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如何長記性?

 豐運 2022-06-24 發(fā)布于江西
一、記憶力是什么?
1)概述
記憶力是我們用來記住事物的一種功能。大部分的行為都不是能瞬間完成的,需要持續(xù)一段時間,這就需要記憶力的幫助。無論是科學探索、技術(shù)的傳承,以至于升學考試都離不開記憶。記憶是這樣重要,以至布拉德 . 喬伊斯有這樣的描述:“記憶是一切知識的基礎(chǔ)。淵博的實質(zhì)無不是建立在卓越的記憶之上。”良好的記憶力對個體的成長,文明的發(fā)展與傳承都具有巨大的意義。
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2)記憶力是什么?
記憶力是(thefacultyofmemory)識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。信息經(jīng)歷了下列三種處理形成記憶:
1. 譯碼:獲得信息并加以處理和組合。
2. 儲存:將組合整理過的信息做永久紀錄。
3. 檢索:將被儲存的信息取出,回應一些暗示和事件。
記憶過程的生理基礎(chǔ)是腦內(nèi)神經(jīng)元興奮性的改變:
大腦就像是包含了很多功能組件的集合,包括處理視覺的、聽覺的、情緒的、語言的等。記憶可以簡單地理解為該記憶所包含的功能組件所形成的一個連接網(wǎng)絡(luò),記憶回想時,相當于這個連接網(wǎng)絡(luò)的重新激活。而學習相當于這個這些功能組件建立或調(diào)整這個網(wǎng)絡(luò)連接的過程。
這些記憶網(wǎng)絡(luò)由一個個神經(jīng)元連接而成,神經(jīng)元間的連接點是突觸結(jié)構(gòu),所以突觸的效能對學習和記憶來說非常重要。

二、記憶分類與節(jié)律
1)記憶分類
記憶是大腦的功能,代表著一個人對過去活動、感受、經(jīng)驗的印象累積,可以根據(jù)內(nèi)容、環(huán)境、時間和知覺等不同的方法分類。
現(xiàn)代認知心理學根據(jù)時間分類把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。
1. 瞬時記憶。刺激作用于感覺器官所引起的短暫記憶,容量大,通常持續(xù)時間在數(shù)秒鐘以內(nèi),最長的持續(xù)時間可以達到 7 秒。瞬時記憶的神經(jīng)生理學基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮。
瞬時記憶維持時間極短,大量的、被注意到的信息很容易消失,能夠記住的東西才進入短時記憶。
瞬時記憶可以轉(zhuǎn)化為短時記憶、長時記憶:海馬“重放”現(xiàn)象,海馬體和相連的內(nèi)嗅皮層經(jīng)典陳述性記憶形成的回路;學習與大腦深處的結(jié)構(gòu)有關(guān)。
2. 短時記憶。是指在一段較短的時間內(nèi)儲存少量信息的記憶系統(tǒng),一般被認為是處于感覺記憶與長時記憶之間的一個階段。其特點是:(1)以言語聽覺編碼為主,存在視覺、語義的編碼;(2)容量一般為 4-9 個組塊;(3)保存時間短暫,如果信息得不到及時復述,大概只能保持 15-20 秒鐘。
短時記憶的神經(jīng)生理學基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮:通過增加神經(jīng)遞質(zhì)釋放,以及改變神經(jīng)遞質(zhì)受體,改變突觸傳遞;不改變基因表達。
3. 長時記憶。是指存儲時間在一分鐘以上的記憶,一般能保持多年甚至終身。它的信息主要來自短時記憶階段加以復述的內(nèi)容,也有一次形成的。長時記憶的容量似乎是無限的,它的信息是以有組織的狀態(tài)被貯存起來的,有詞語和表象兩種信息組織方式。
長時記憶的神經(jīng)生理學基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)神經(jīng)元記憶蛋白大量地表達,加強特定的突觸連接。有試驗表明,放射菌素 D 能夠干擾 RNA 的合成,給金魚注射放射菌素 D,影響了金魚長期記憶的形成。
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2)記憶與節(jié)律
研究顯示,人的大腦在一天中有一定的活動規(guī)律:
6—8 點:第一次最佳記憶期。
8—9 點:神經(jīng)興奮性提高,記憶仍保持最佳狀態(tài)。
10—11 點:身心處于積極狀態(tài),熱情將持續(xù)到午飯,人體處于第一次最佳狀態(tài)。
12 點:需進餐。
13—14 點:第二低潮階段。
15—16 點:此時長時記憶效果非常好。
17—18 點:工作效率更高,體力活動的體力和耐力達一天中的最高峰時期。
19—20 點:應休息。
20—21 點:一天中最高效的記憶時期。
22—24 點:睡意降臨。

三 . 記憶與遺忘
遺忘是記憶的孿生兄弟,適當?shù)倪z忘有助于清理不重要的、瑣碎的信息。
心理學家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn),學習之后,遺忘立即開始,先快后慢;開頭結(jié)尾容易記得?。?/span>有意義、有框架的容易記。

四 . 提升記憶力的方法
提高自己記憶力的辦法其實很多,我們可以根據(jù)記憶遺忘的規(guī)律,結(jié)合自身的實際情況加以改進和完善:
1. 焦慮、恐怖等不良情緒嚴重影響記憶。在日常生活與學習中都保持一種讓自己情緒的良好和平靜的心態(tài),更多的時候是讓自己的大腦安靜。
2. 規(guī)律的作息,讓大腦得到適當?shù)男菹?,保障學習效率;適當?shù)乃?,有助于記憶的恢復和組織。合理利用生物鐘,掌握最佳學習時間,能有效提高工作效率和學習效率。
身體健康 + 心理健康 + 良好睡眠 = 良好的記憶,更好學習,健康成長
3. 樹立起自己記憶的信心。
4. 要保持適當?shù)膼酆门c興趣。
5. 注意力與記憶呈現(xiàn)兩方面的特點:適當集中注意力,會增強記憶;無意間的事件,同樣可以形成記憶。對學習內(nèi)容保持適當?shù)淖⒁饪梢杂行У馗纳朴洃浶Ч?/span>
6. 理解記憶。
7. 形象記憶法。
8. 歌訣或口訣記憶。
9. 整理和分類改善記憶力。
10. 關(guān)鍵詞法、形近詞記憶、詞根詞綴記憶法。
11. 聽說讀寫都可以改善記憶。
12. 要學習和找到一套適合提高自己記憶力的方
法,加之必要而又經(jīng)常的訓練再訓練,提高再提高。
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思考:
如何安排好自己的學習和休息?
結(jié)合記憶形成機制,探討如何培養(yǎng)自己的記憶習慣?

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