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作為最重要的信息載體之一，簡歷的質量在求職過程中的分量至關重要。 好的簡歷語意清晰、內容詳實、邏輯緊湊，可以充分描述求職者的基本信息、專業(yè)技能、過往經歷以及求職期望。可以讓面試官快速、清晰地掌握求職者想做什么、能做什么、怎么做。 一、編寫原則好的簡歷通常滿足以下原則： 1.真實性原則。真實性原則是簡歷編寫最重要的核心原則。求職者應保證簡歷上的任何信息均為真實有效，并能口頭解釋，必要時還應出示“證據”（作品、文案或技術方案等）佐證簡歷內容真實不虛。 2.信息化原則。在編寫簡歷內容時，應采用信息化、書面語言，閱讀誤差更少，降低閱讀難度，保障信息完備性。例如，在描寫工作經歷、業(yè)績或項目經驗時，可用量化語言描述范圍、程度及復雜性，保障各方理解一致。 3.詳細調研原則。在編寫簡歷前，應明確對于求職的“需求”。一方面，明確自己想干什么。對于求職期望，有時還需針對性的進行專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，確保求職期望與整體規(guī)劃保持一致。另一方面，明確自己能干什么。對求職期望、過往經歷、項目經驗等進行詳細總結和復盤，通過自我問答方式將各項信息內容漸進明細，減少書寫或語言表達等造成的信息損失，提升與意向崗位匹配程度。 4.格式友好原則。簡明的文字表述，友好的排篇布局，重點突出，主從有序。減少閱讀成本，降低閱讀難度，為面試決策甚至面試成功做好鋪墊。 5.前后印證原則。好的簡歷應符合邏輯嚴謹、前后印證原則。即個人技能優(yōu)勢應從具體工作經歷中得到說明，項目經歷應是工作經歷的重要補充。簡歷所有內容應形成閉環(huán)，前后呼應對照，每一項結論性信息均可在案例中看到說明。 總而言之，簡歷編寫也是一個“大”工程，見微知著，用細節(jié)打動面試官。 二、簡歷結構一份好的簡歷，應包含以下內容： 1.標題。作為第一眼看到的內容，好的標題也可吸引面試官的注意。標題言簡意賅，直接點名主旨，通常由名字+期望+作用組成，如“張三求職簡歷”“李四產品經理求職簡歷”。如簡歷模板位置有限，只用姓名做標題也是一個常用的做法。 2.基本信息。清晰介紹求職者基本信息，說明當前的具體情況。一般面試官主要關注的包含姓名、性別、年齡、學歷、電話、郵箱、工作年限；其他內容，如是否是黨員、籍貫、婚姻狀況、居住地、微信或其他個人特長等說明可結合所應聘的崗位加以取舍體現(xiàn)。 3.求職期望。求職期望是簡歷中面試官最為關注的內容之一，是面試決策的重要依據。此部分需要明確求職的意向崗位、行業(yè)、工作地、性質以及工資需求等。 4.自我評價。自我評價是求職者關于意向崗位匹配程度的結論性描述，說清楚自身專業(yè)技能、優(yōu)勢，達到說服面試官確實能勝任該崗位?？山Y合過往經歷以及崗位特性，從關鍵維度，每個維度拆分幾條加以說明。注意，每一條描述均為陳述句，內容清晰、結構嚴謹，切忌說廢話、空話以及過多冗余的無關詞匯。 5.個人經歷。個人經歷是求職簡歷中最為重要的部分，是面試官直接決策是否需要繼續(xù)與此人保持溝通的核心依據。個人經歷應包含以下幾部分： （1）工作經歷：時間段、公司名、崗位名稱、薪資情況以及工作內容。即說清楚在什么時間、什么地點、哪家公司都做了什么事情。工作內容可分條描述，相應結論性描述應有對應的輸出。 （2）項目經歷：時間段、項目名、公司名、項目職責、項目簡介、項目工作內容以及項目業(yè)績。即說清楚什么時間段、哪家公司、做了什么項目、承擔的項目工作以及項目的進展情況，重點描述項目內容以及主要的業(yè)績。 （3）教育經歷：時間段、學校名稱、專業(yè)。如專業(yè)較為罕見或不易理解，也可以簡單描述下專業(yè)內容與核心課程。 （4）培訓經歷。如時間段、機構名稱、培訓內容以及培訓的輸出。如較難理解或不常見，可在培訓內容中簡要陳述。 6.個人證書。結合崗位需求，列出證書名稱、獲得時間。如證書較為稀有或不易理解，需簡單介紹證書內容和應用方面。 7.其他內容。如應聘設計、文案等崗位，還需附上曾經完成的作品材料。 三、編寫建議1.充分獲取求職信息、明確求職需求。求職簡歷只是信息載體，其根本作用還是描述求職者的求職需求，或者說可以看成是求職者的“需求規(guī)格說明書”。因此，求職需求與招聘需求的匹配程度、可能性、關聯(lián)性，需要求職者在編寫前調研各意向崗位的招聘需求，明確該崗位都需要做哪些工作，需要哪些技能。如有格外中意的公司或崗位，則可調整簡歷內容側重點，增加匹配程度，提高通過率。 2.反復解讀、邏輯自恰。在編寫原則里已經說明，簡歷內容需前后對照，內容自恰。所有技能型描述性結論均應在經歷描述中找到對應，信息內容應為閉環(huán)。因此簡歷也要反復解讀、修改，必要時可發(fā)給信賴的導師、HR或者朋友幫忙檢查，提出修改意見。 3.內容詳實、輸出可驗證。簡歷是重要的信息載體，直接關注到求職及面試官兩方是否對于崗位有共同理解，因此內容并非以“高大上”為首要目標，而應以詳細的內容、可驗證的輸出作為核心目的。每份工作都有其自身的要求和預設的成績，應用心審視曾從事的工作，總結產生的業(yè)績，作為個人專業(yè)技能的重要支撐，提升面試競爭力。 |
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