孩子們在看到我寫到黑板上的今日安排時已經(jīng)炸了“天呀,太開心了,今天居然都不用怎么上課,上午要入場式訓(xùn)練,下午要開幕式彩排。”升完旗,領(lǐng)回班,訓(xùn)完話,我們下樓了。校運會周三要開幕了,一切皆未最終敲定,我換了課,預(yù)備花一上午解決完畢。家委應(yīng)我的要求請了個教官來協(xié)助進(jìn)行隊列的調(diào)教,訓(xùn)練入場式,非我不愿為,實我無能為。我要硬著頭皮上場外加幾號外援(志愿者家長)兼上副班主任協(xié)助及請體育老師加練,自然也能夠搞定的。畢竟之前也是如此搞定的,但是平時已經(jīng)含著幾口老血的我,怕是自己一折騰必定是命也將無,而顯而易見的,志愿者家長也是要被折騰得嗷嗷叫一翻,效果也未必佳。今年我決定換個思路,請求家委“請”個專業(yè)的人員來幫忙,我們做些其他七零八碎的事。專業(yè)的事給專業(yè)的人來做其實是正確的選擇。一早聯(lián)系了教官,把隊伍又拉到了操場,隨后我向孩子們介紹了教官,也向教官傳達(dá)了我需要達(dá)到的要求,介紹了孩子們的簡要情況,然后我就一切交給了李教官。既然專業(yè)的人來了,那就做個小跑腿,小助手得了。不要瞎干擾,我跑來跑去地,在一旁遞個麥克風(fēng),去找瓶水,拍幾張照片,表揚做得優(yōu)秀的同學(xué),提醒沒有認(rèn)真參與的同學(xué)。除去沒有大聲吼,被氣得歪七扭八之外,其實也是累個夠嗆的。但終究是沒有頭腦爆炸,時間雖然短,但是在李教官的訓(xùn)練之下,這行動速度的確是迅速了不少,一早上的重復(fù)練習(xí)雖然讓人發(fā)累,但是孩子們整體保持優(yōu)秀狀態(tài),沒有抱怨,只有努力,我在六樓偷笑——頭一次,我在六樓居然能聽到1班樓下喊口令的聲音,平時那聲音可真是讓人吐血身亡的心兒都有呀!今天下午開幕式彩排,我一瞧!這效果雖然已經(jīng)打了點折扣,但是整體給人感覺還是練過的,有點模樣。且希望這大伙兒的精氣神,繼續(xù)保持好,至少在周三開幕式時還能剩個70%吧!篇末且吐槽幾句:這班主任干的活兒可真多呀,平日里得想節(jié)目(藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、兒童節(jié)……),還得組織大伙兒搞起活動整起訓(xùn)練(隊列隊形、校運會開場……)、還需能寫會說(班級活動介紹、班級成長規(guī)劃、班級文化的創(chuàng)建……)一個人哪能有如此面面俱到的本領(lǐng)。所以我合唱節(jié)拉上了曦韻爸,班級風(fēng)采展示常呼喊瑛鎂媽、梓宸媽,畫紅色基地立即叫上了梓宸媽、彥伶媽,其他雜活兒也交代一些適合干的家長朋友們。行知一班,非同一班。班級事務(wù),人人有責(zé)。今日有老師言及自己班的家委有些實在忙不過來,過來請辭。老師擔(dān)憂班里屆時班中有事,忙不過來。我應(yīng)道:“班里的事不僅僅是家委的事,而是每個家庭的事。家委不是不忙,而是更愿意付出,更希望用一點點的力量為班級做得更好。若真有心又能辦事,其實幾個人也可干成許多事?!?/span>我個人的原則是我能自己搞定,我會盡量動手動腦地想辦法解決,但是班里有事情我開口了,確實是希望有人搭把手,畢竟我不是萬能者。這時候開口了,不管是不是家委,相信還是都愿意獻(xiàn)出一份力的。當(dāng)然也會有小孩上學(xué)多年,也毫不出力的,沒有關(guān)系的,畢竟這樣的人在班集體里面人數(shù)極少,可忽略不計。
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