兒子9歲9各月10天

身高151 體重83

學(xué)習(xí)狀態(tài)日益不佳終被爸爸收拾了

          文/61年

場(chǎng)景一：早上起來，媽媽做早餐，兒子洗漱早讀，吃飯，再去上學(xué)。可是在這期間，手快較快動(dòng)作麻利的媽媽不知道為什么會(huì)養(yǎng)出一味做事情慢吞吞的孩子，洗漱慢，吃飯慢，寫作業(yè)動(dòng)作也不快，看書的速度更慢。。。。哎媽呀，看著他慢慢的干慢慢的干，媽媽那個(gè)心急如焚啊真想替他去把飯給吃了，書給讀了，作業(yè)給寫了哈于是每天早上總會(huì)聽到媽媽不斷的催促說，寶貝兒子，你快點(diǎn)吃飯，快洗，快早讀，快穿衣服。。。反正詞不離口就是各種快快快。。。其實(shí)媽媽也心知肚明這樣催啊，盯啊，根本就不對(duì)的，孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成獨(dú)立自主，快速做事，合理規(guī)劃時(shí)間的好習(xí)慣。記得從一年級(jí)開始我們也一直是這樣教育的，可是不知道從什么時(shí)候開始，這樣 的糟糕現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺無聲無息的傳入了我們的生活。。?？磥?，得是時(shí)候好好想想辦法整治了。

場(chǎng)景二：我們班的數(shù)學(xué)老師，每天都會(huì)在班級(jí)群里發(fā)布當(dāng)天的口算情況的。全對(duì)的多少人，都是什么孩子，什么名字。四年級(jí)上冊(cè)幾乎天天可以看到兒子的名字榜上有名?？墒堑搅怂南?，這個(gè)現(xiàn)象好像一下子消失已盡了。開學(xué)一個(gè)月了，好像第一個(gè)星期還能看到口算全對(duì)榜上有名最近倆周多很少看到了。爸爸問兒子是怎么回事。兒子反饋說，他想爭(zhēng)取第一名的速度，結(jié)果有了速度就沒有正確率，總會(huì)這里錯(cuò)一個(gè)，那個(gè)錯(cuò)一個(gè)。爸爸說，速度和準(zhǔn)確率是要同步的。當(dāng)然準(zhǔn)確率這是第一啊，只有在確保準(zhǔn)確率的情況下，才來追趕速度。這個(gè)計(jì)算速度也是靠你平日里日積月累的積累的結(jié)果，你寒假里，從不做口算，導(dǎo)致你開學(xué)后口算速度就慢了。兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。希望接下來能改善。

場(chǎng)景三：閱讀和批注

今天上午爸爸發(fā)飆，是發(fā)了很大的飆。事情是這樣的，昨天開始兒子學(xué)校停課，在家自學(xué)。今天是第二天。本來在家學(xué)習(xí)和在學(xué)校上課效率就不同，而我們家兒子呢，看書速度一直很慢，人家一個(gè)小時(shí)一本書，他估計(jì)得一天都看不完一本書。鑒于此，爸爸讓他把每天需要做的事情羅列出來，先把重要的事情做了，再用碎片的時(shí)間或者各種角落時(shí)間節(jié)省起來看書?？蓛鹤雍孟褚恢睕]有這樣的習(xí)慣。從早上吃了早飯坐在課桌上開始，就是看書，看了累了去陽臺(tái)打球，打了滿頭大汗，坐下來休息一會(huì)兒又是看書。。。一個(gè)上午至少花了三個(gè)小時(shí)書還沒看完，而且她看書的習(xí)慣是，先把整本書看完，再回頭重新看，在做批注，這樣就等于看了兩遍的書了，速度又更慢了。爸爸看到她這樣的學(xué)習(xí)效率和習(xí)慣氣不打一處來。讓他換個(gè)方式，就是邊看書邊做批注，速度可以節(jié)約不少。兒子依然我行我素，導(dǎo)致爸爸火冒三丈，大發(fā)雷霆。一頓的高八音批斗了。。。。

經(jīng)過爸爸的一噸狂風(fēng)暴雨的河?xùn)|獅吼后，兒子似懂非懂的說，好的，知道了。抹抹眼淚重新打開英語課本按照老師的要求一步一步學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)再預(yù)習(xí)了。哎，真是不容易啊。我太能理解那些初中高中的孩子在家里上網(wǎng)課而家長又不在家的那種著急和抓狂的磨樣了，是真的太難了。

溫馨提示：停課不停學(xué)，請(qǐng)孩子們?cè)诩覍⒂⒄Z書里沒有背熟的地方再加以鞏固，教過的單詞和句子再默寫一次并校對(duì)，預(yù)習(xí)第二單元內(nèi)容，并利用好家里現(xiàn)有的課外英語閱讀、聽力資料。加油！