里面比較離譜的是同濟大學，最低錄取分數(shù)線564分，比2021年低了41522位。還有吉林大學，最低錄取分數(shù)線為530分，位次比去年低了74615位。另外，還有華東師范大學、西北農(nóng)林科技大學、南開大學、東北大學等錄取位次都下降很多。

這種現(xiàn)象叫斷檔。

在新高考省份，斷檔一般不容易出現(xiàn)了。比如浙江，填80個志愿，沒有調(diào)劑，大家想上的大學和專業(yè)都可以填上，不會有空缺。對于院校加專業(yè)組的，像北京，30個學校，每個學校里又可以填6個專業(yè)組，相當于是180個志愿，雖然也有調(diào)劑，但總體來說，問題不大，因為30個志愿也足夠大家填報不同的學校。

河南是老高考省份，以學校為主，普通批次只填6所大學，有調(diào)劑，大家填起來就很慎重，每所大學都盡量是自己想上而且有可能被入選的。如果一所學校被大家不看好，大家都不填它，就很容易產(chǎn)生斷檔。

因此，同濟大學、吉林大學想都不要想，肯定是被合適分數(shù)段的考生拋棄了。比如同濟大學在2021年時，最低位次是1730位。如果2022年，1000~2500位的考生沒有考慮同濟大學，考慮了其他大學，那同濟大學很容易斷檔。因為2500名后的考生不會再填同濟大學，根據(jù)去年的情況，2500名后的考生填了也是白填，浪費一個志愿名額。只有少數(shù)人，不會填報志愿，或者別喜歡同濟大學的人，才會把同濟大學填上，表示一種愿望。沒想到2022年撿到漏了。

為什么合適分數(shù)段的考生要放棄這些大學呢？

同濟大學的斷檔很好理解，因為同濟大學在不少省份都斷檔了。同濟大學以土木立校，以建筑、土木、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)出名。隨著基建熱潮退去，房地產(chǎn)業(yè)蕭條，大家學習土木、建筑的熱情也大為下降。另外，有人猜測，從2021年開始，網(wǎng)上土木勸退聲四起，還有幾位著名博主，天天唱空土木，放大了土木的衰退聲，所以同濟大學產(chǎn)生了斷檔。

同濟大學還疊加了上海疫情。因為不單單是同濟大學斷檔，在上海的高校，除了復旦和上海交通大學這兩所頂尖名校外，其他大學全部斷檔。同濟位次下降4萬多名，華東師范大學下降了2.5萬多名，上海外國語大學下降了5.2萬多名，華東理工大學下降了2.5萬多名，上海大學下降了約8000名，東華大學下降了1.6萬多名。

上海于6月1日解封，河南省的家長們看到了封城之后的種種不便，心有余悸，不敢報考上海高校。在其他省份，上海高校也遇冷。

除了上海疫情和土木的衰退外，其他很多大學也有斷檔的。這是個很奇怪的事情，我做了一點調(diào)研，發(fā)現(xiàn)這些學校，比如吉林大學等招生計劃沒有變化，招生的專業(yè)組也沒有太多變化。究竟是什么造成了大量的斷檔？

我跟一些招生老師討論了一下，他們認為，很大的原因是家長和學生對情況不了解。以前，招生老師都是下沉到地方，學生和家長可以方便地咨詢問題，問考上的概率有多大。今年有疫情，招生老師沒有去現(xiàn)場，學生和家長如果有問題，只能通過電話問，咨詢少了很多。所以家長對于多少位次能上某所985大學拿不準，出現(xiàn)了大面積的斷檔。

在網(wǎng)上也有人討論，說可能是專業(yè)問題，學生對不好專業(yè)用腳投票。我對這個結(jié)論表示謹慎懷疑。因為，首先，不少學校的招生跟往年沒什么區(qū)別；其次，就我接觸的學生來看，大部分學生對985的名頭很看重，很多學生對專業(yè)沒有概念，反而對于一些冷門專業(yè)很感興趣。

綜上，家長搞不清情況可能是根本原因。

家長也不是一點情況不了解。比如，東北大學、吉林大學，斷檔這么多，估計跟城市有關。何以見得？珠三角不少學校的錄取位次上升了。大家在遠離東三省，進入珠三角。這估計跟某些自媒體大V鼓吹城市在志愿填報的重要性有關。

家長這么做對不對呢？

首先，不少家長很短視。雖然上海遭遇了疫情，但這是短暫的，而大學的學歷是跟著你一輩子的，不少家長的目光沒有放太長遠。另外，按照上海落戶的新政，同濟大學和華東師范大學的本科畢業(yè)生可以直接落戶。這是一個非常優(yōu)惠的條件。

雖然同濟大學的王牌專業(yè)建筑、土木等不再火爆，但是，基建、房地產(chǎn)業(yè)將永遠存在，而且待遇不會太差。同濟大學作為這個領域的頂級高校，畢業(yè)生找工作不會太難，收入也不會太低。還有，同濟大學是一所理工類大學，在全國錄取分數(shù)位次排名一般在10名左右，不論是什么專業(yè)，同濟大學的名頭還都是認可的，同濟大學不應該整體被拋棄，最多頂尖學生會少一些而已。

所以，我不太明白大家為什么會拋棄同濟大學和上海各大學。

其次，雖然城市很重要，但不是唯一重要的，專業(yè)、大學也極為重要。城市、大學、專業(yè)該如何排序，應該是因人而異，不能一刀切。這個斷檔感覺被家長們一刀切了。家長們要系統(tǒng)學習志愿填報知識，不要碎片化地了解。

最后，對于學校來說，一定要重視招生宣傳，尤其是在網(wǎng)絡上的招生宣傳，稍不注意，怎么死的都不知道。這次同濟大學跌了個大跟頭，2023年還要好好對待才行，不采取措施，可能就要持續(xù)衰退 。另外大學要把學生放在第一位，在招生專業(yè)組的設計里不要埋坑，大家真誠一點好。之前，有不少學校被學生用腳投票了，希望其他的學校也注意一下。

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