近日,教育部發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展2022年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,為有效促進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接,全面做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育工作,確保幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園向小學(xué)生活過(guò)渡,對(duì)其身心健康和終身發(fā)展具有重要意義,全國(guó)第十一個(gè)學(xué)前教育宣傳月正式啟動(dòng)。 幼小銜接,我們?cè)谛袆?dòng)。 2022年5月20日——6月20日 廣泛宣傳解讀《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)意見(jiàn)》),及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》,推動(dòng)廣大幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策要求。 采取研討會(huì)、推進(jìn)會(huì)等方式交流進(jìn)展、研討問(wèn)題,進(jìn)一步深入落實(shí)《指導(dǎo)意見(jiàn)》的思路和舉措。 多種途徑展示、分享當(dāng)?shù)厣罨x務(wù)教育課程教學(xué)改革和幼兒園教育改革的具體做法,科學(xué)開(kāi)展小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育和幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育的有益經(jīng)驗(yàn),深入推進(jìn)基層幼小銜接方面的實(shí)踐探索。 幼小銜接不僅是知識(shí)層面的銜接,更重要的是良好行為習(xí)慣與個(gè)性培養(yǎng)等素質(zhì)能力的銜接。作為家長(zhǎng)的您,準(zhǔn)備怎樣幫助孩子順利地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生活呢? 幼小銜接就是提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)嗎?—— 當(dāng)然不是!由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等因素的不同,注定了幼兒園和小學(xué)之間質(zhì)的不同。孩子需要做好心理、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備來(lái)適應(yīng)完全不同的小學(xué)生活。家長(zhǎng)需要做好過(guò)渡期間的準(zhǔn)備:調(diào)整好心態(tài) ,調(diào)整教育方法,提前安排好接送人員,加強(qiáng)對(duì)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)們最想知道的,想必就是幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)及生活上有什么不同吧,先讓我們一起來(lái)看看幼兒園和小學(xué)都有什么不同!幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn) 幼小銜接家長(zhǎng)應(yīng)持什么態(tài)度呢?家長(zhǎng)的態(tài)度既要積極,也要講究策略。 下面就和大家分享一下教育部《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》,爸爸媽媽們一起來(lái)收藏學(xué)習(xí)吧! 漫畫(huà)版:教育部《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》 幼小銜接是學(xué)前教育工作的重要組成部分,科學(xué)的幼小銜接有利于緩解家長(zhǎng)的焦慮情緒,減緩銜接坡度,確保幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡,促進(jìn)其身心健康及終身發(fā)展。我園將持續(xù)扎實(shí)地開(kāi)展科學(xué)的幼小銜接活動(dòng),幫助幼兒走好踏入小學(xué)校園的關(guān)鍵一步,成為一個(gè)有自主學(xué)習(xí)能力的有準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)者!2019-2022年學(xué)前教育宣傳月公益宣傳片
覺(jué)得本文不錯(cuò)的話(huà),請(qǐng)?jiān)谖哪┯蚁陆恰?/span>點(diǎn)贊】支持,點(diǎn)亮【在看】,轉(zhuǎn)發(fā)【分享】喲,教育路上,我們與您并肩同行。 幼兒園手工
?《幼兒園手工》公眾號(hào):專(zhuān)業(yè)分享幼兒園手工制作、美術(shù)、繪畫(huà)、手工制作教程、創(chuàng)意DIY、環(huán)境布置、角區(qū)、門(mén)窗、走廊、主題墻手工制作等手工布置,及家長(zhǎng)親子手工等內(nèi)容
|