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光 晚上 我打著手電筒散步 累了就拿它當(dāng)拐杖 我拄著一束光 by:姜二嫚
寫詩 奶奶問 你寫的詩 為什么不是 “風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊” 的那種 我說 這里見不到草原 by:侯宛岑
清澈 再小的水洼， 只要清澈， 映出的就是天空。 白云會(huì)在上面停歇， 只要用手指輕輕一碰， 怕癢的天空就會(huì)馬上笑出皺紋來。 by:白鶴青霄
長(zhǎng)不大的大海 大?？雌饋砗艽?/span> 卻是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子 它喜歡跟大人玩游戲 還常常跟孩子一樣頑皮 我拿著一包餅干 在海邊一邊吃一邊玩 大海見了，一轉(zhuǎn)眼 就把我的餅干奪走了 原來它也想嘗嘗 零食是什么味道 by:申雨菲
一只貓 一只貓 站在窗臺(tái)上 望著大海 望著船 望著帆 望著帆上的一只貓 by:張致妙
紙片 即使是最柔弱的紙片 也有鋒利的一面 by:劉子墨 本期孩子們的詩選自《詩錨》， | 記得愛每個(gè)孩子 | Ai shang shi guang ????? 正確認(rèn)識(shí)性侵 家長(zhǎng)預(yù)防兒童性侵害指南 預(yù)防兒童性侵害是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，這其中，家長(zhǎng)在預(yù)防侵害的過程中起到不可替代的作用。然而現(xiàn)在的家長(zhǎng)普遍缺乏預(yù)防教育，在兒童收到侵犯后還沒有意識(shí)到傷害已經(jīng)發(fā)生。 01 家長(zhǎng)普遍低估兒童性侵犯的普遍程度 家長(zhǎng)普遍缺乏有關(guān)兒童性侵犯的準(zhǔn)確信息，認(rèn)為自己的孩子不會(huì)受到性侵犯，沒有必要讓孩子參加預(yù)防教育課程。 大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)不知道男孩也會(huì)受到性侵犯；不知道女性也可能是性侵犯者。很少有家長(zhǎng)知道孩子最容易被熟悉的人侵犯。他們認(rèn)為，如果孩子說出受到這類性侵犯，沒有人會(huì)相信。大多數(shù)家長(zhǎng)也不知道受到性侵犯的兒童很少表現(xiàn)出明顯的身體表征。 大多數(shù)家長(zhǎng)不了解兒童性侵犯最特有的表征，例如，孩子懂得不尋常的性知識(shí)，表現(xiàn)出不尋常的性行為。很少有家長(zhǎng)知道，青少年有如下表現(xiàn)時(shí)，有可能是受到性侵犯，例如，過早或經(jīng)常性交、有年長(zhǎng)的性伴侶、有多個(gè)性伴侶等。 02 孩子獲得的性侵犯信息常常是不準(zhǔn)確的 由于家長(zhǎng)對(duì)兒童性侵犯有錯(cuò)誤的理解，因此，很少有家長(zhǎng)與孩子討論預(yù)防性侵犯的話題。即使有家長(zhǎng)想要與孩子討論這個(gè)話題，他們告訴孩子的相關(guān)信息也常常是不準(zhǔn)確的。 例如，家長(zhǎng)經(jīng)常告訴孩子，侵犯者通常是陌生人或臟兮兮的老男人，而準(zhǔn)確信息則是，侵犯者常常是家人、照顧者、親戚、老師、青少年、信任的熟人、有權(quán)威有地位的體面人。 家長(zhǎng)常常告訴孩子要避開兇狠、丑陋的陌生人，卻很少告訴孩子，如果有人想要對(duì)他 / 她性侵犯時(shí)會(huì)做什么。 來自美國(guó)的兩項(xiàng)研究顯示，三分之二的家長(zhǎng)告訴孩子要與性侵犯者搏斗。然而，預(yù)防專家并不建議孩子與侵犯者搏斗，因?yàn)槟菢幼鰰?huì)使孩子面臨生命危險(xiǎn)境地。 家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子的正確做法是，對(duì)那個(gè)人說“不行”、盡快離開、告訴信任的成人。如果第一次說出受到性侵犯沒人理解或沒人相信，就要不停地告訴其他成人，直到不再受到性侵犯為止。 |
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