【原】如何成為優(yōu)秀的職場(chǎng)人士
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很多人都看過(guò)《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，里面講述了積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知己知彼、統(tǒng)合綜效、不斷更新這七個(gè)習(xí)慣。積極主動(dòng)的人是改變的催生者，他們不怨忿別人，積極面對(duì)一切，我的人生我做主。以終為始的人都會(huì)設(shè)定目標(biāo)，自己領(lǐng)導(dǎo)自己。要事第一，成功人士都有時(shí)間管理的能力，把自己想要、最值得去做的要事放在第一順序，通過(guò)有效地管理時(shí)間，提高工作效率，提升個(gè)人效能。雙贏思維是一種基于互相尊敬，尋求互惠互利的思考框架，鼓勵(lì)我們解決問(wèn)題，并協(xié)助個(gè)人找到互惠互利的解決辦法。知彼解己是以同理心去交流、去溝通，可大幅提升溝通的能力和效率。統(tǒng)合綜效是利用創(chuàng)造性合作的方式使整體獲得一加一大于二的成效。不斷更新就是不斷自我成長(zhǎng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不斷指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自我的不斷更新。今天我們談的職場(chǎng)成功人士擁有的特點(diǎn)和高效人士的習(xí)慣有些地方是一致的，畢竟高效人士成功的概率都大，成功人士大部分都屬于高效人士。據(jù)統(tǒng)計(jì)98%的優(yōu)秀員工、成功人士都專(zhuān)注于目標(biāo)，以結(jié)果為導(dǎo)向。他們更關(guān)注工作成果，而非過(guò)程，他們以目標(biāo)完成為目的，甚至他們經(jīng)常自己設(shè)置一個(gè)更高的目標(biāo)，超出上級(jí)給的目標(biāo)，就是能給上級(jí)帶來(lái)驚喜的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中，是否加班？效率如何都不是第一關(guān)注點(diǎn)。他們這樣做就是保證了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)概率。這也契合了管理關(guān)注的是績(jī)效，是功勞，不是苦勞，再努力的過(guò)程如果沒(méi)有成果，那對(duì)組織管理來(lái)說(shuō)是無(wú)意義。調(diào)查顯示優(yōu)秀員工大部分都是謙虛低調(diào)的專(zhuān)業(yè)人才，他們具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是不炫耀，并且遇到問(wèn)題時(shí)，喜歡求助，不管求助對(duì)象是誰(shuí)，只要能解決問(wèn)題，他們就會(huì)去請(qǐng)教，去問(wèn)，這也與第一條關(guān)注目標(biāo)一致，他們要的是完成目標(biāo)，解決問(wèn)題，而不是自己面子。第三，調(diào)查還顯示優(yōu)秀員工更積極主動(dòng)，愿意去學(xué)習(xí)新東西，體驗(yàn)不同的新產(chǎn)品或新環(huán)境。他們不懼怕失敗，往往選擇更具有挑戰(zhàn)性的工作，比如部門(mén)要開(kāi)發(fā)新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新市場(chǎng)，需要招募人員，優(yōu)秀員工往往積極參與，希望自己成為T(mén)性人才，成為既有廣度又有深度的綜合性人才。第四，優(yōu)秀員工行動(dòng)力更強(qiáng)。他們天生就是行動(dòng)派，他們工作時(shí)并不是保證100%能做好時(shí)，再開(kāi)始做，而是覺(jué)得邏輯上行得通，就值得一試，也是這種行動(dòng)力，讓他們?cè)谛率挛锩媲按蠓I(lǐng)先一般員工。新技術(shù)、新業(yè)務(wù)他們都是先做了再說(shuō)，而不是等條件具備。清代彭端淑的《為學(xué)一首示子侄》中的“蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色”中的富者一樣一直等待機(jī)會(huì)。最后，優(yōu)秀員工都是從差距入手工作。他接到任務(wù)，查看目標(biāo)，研究先做和目標(biāo)的差距，找到差距，然后針對(duì)性去補(bǔ)差距。比如，年初定目標(biāo)，一般上級(jí)會(huì)給比去年更大的目標(biāo)，一般員工是反映太難了，能不能降一些，而優(yōu)秀員工往往是分析目標(biāo)，需要投入什么樣人力、資源能實(shí)現(xiàn)，如果不能實(shí)現(xiàn)是否需要改進(jìn)流程，改進(jìn)技術(shù)。這樣就幫助他們快速成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)也喜歡這樣的員工，有資源也愿意多支持這樣的員工。看到優(yōu)秀員工的表現(xiàn)和特點(diǎn)了，我們?cè)賮?lái)看看普通員工和績(jī)效不好員工有哪些工作習(xí)慣或特點(diǎn)，需要我們規(guī)避的。經(jīng)過(guò)觀察和調(diào)研發(fā)現(xiàn)，普通員工和績(jī)效不好員工他們有以下特點(diǎn)： 1、不懂得時(shí)間管理。他們往往把時(shí)間優(yōu)先用在那些看似容易的事情上，而不是重要的事情上，他們覺(jué)得做容易的事，有成就感，一天下來(lái)，一總結(jié)看自己處理了很多事情，看似也挺忙，效率挺高。其實(shí)這就是用戰(zhàn)術(shù)的勤奮掩蓋戰(zhàn)略懶惰的典型。重要的事確實(shí)可能有難度，但是堅(jiān)持做重要的事，一個(gè)是有更好的績(jī)效，另外一個(gè)是鍛煉自己的能力。一天兩天看不出來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，就看出一般人和優(yōu)秀員工的差距了，大部分成功人士都有一天優(yōu)先做三件重要事情的習(xí)慣。 2、沒(méi)有結(jié)果導(dǎo)向思維。沉浸在充實(shí)的工作中，感覺(jué)只要在工作，我就是充實(shí)的，我就是好員工，容易做自己感動(dòng)自己的事情，“你看我今天忙了一天，做了這么多工作”。但是績(jī)效可能很差，成果都是邊角工作或無(wú)用功。 3、沒(méi)有深入思考習(xí)慣。他們喜歡遇到問(wèn)題解決問(wèn)題，而不考慮問(wèn)題的來(lái)源，后面如何規(guī)避問(wèn)題，怎么系統(tǒng)地解決問(wèn)題。 4、喜歡收集知識(shí)，而不是運(yùn)用知識(shí)。他們花很長(zhǎng)時(shí)間整理看似重要的資料，以備后期能用到。據(jù)統(tǒng)計(jì)我們收集整理的看似重要的資料，90%以上5-10年內(nèi)都用不到。還有很多其他的特點(diǎn)，如過(guò)度依賴互聯(lián)網(wǎng)，什么都從網(wǎng)上去查，但是網(wǎng)絡(luò)上的信息真實(shí)度不能保證，有的甚至是互相矛盾的。我們這里就不一一詳述了。說(shuō)白了職場(chǎng)要的是結(jié)果，我們工作的目標(biāo)是完成績(jī)效，不是做完工作就行，只有高績(jī)效的員工才能脫穎而出。一般人的成功要靠努力和選擇，選擇不對(duì)，再努力也很難獲得大的成功，沒(méi)有努力，即使站在風(fēng)口上，我們可以隨風(fēng)而起，風(fēng)停了，我們就會(huì)跌下神壇。成功不是沒(méi)有規(guī)律可循的，在職場(chǎng)上，我們要想成為優(yōu)秀員工、成功人士，就必須養(yǎng)成好的習(xí)慣，用習(xí)慣的力量幫助我們成功。一位哲人曾說(shuō):“人生就是無(wú)數(shù)習(xí)慣的總和。” 我們的一言一行，一舉一動(dòng)，都深受著習(xí)慣的影響,，從日常習(xí)慣，便可看出一個(gè)人今后能否取得成功。英國(guó)前首相撒切爾夫人曾說(shuō)過(guò)：“注意你的思想，因?yàn)樗鼘⒆兂裳赞o；注意你的言辭，因?yàn)樗鼘⒆兂尚袆?dòng)；注意你的行動(dòng)，因?yàn)樗鼘⒆兂闪?xí)慣；注意你的習(xí)慣，因?yàn)樗鼘⒆兂尚愿?；注意你的性格，因?yàn)樗鼘Q定你的命運(yùn)?！彼^性格決定命運(yùn)，習(xí)慣決定性格，習(xí)慣也決定一個(gè)人的命運(yùn)。一個(gè)個(gè)小習(xí)慣，看似不經(jīng)意，實(shí)則力量無(wú)窮，好習(xí)慣可以成就一生，壞習(xí)慣可能毀掉一生。所以我們要學(xué)習(xí)成功人士身上好的習(xí)慣，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。下面給大家列出一些職場(chǎng)小習(xí)慣，希望能夠幫助到大家：1、重視成就感，更看重結(jié)果。沒(méi)有成就感，人沒(méi)有動(dòng)力去做，但是這種成就感要注重結(jié)果，不能是自己感動(dòng)自己的成就感。2、勇于嘗試新事物，不要害怕失敗。沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成長(zhǎng)。3、不追求完美，完成比完美更重要。完美是完成的敵人，是行動(dòng)的障礙。4、多思考一步，找出解決問(wèn)題原因，給出解決方案，而不僅僅就是把這件事做了。5、要有固定的時(shí)間停下來(lái)思考回顧。別只顧低頭干活，還要抬頭看路，思考我們前進(jìn)的方向。6、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有目的地學(xué)習(xí)。不是看書(shū)而是學(xué)習(xí)，要帶著解決問(wèn)題的思路去學(xué)習(xí)。7、要把工作成果、學(xué)習(xí)成果輸出共享。輸出不但倒逼我們真正地學(xué)習(xí)，還能獲得反饋，通過(guò)反饋進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)改進(jìn)，形成良性循環(huán)。8、搞好人際關(guān)系，人際關(guān)系是成功的必須條件之一。9、學(xué)會(huì)時(shí)間管理，這條放在最后，其實(shí)也最重要，自己怎么過(guò)一天就怎么過(guò)一生。只有先學(xué)會(huì)自我管理，才能管理別人，才能管理更多的人，創(chuàng)造更大的財(cái)富。
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