網(wǎng)絡(luò)上一直流傳著一句話：“小說來源于生活，而又高于生活?！?/p>

無論是虛構(gòu)類亦或非虛構(gòu)類小說，都需要以現(xiàn)實(shí)生活作為依托?，F(xiàn)實(shí)生活是基礎(chǔ)，文學(xué)藝術(shù)則需要在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行捕捉。

那么，如何通過自己的經(jīng)驗(yàn)與想象把真實(shí)的生活改頭換面？把身邊的故事改編成一篇優(yōu)秀的小說？

這本《從生活到小說》將給我們帶來不一樣的啟發(fā)。

本書作者羅賓·赫姆利是美國著名作家、寫作導(dǎo)師，著有八部虛構(gòu)與非虛構(gòu)類作品，并多次獲獎(jiǎng)，還曾在創(chuàng)意寫作的發(fā)源地愛荷華大學(xué)擔(dān)任非虛構(gòu)創(chuàng)意寫作專業(yè)主任，也是香港城市大學(xué)攻讀創(chuàng)意寫作藝術(shù)碩士班的導(dǎo)師。

本書共八章：

第一章：日志是藝術(shù)大師們創(chuàng)作的靈感源泉。第二章：確定適合自己的創(chuàng)作形式。第三章：聚焦真實(shí)的生活。第四章：塑造人物的方法。

第五章：如何將真實(shí)的故事改頭換面，使其成為小說的內(nèi)容。第六章：如何把真實(shí)的地方寫進(jìn)虛構(gòu)故事。第七章：如何把初稿修改成一個(gè)好故事。第八章：如何不讓創(chuàng)作的小說踩到法律糾紛的雷。

今天，讓我們一起學(xué)習(xí)引言部分：如何將生活改頭換面？

1、優(yōu)秀的小說取決于作者的感知力與觀察力

自海明威時(shí)代起，就有一套愚蠢的理念在一些作家中流傳，說什么如果你必須先經(jīng)歷生活，然后才能書寫生活。

讓我們?cè)囅胍幌拢晃患彝ッ罎M的小說家難道要為了創(chuàng)作一個(gè)有外遇的人物形象，而背棄心愛的妻子，去經(jīng)歷一場(chǎng)體驗(yàn)式的道德淪陷嗎？

所以說，這種作法是絕對(duì)不可取的。

但是，的確有一部分作家的處女作往往更傾向于自傳形式。譬如，哈珀·李在1960年發(fā)表的被評(píng)為年度普利策獎(jiǎng)的長篇小說——半自傳作品《殺死一只知更鳥》。

這本名著被翻譯成四十多種語言，在世界范圍內(nèi)售出超過三千萬冊(cè)，同年被改編成同名電影。

赫姆利指出自傳形式的小說，皆屬于標(biāo)準(zhǔn)的成長小說。這類創(chuàng)作者將自己的成長經(jīng)歷融合進(jìn)小說的人物中，講述著生命起伏轉(zhuǎn)折的故事。

這類小說的真實(shí)感確實(shí)很強(qiáng)。因?yàn)?，很多小說家把自己的成長原型中的細(xì)節(jié)，描寫得恰到好處。這些獨(dú)一無二的個(gè)性描寫，將作品塑造得轟動(dòng)一時(shí)，甚至轟動(dòng)一世。

但是，很多以自傳體形式出道的小說家，往往在創(chuàng)作第二部作品時(shí)會(huì)遭遇到瓶頸。像著有《殺死一只知更鳥》的哈珀·李，至今仍未能創(chuàng)作出第二部小說作品。

所以，作者赫姆利鼓勵(lì)創(chuàng)作者們要用“變形”的手法，進(jìn)行創(chuàng)作。譬如，作者的處女作《最后的斯蒂旁克》，就是以他的一個(gè)朋友為原型進(jìn)行創(chuàng)作的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，他的這個(gè)朋友有五個(gè)孩子。而小說中的人物則有兩個(gè)女孩兒，這兩個(gè)女孩兒的原型又分別以11歲的作者和年長他五歲的哥哥為原型進(jìn)行創(chuàng)作的。

這部小說中的人物形象確實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，有原型。但作者卻將現(xiàn)實(shí)生活中的人改頭換面到小說中，將現(xiàn)實(shí)生活中的兩個(gè)男孩兒變形，融入到小說中的兩個(gè)女孩兒身上。

對(duì)此，作者赫姆利指出無論創(chuàng)作哪種小說，將自己的真實(shí)生活經(jīng)歷融入其中的途徑主要有兩種：要么以一件自己經(jīng)歷過的事情為基礎(chǔ)展開故事創(chuàng)作，要么創(chuàng)作一個(gè)基本上源于想象的故事。

但是，想象的故事中也一定有著你所熟悉的生活畫面。所以，不讓真實(shí)生活進(jìn)入小說創(chuàng)作幾乎是一件不可能的事兒，即使小說里的故事與我們自己毫不相干。

所以，小說是現(xiàn)實(shí)與想象力之間的融合體。而圍繞現(xiàn)實(shí)生活所展開的天馬行空的想象力，不會(huì)讓故事的真實(shí)性脫軌，相反會(huì)讓這份真實(shí)在另一個(gè)虛幻的世界中，得以繼續(xù)真實(shí)的延伸。

2、用真實(shí)的情感去創(chuàng)作令人信服的故事

美國當(dāng)代最佳作家之一的安·貝蒂在接受媒體采訪時(shí)，曾說：“從不寫任何直接的自傳作品，但也從不寫任何不能真實(shí)反映某些情緒狀態(tài)的文字。我會(huì)把在紐約市區(qū)一個(gè)飯店聽到的對(duì)話用到愛荷華州的巴士站。”

無論是創(chuàng)作虛構(gòu)類還是非虛構(gòu)類作品的優(yōu)秀大師們，他們都會(huì)讓筆下的人物在變形后，也一定要?jiǎng)?wù)必做到真實(shí)。

作者赫姆利在書中分享了，獲得諾獎(jiǎng)的愛爾蘭荒誕派作家塞謬爾·貝克特的一次創(chuàng)作體驗(yàn)。有一次，貝克特在公園里看到一群老人放風(fēng)箏。他便決定要在下一個(gè)故事中，一定要有一個(gè)放風(fēng)箏的老人。

當(dāng)時(shí)，他正在創(chuàng)作小說《莫非》，他在下一個(gè)場(chǎng)景中描寫了一位臥床的老人，想象著自己正在放風(fēng)箏。

貝克特將自己的真實(shí)生活經(jīng)歷改頭換面，從最初的形象出發(fā)，拓展它，豐富它?；蛟S，沒有什么可以比一個(gè)不久于人世的老人，幻想著放風(fēng)箏，更能打動(dòng)讀者的內(nèi)心了吧！

作者赫姆利在書中提及到他創(chuàng)作的一個(gè)自傳性故事。這個(gè)故事講述的是作者在上小學(xué)時(shí)，曾在美術(shù)課上造了一臺(tái)時(shí)間機(jī)器，實(shí)驗(yàn)失敗后，遭遇同學(xué)們恥笑的一段真實(shí)經(jīng)歷。

作者發(fā)明的時(shí)間機(jī)器，作者被同學(xué)們稱呼為“白姆利”的外號(hào)，以及作者穿著睡衣去上學(xué)的故事都曾真實(shí)發(fā)生過。

但其中一位同學(xué)卻是作者虛構(gòu)出來的一位人物，而故事的細(xì)節(jié)也都是采用虛構(gòu)的寫法加工創(chuàng)作的。

可見，寫作大師們?cè)趧?chuàng)作時(shí)，都是以現(xiàn)實(shí)生活為依托，經(jīng)過變形加工后，再以虛構(gòu)的情節(jié)進(jìn)而展開故事創(chuàng)作。

這像極了攝影中的背景虛化技巧。一張圖片中，聚焦一個(gè)清晰的實(shí)體，再加以朦朧的背景作為陪襯。這樣一種虛中有實(shí)，實(shí)中有虛的美感，才會(huì)給人一種無窮無盡的遐想。

正如作者赫姆利導(dǎo)師在書中所說：“故事不必真實(shí)，卻仍是誠實(shí)的；不必是事實(shí)，卻仍可以是令人信服的?！?/p>

3、小說三要素：“白日夢(mèng)”、“謊言”、“麻煩”

著名作家蓋爾·古德溫在“成為作家”這篇文章中寫道：
“這里關(guān)于我如何逐漸成長為一個(gè)作家的記錄是真實(shí)的。但同時(shí)，其中也充滿謊言，很多謊言連我自己都沒意識(shí)到。然而，在某種意義上，也許最重要的一點(diǎn)在于這些都是真的；除了我，誰也寫不出這個(gè)。我選擇講述什么故事，我選擇如何講述這個(gè)故事，我選擇不講述什么，這些都表達(dá)了我是誰，以及我是個(gè)怎樣的作家。”

古德溫在這里提及的謊言，不是我們泛指的“撒謊”。而是在小說創(chuàng)作中，一種對(duì)情節(jié)“虛構(gòu)”的創(chuàng)作手法。

一個(gè)優(yōu)秀的小說家會(huì)將讀者帶入他曾經(jīng)歷過的真實(shí)故事中。可現(xiàn)實(shí)生活中的故事，雖然真實(shí)，但卻會(huì)讓人感覺平淡無奇。

創(chuàng)作者就會(huì)用自己豐富的想象力，讓這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)未知世界中的二次元空間里，而這個(gè)連接現(xiàn)實(shí)與幻想世界之間的橋梁，就是小說三要素中的“謊言”。

這個(gè)讓想象力在腦海中遨游的過程，也就是小說三要素中的“白日夢(mèng)”。

當(dāng)然，小說中離不開沖突。人物的沖突，情景的沖突，故事的沖突，所有的沖突，像一塊超級(jí)大的磁鐵，深深吸引著讀者繼續(xù)讀下去。

這種沖突，也就是小說三要素中的“麻煩”。

相比于其他的文學(xué)創(chuàng)作形式，小說在人們心中，一直有著其他題材所不可取代的重要位置。

小說以它獨(dú)特的文學(xué)魅力，一直在文學(xué)藝術(shù)的長河中源遠(yuǎn)流長。

優(yōu)秀的小說創(chuàng)作者，總會(huì)用自己最真誠的文字，為讀者創(chuàng)作出一個(gè)超級(jí)震撼的視覺盛宴。

讀者會(huì)在這些故事中，看到作者的真實(shí)、真誠與真情流露。讀者也會(huì)隨著故事走進(jìn)作者為之創(chuàng)作的故事殿堂。

如果，你想成為一個(gè)會(huì)講故事的人；如果，你想成為一名優(yōu)秀的小說創(chuàng)作者；如果，你想成為一名優(yōu)秀的作家。

那么，就請(qǐng)你帶上所有的真誠，讓自己在“白日夢(mèng)”中，發(fā)揮獨(dú)一無二的想象力，用心去寫出屬于你自己的故事吧！