囿于時間、困于氛圍，很多人的考場作文都寫得不好。如何才能構(gòu)建好考場作文這個世界呢？審題是關(guān)鍵，如同大廈的奠基。這個基石很容易歪斜，需要審慎處置。

下面以兩次初三月考試作文為例來談?wù)剬忣}。

一、以下兩個題選做一題：

（1）我們向前奔跑，卻忽略了路邊的野芳的馨芳；我們向上攀登，卻錯失了竹林的幽靜；我們披荊斬棘，卻遺忘了身后目光的溫度……成長路上我們一邊行走，一邊丟失，錯過了太多太多。讓我們重拾那份美好，照亮前行的路。

請將下面的題目補充完整，寫一篇文章。

題目：重拾            

（2）閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

    中國氣象視頻網(wǎng)“＠中國氣象”發(fā)了一條微博，用氣象學(xué)解讀人際關(guān)系：人際關(guān)系也是一個氣象力圖，有晴有陰，有風(fēng)有雨，有暖流也有寒流。而每個人的氣象又是互相影響、相互塑造的。你把自己變成南極冰川，別人回報你嚴(yán)寒；你把自己變成副熱帶高壓，別人回報你炎熱。所以，多給人家溫濕氣流，人家也會回報你充沛的降雨、暖和的天氣。

這次作文出現(xiàn)了嚴(yán)重的一邊倒現(xiàn)象：全年級絕大部分學(xué)生都選擇了“重拾”一題，主動屏閉了第二個材料作文。這是為什么呢？這樣，真的好嗎？拈輕怕重、趨利避害是人的本能，但備考是不應(yīng)該如此的。萬一，中考不按套路來只出一個材料作文如何得了？且就此次的試題而言是不是選擇準(zhǔn)確了呢？事實證明第二題目稍微好寫一些，第一個題目很容易偏題的。過去牲畜交易市場上的掮客，他們的交易不過秤，而是僅憑眼睛估測。且一切都在袖洞進行，旁人無法揣度。這種交易方式風(fēng)險太大，審題不能如此，現(xiàn)在是完全有技術(shù)條件對其進行科學(xué)分析的。

就第一個題目而言，“我們”是主體，可伸縮，“我們”與“我”在這里是同義，從而可以降低了難度?！跋蚯啊薄跋蛏稀薄氨寂堋薄芭实恰边@些詞語說明我們行進方向是正確的，“忽略”“遺失”“遺忘”說明我們在前進道路上存在不該有的遺落?！耙胺嫉能胺摇薄爸窳稚钐幍挠撵o”“身后目光的溫暖”即遺失的內(nèi)容，分別指的是什么？優(yōu)美的風(fēng)景、優(yōu)雅的風(fēng)度、悠閑的心態(tài)以及不或或缺的情感。它們都是我們不該失卻的。還有那個省略號，尤其不應(yīng)被忽略，因為，它給我們預(yù)留了一個更加廣闊的空間：理性、民主、自由、平等、博愛……切不可把眼光死盯在情感之上，容易撞車，也容易陷入俗套。

“成長路上”這里的“成長”照應(yīng)前文中的“我們”，指的不僅可以是個人，也可能是群體，甚至是國家、民族等?！爸厥啊敝械摹爸亍弊终f明它們曾經(jīng)為我們所擁有。另外，“重拾”事物的選擇決定著作文內(nèi)容是普遍還獨特，但都需要對成長有正面導(dǎo)向作用。重拾“美好”，用以照亮前行的路。這是全文的主旨。

于是，文章的結(jié)構(gòu)就明了：什么丟失了？為什么要重拾（重拾有何意義）？怎么重拾？三個模塊，孰重孰輕可自由組合，能照亮中心即可。這樣，即便是新手也可以開車上路了。

 第二個題目，氣象學(xué)術(shù)語只是外包裝。剔除其偽裝是關(guān)鍵的第一步，不要因它裹足不前。

材料的核心詞是“人際關(guān)系”，它規(guī)定了適用的范疇，人際關(guān)系的總和就是社會。

分析那些氣候現(xiàn)象與人的關(guān)系，歸結(jié)起來就是一個付出與回報的問題。

命題人給出的方向：“投桃報李”。但如果局限于此，這個題目就只比一樣了：素材。路太窄了，其實，它的中心仍可以發(fā)展。

因為，現(xiàn)實并非如此，如太平洋保險公司的宣傳語：“平時一滴水，難時太平洋”這是回報遠(yuǎn)大于投資，有無此種可能性呢？有，關(guān)鍵節(jié)點上的拔刀相助，所謂的及時雨是也，雪中之炭、錦上之花，都有可能獲取如此回報，當(dāng)然，“無心”插的“柳”也可能成蔭喲。

不求回報是不是就沒有回報呢？未必，360、騰訊用的都是免費模式，它們不僅賺了錢，甚至把用戶都成功地變成了它們的產(chǎn)品。這是不是一種更高明的人際關(guān)系處理方式：它已經(jīng)跳出了付出必須獲得回報的傳統(tǒng)思維模式。所以，這個回報，可以更間接些、更遠(yuǎn)久些。

至于“恩將仇報”是付出與回報完全成了反比，遇到這種情況又當(dāng)如何？當(dāng)然傾注更多的陽光。這樣立意，才是積極、陽光的。

所以，總的方向應(yīng)是多付出，因為，我們相信未來。但不求回報，無私奉獻則更高尚，所獲的是一種更層次的回報：不是物質(zhì)，而精神。過于看重回報，反而會破壞良好的人際關(guān)系。

舉個例子：特朗普的“退群”就是典型的商人意識，功利主義色彩強烈，這顯然是在開歷史的倒車，正是要我們所要摒棄的。中國正是憑借在迎戰(zhàn)埃博拉時的慷慨解囊贏下了整個非洲，付出了，雖沒有直接牟利，卻贏得了無比寶貴的信任。

《天龍八部》蕭遠(yuǎn)山與慕容博可謂血海深仇，不也在掃地僧的斡旋下成功化解了嗎？化干戈為玉帛，這最值得投資，也是最大的回報。冤家宜解不宜結(jié)，講的就是這樣一個樸素的道理。

主說：別人打你的左臉，你就把右臉也送上去。這不是懦弱，而是以柔克剛?！笆バ邸备实卣菓{借此贏得了印巴自治，而且他是最小的犧牲換來了最大回報。

 綜上所述，第二題目是幅員遼闊的，為什么不去縱馬馳騁呢？

在我看來，作文題目就是外殼堅硬的果實，必須插入或剖開，方能得其汁肉。審題就是磨刀，就是選擇下刀之處，刀磨快了，便一刀斬下。

二、以下兩個題選做一題：

題目三：

每一個人都是世界上獨一無二的個體?；畛稣嫖?，才不辜負(fù)好光陰。即使路途遙遠(yuǎn)，也要踩出自己的腳印，欣賞屬于自己的風(fēng)景。做一回最好的自己，就會發(fā)現(xiàn)世界明媚如光……

請以“做一回最好的自己”為題目，寫一篇作文。

審題示范：

這個題目的核心是“自己”，是做自己不是別人?；镜囊螅菏恰罢嫖摇辈皇恰凹傥摇?，是“美我”不是“丑我”，是“善我”不是“惡我”。

“最好”是修飾限定語，怎樣才算“最好的自己”？“真我”是第一要求。具體地講，如：不人云亦云、隨波逐流，不曲意奉合，不違背自己的良知。

你還在違背心意的為他人點贊、喝彩嗎？你還在折服于權(quán)威的虛假的名聲嗎？你還在與看不慣的人虛與委蛇嗎？你還在盲目追逐潮流嗎？你還在模棱兩可、含糊其辭、首鼠兩端甘做墻頭草態(tài)度曖昧嗎？注意：“真我”不是唯我獨尊，自以為是。除了是“真我”，還是“善我”“美我”：“我是流氓我怕誰”，這不是勇敢而是無賴，是“丑我”！我長得丑就是要出來嚇人這是擾亂社會秩序、危害公共安全，這是“惡我”。

擴展開來：你敢秀自己拙劣的球技或歌喉嗎？你敢承認(rèn)自己的性取向嗎？你敢公開在單位站隊與當(dāng)權(quán)者叫板嗎？真心喜歡某人你是否有勇氣大膽地表白？關(guān)鍵時刻你還會放棄立場選擇投棄權(quán)票保持中立嗎？大膽地對不認(rèn)可的現(xiàn)象說“不”，“特朗普女孩”是一個很好的例子。堅持正確的、自己的做人準(zhǔn)則，不必在乎他人的品頭論足、說三道四。秀底限就沒必要了，沒人想看的。

為什么要“做自己”？不辜負(fù)春光，重要，不負(fù)自我，也重要，發(fā)現(xiàn)世界之美更重要。

至于這個“一回”，是數(shù)量，更是希求。如果能有什么具體的事情發(fā)生就更能說明問題了。

人格獨立或自我欣賞是該題目的核心內(nèi)涵。 

題目四：

閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。

由于臥室的窗戶整天都是封閉的，小男孩屋內(nèi)太過陰暗，但看見外面燦爛的陽光又甚是喜愛。于是拿著掃帚和簸箕到客廳外的陽臺上去，打算把外面的陽光掃一點進來。這樣一而再再而三地來回了許多次，可一旦把簸箕拿進臥室，屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他奇怪的舉動，問道：“你在做什么?”男孩回答：“房間太暗了，我要掃點陽光進來。”媽媽笑道：“只要把窗戶打開，陽光自然會進來，何必去掃呢？”

審題示范：

這個材料也使用了障眼法，是個童話小故事，所要表達卻不是每個少年都能理解到的。

“窗戶”“封閉”“陽光”“小男孩”“媽媽”“掃”“打開”，是材料的關(guān)鍵詞；“陽光是掃不進來的，只要把窗戶打開，陽光自然就會進來，何必去掃呢？”是核心句。另外，還需注意人物關(guān)系或人、物關(guān)系。

角度一：愿望美好，行為幼稚，是不可能實現(xiàn)的。唯有方法合適才能事半功倍，這是方法論。這種事例太多，個人教育、社會變革莫不如此。實干是必須的，但埋頭苦干、拼命硬干，固然可贊，巧干才是成功的關(guān)鍵。

角度二：陽光不僅是陽光，還可能是希望、藍(lán)圖，窗戶也不完全是窗戶，也可能是路徑，小男孩可以是我們每一個懷著天真與爛漫的你我，媽媽也可能就是那能指點迷津的人。這是象征論、人物論。關(guān)鍵時刻需要有關(guān)鍵人物的點撥。去桃源之路上的武陵人所做的標(biāo)識很重要，千萬不能再失去！因為，沒有姜子牙的提點，周文王不能成事，沒有范雎的“遠(yuǎn)交近攻，蠶食鯨吞”秦國也不能稱霸，同理，沒有張良之謀，劉邦也只能做做關(guān)中王。劉備得諸葛如魚得水，關(guān)鍵是《隆中對》撥開云讓他見到了太陽，否則玄德雖有帝王之心，也難展雄圖大略，很可能一輩子四處漂泊當(dāng)游擊將軍居無定所。

角度三：臥室的窗戶為什么要整天封閉？想躲避什么？誰封閉的？誰能打開它呢？媽媽還是我們自己抑或其他人？這是關(guān)鍵緣由論。

角度四：什么是自我封閉？康德一輩子沒離開那個城堡算不算？我在墻上畫一個窗，畫一片春天行不行？心靈的開放是不是更重要一些？如今那些周游世界時還在跳廣場舞要將討價還價進行到底的大媽算不算走出國門？怎樣算打開了窗戶？題海戰(zhàn)術(shù)算不算？畫龍點睛是不是最巧妙的開啟？這是本質(zhì)論。

各位，你看材料作文，是不是從羅馬出發(fā)，可以通向四面八方？