大學之道1,在明明德2,在親民3,在止于至善4。知止而后有定5,定而后能靜6,靜而后能安7,安而后能慮8,慮而后能得9。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。 1. 大學之道:大學的宗旨,大學的最終目的。大學:在古代其含義有兩種:“博學”之態(tài);與“小學”相對的“大人之學”。古代兒童八歲上小學,主要學習“灑掃、應(yīng)對、進退、禮樂射御書數(shù)”之類的文化課和基本的禮節(jié)。十五歲后可進入大學,開始學習倫理、政治、哲學等“窮理正心,修己治人”的學問。兩種含義雖有明顯的區(qū)別之處,但都有“博學”之意。道:本指道路,在這里指的是在學習政治、哲學時所掌握的規(guī)律和原則。明明德:第一個“明”是動詞,彰顯、發(fā)揚之意。第二個“明”是形容詞,含有高尚、光輝的意思。 2. 明明德:第一個“明”是動詞,彰顯、發(fā)揚之意。第二個“明”是形容詞,含有高尚、光輝的意思。 3. 親民:一說是“新民”,使人棄舊因新,棄惡揚善。引導(dǎo)、教化人民之意。 4. 止于:處在。 5. 知止:明確目標所在。 6. 靜:心不妄動。 7. 安:所處而安。 8. 慮:處事精詳。 9. 得:得到成果。 |
|
來自: 白樺樹2008 > 《四書五經(jīng)》