作家劉潤(rùn)老師曾說(shuō)過(guò)：“普通的人改變結(jié)果，優(yōu)秀的人改變?cè)?，而頂?jí)的人改變思維?！?/p>

正如很喜歡的一句話(huà)：“你相信什么，才能看見(jiàn)什么；你看見(jiàn)什么，才能擁抱什么；你擁抱什么，才能成為什么?！?/p>

試想一下身邊發(fā)生的事情，有一個(gè)人成功了，許多人往往看不到他們背后付出了多少，反而在想他們是不是走了哪種捷徑，比如，關(guān)系、背景、溜須拍馬、請(qǐng)客送禮……

真實(shí)的情況遠(yuǎn)比我們看到的更為復(fù)雜。所以，提升思考維度，深知底層思維模式，會(huì)讓腳下的路越走越寬。

面對(duì)選擇時(shí)，要選擇那條成長(zhǎng)之路

每個(gè)人的一生中總會(huì)遇到各種各樣的選擇，在遇到選擇時(shí)，本能的會(huì)選擇那條最容易的路，也正因?yàn)槿绱耍接沟娜瞬耪紦?jù)大多數(shù)。

因?yàn)槟菞l最容易的路，不僅你能看得到，別人也看得見(jiàn)，所以這條路必定是擁堵的，但如果選擇一條看似困難的路，不僅路上的人少，而且所有的困難都是促使自己成長(zhǎng)的過(guò)程。

正如趙玉平老師說(shuō)的那樣：“本事都是在困難中成長(zhǎng)的，毛病都是在安逸中養(yǎng)成的。”就像學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的，但成長(zhǎng)也是可見(jiàn)的，健身的過(guò)程是痛苦的，但獲得好的身材也是可見(jiàn)的；美食讓人心情愉悅，躺著舒服，玩游戲愉快，但不僅得不到成長(zhǎng)，還會(huì)養(yǎng)成毛病。

所以，在做選擇時(shí)，最佳的選擇是那條能讓你成長(zhǎng)的路，而不是你認(rèn)為最舒服、最容易、看似最快捷的路。成功從來(lái)沒(méi)有速成，只有千錘百煉，反復(fù)雕琢才能讓最終成功。

所謂的成功，不過(guò)是變優(yōu)秀過(guò)程中的副產(chǎn)品而已，因?yàn)閮?yōu)秀而成功，不是因?yàn)槌晒Χ鴥?yōu)秀。

面對(duì)是非時(shí)，不是非“黑”即“白”

我們從小被教育的是非分明，可這個(gè)世界并不是“非黑即白”，還有黑白之間各種顏色的交織。黑白、對(duì)錯(cuò)不過(guò)一個(gè)線(xiàn)段的兩頭，而中間部分才是普遍現(xiàn)象。

許多人習(xí)慣于在黑白之間游走，卻做出一副大義凜然的樣子，來(lái)斥責(zé)事情應(yīng)該有黑白對(duì)錯(cuò)，似乎對(duì)別人的標(biāo)準(zhǔn)與自己不同，希望這樣的行為能掩飾自己在中間地帶游走事實(shí)。

事實(shí)上，因?yàn)槊總€(gè)人立場(chǎng)不同，你認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)的事情，不代表符合別人的立場(chǎng)。就像職場(chǎng)中的上下級(jí)，上級(jí)的立場(chǎng)不僅需要考慮個(gè)人得失，還需要考慮團(tuán)隊(duì)的得失，最終結(jié)果達(dá)到平衡的狀態(tài)；而下級(jí)立場(chǎng)考慮自身的得失更多，因?yàn)樗麄冎恍枰獙?duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，僅此而已。

所以，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？立場(chǎng)不同導(dǎo)致對(duì)待同一件事情的判斷不同，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有最終的結(jié)果才能做出判斷。

如果結(jié)果向好，那么就是“圓通”；如果結(jié)果向壞，此刻就變成了“圓滑”。

面對(duì)利益時(shí)，“以讓代爭(zhēng)”是正途

職場(chǎng)上“趨利避害”是大多數(shù)人的行為準(zhǔn)則，你爭(zhēng)我?jiàn)Z已成為常態(tài)。職場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)是明爭(zhēng)少見(jiàn)，暗斗才是常態(tài)。

為了降低爭(zhēng)權(quán)奪利的溫度，“以讓代爭(zhēng)”模式，可以爭(zhēng)得比較斯文、柔和，對(duì)于打著理性的幌子做著情緒化的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，是一種安全獲得的路徑。

比如，領(lǐng)導(dǎo)交代一件事情，下屬毫不推辭，立刻接受，這是執(zhí)行力的體現(xiàn)，也是“下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從集體的表現(xiàn)?！钡纤究赡軙?huì)覺(jué)得這位下屬工作負(fù)荷太輕，好像是閑的沒(méi)事做，專(zhuān)門(mén)等新差事。

同事又會(huì)覺(jué)得“什么事情都敢承擔(dān)，不知天高地厚，不知深淺?！蓖卵酃庥肿兞?，要么是馬存心討好上司，要么就是愛(ài)出風(fēng)頭，為了表現(xiàn)不顧一切。

如果要是適當(dāng)?shù)赝妻o一下，一方面表示自己不是閑的沒(méi)事做；另一方面表明自己不爭(zhēng)功勞的態(tài)度，以免給領(lǐng)導(dǎo)造成不必要的麻煩。

不當(dāng)仁，要禮讓?zhuān)獾米霾缓煤α舜蠹?；茍?dāng)仁，便不讓?zhuān)偻葡氯ゾ褪遣回?fù)責(zé)任，對(duì)不起大家。

對(duì)于那些大家都不想承接的任務(wù)，稍微禮讓一下便接下，否則就會(huì)有“存心讓領(lǐng)導(dǎo)難堪的嫌疑”，或者變成“刻意抬高自己身價(jià)”的行為。

“讓”是為了給自己營(yíng)造一個(gè)相對(duì)安全“爭(zhēng)”的環(huán)境，而不是爭(zhēng)到利益了，結(jié)果還要彌補(bǔ)“爭(zhēng)”的過(guò)程中帶來(lái)的損失，這才是“爭(zhēng)”的最高境界。

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，輸贏并不是最終結(jié)果

“競(jìng)爭(zhēng)”是職場(chǎng)的主旋律，但面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得要么贏，要么輸，其實(shí)在輸贏之間還有合作。職場(chǎng)的現(xiàn)狀是此消彼長(zhǎng)，因?yàn)榈案饩湍敲创?，你多了必然別人就少了。

這樣的想法固然沒(méi)錯(cuò)，但格局就小了。因?yàn)榈案饩湍敲创螅?，大家都在?zhēng)搶?zhuān)绻f(shuō)合力把蛋糕做大，哪怕還是原來(lái)的份額，獲得的也會(huì)比原來(lái)得更多。

人們誤以為“競(jìng)爭(zhēng)”就一定要有輸贏，事實(shí)上，擊敗對(duì)手只是初級(jí)水平，而高級(jí)水平是相互成就。擊敗對(duì)手是能力的體現(xiàn)，而成就對(duì)手才是實(shí)力的體現(xiàn)。

輸贏不是最終結(jié)果，而是在相互成就中彼此獲得更多，“雙贏”“多贏”才是真正“競(jìng)爭(zhēng)”過(guò)程中的最佳結(jié)果。

有句話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)人可以走得更快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)?！?/p>

寫(xiě)在最后

思維模式?jīng)Q定了行為方式，路在腳下關(guān)鍵在于你以什么樣的態(tài)度去面對(duì)。大多數(shù)人總是用線(xiàn)性的思維方式，所以腳下的路越走越窄；而那些能夠多維度思考的人，總能夠在相同的事情中有不同的收獲。單維比長(zhǎng)短，二維比面積，三維比體積……維度越高可能性就越大，收獲也就越多，所以思維的提升，是把路越走越寬的核心。