶晶又是很安靜的做著聽課，沒有發(fā)言，沒有舉手。晶晶得繼續(xù)加油哦。

媽媽在學(xué)校的公告欄里看到這個(gè)信息，便拍下來做個(gè)記錄。

晚上媽媽參加晶晶學(xué)校組織的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

這是晶晶班級(jí)的表現(xiàn)評(píng)比表，老師說這里的星星數(shù)字表示小朋友在學(xué)校的表現(xiàn)情況。這一周多來，晶晶才得到2顆星星，晶晶得加油哦。





晶晶班級(jí)很多小朋友都表現(xiàn)的很棒，很突出，比如劉怡馨，邱加怡，劉慧慧等，贊一下這些可愛的同學(xué)們，因?yàn)榇蠹叶际蔷ЬУ膶W(xué)習(xí)好榜樣。

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行時(shí)。。。







晶晶今天記錄的作業(yè)情況。就是把123應(yīng)該寫四行的，晶晶寫成3行了。

晶晶的數(shù)字抄寫作業(yè)展示


阿姨給晶晶報(bào)的聽寫 語(yǔ)文作業(yè)。