熊利文

要把議論文寫出議論味，首先論點應(yīng)該鮮明、準確、精練。好的議論文，觀點在標題就直接表明，或者在開頭以判

斷句式亮出來。論點要多用“應(yīng)當”“必須”“能夠”將會”是”要”等詞語；論點本身要符合客觀實際，立得住腳，而不是片面、絕對甚至錯誤、荒謬的觀點；論點要有針對性，論有所指，論有所用。

以2021年全國高考乙卷作文題為例子，來看一看如何把議論文寫出議論味。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標及其關(guān)系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)而必中矣?！贝笠馐?，只要不斷加強修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現(xiàn)理想。

上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

議論文寫作一般都會給一段材料，作文的觀點要從材料里來，這則材料最后一句話是至關(guān)重要的：“只要不斷加強修養(yǎng)，端正思想，并將'義'作為確定的目標，再付諸行動，就能實現(xiàn)理想。'這句話說的是要實現(xiàn)理想，首先要加強修養(yǎng)，端正思想，然后確立目標，再付諸行動。結(jié)合寫作任務(wù)“上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章"可知，我們應(yīng)當確立的目標也就是理想應(yīng)該和新時代的發(fā)展和自身發(fā)展有關(guān)，即要擺正“小我”和"大我”的關(guān)系。以上算是審題立意，接下來我們就可以寫作了。

一、標題

先看幾個題目：

①《追求理想》

②《做時代的追夢人》

③《破難勇逐理想》

④《理想》

⑤《如何追求理想》

這幾個題目只有②和③是觀點，但②置換了關(guān)鍵詞，作文材料的關(guān)鍵詞是“理想”，不是“夢想”，“夢想”和“理想”

不是一回事，寫“夢想”屬于偏離題意。③也是個觀點，但這個句子表述不太通暢，生造詞語，這也是寫作一大忌，而且“勇逐理想”并不能涵蓋材料的意思。

⑤作為論題，雖然也可以做題目，但屬于脫離材料立意，材料講的是如何實現(xiàn)理想，不是如何追求理想。

①和④不是論點，從題目上看不出作者的觀點，當然不能算是好題目。

好題目既是觀點，又能涵蓋材料意思，比如下面幾個：

①《正確樹立理想，努力付諸行動》

②《修身矯思立義莫發(fā)》

③《端正思想立大志，實現(xiàn)理想須踐行》

這幾個題目從形式上看是整句，從內(nèi)容上看能概括材料，從作用上看是作文的觀點，一目了然。

二、開篇

探討以下幾個開頭。

先看第一個開頭：

①講一個故事，有的老鷹在老了以后會經(jīng)歷蛻變的抉擇：要么拖著老化的無用的身軀漸漸死去；要么飛上山頂，在絕壁上用老化的喙、爪子拔掉羽毛，經(jīng)歷三個月這樣的抽筋剝骨“下油鍋”般的痛苦后，成功蛻變，涅槃重生。于是有人由此得到逐夢之路和老鷹重生相似的啟示。這便是我的觀點：依靠現(xiàn)實，將逐夢之路形象化。

這個開頭，有三個問題，

一是無視材料的存在，以“講一個故事”開頭，另立爐灶，自說自話。材料作文一般要在開頭根據(jù)需要概述材料，然后再分析材料，這樣得出的觀點才不至于離題，也就是說，開頭引述材料的好處是避免跑題。

問題二是這個故事太離譜，不具有真實性，雖然流傳甚廣，但不真實就沒有說服力，而且故事的敘述漏洞百出。

問題三是觀點表意不明，不知道在說什么，而且觀點是在講完故事后直接得出來的，中間缺少分析，很突兀，這樣的觀點就是無根之木、無源之水。

再看第二個開頭。

②時代是美好的，也是不易的。青春也是美好而又不易的。在時代潮流中，我輩青年本應(yīng)立志有為，而現(xiàn)實中的很多青年卻在虛度年華，要么“睡前抖音熬半宿，醒來王者聊QQ”，要么“火鍋米飯大盤雞，保溫杯里泡枸杞”，18歲做著80歲以后都能做的事，還要青春干什么?

這個開頭，單獨來看，還是很有針對性的，而且文筆也比較清新。但這么好的文字不應(yīng)該放在作文的第一段。按照一般議論文結(jié)構(gòu)“引——議——聯(lián)——結(jié)”的要求，這段文字應(yīng)該放在第三部分，因為聯(lián)系現(xiàn)實往往是在論證比較充分的前提之下進行的。

第三個開頭。

③漢朝人揚雄曾將基礎(chǔ)、方法、目標比作射箭的弓、矢、的，在他看來，只要不斷加強修養(yǎng)，端正思想，將“義”作為確定的目標，并不斷付出努力，就能實現(xiàn)理想。(引)而他本身就是由一個口吃者向大學者逆襲的榜樣。(評)真理歷經(jīng)千年不衰，在21世紀的今天，作為新時代青年，我們應(yīng)該踐行這條真理，努力實現(xiàn)自己的理想，做擔當民族復(fù)興大任的時代新人。(亮)

可以說這是一個比較規(guī)范的議論文開頭，先簡單引述材料，再簡要分析評價，最后結(jié)合作文任務(wù)亮明自己的觀點，條理清晰，論點明確，邏輯嚴密，按“引——評——亮”的結(jié)構(gòu)行文，議論味十足。

三、論據(jù)

接下來看一看論據(jù)的使用：

①堅持一直都是制勝最實用的法寶。如果缺少了這份堅持，可能成功近在咫尺卻觸不可及。阿爾卑斯山脈的主峰上有一塊路標寫著：“前方100米到達第二營地。”原來這里埋葬著一位登山者的尸體，他已走到了這里，卻因為水、食物的斷絕放棄了生的希望，躺了下去，一覺長眠。他不曾想，只要多邁出幾十步，他就能看見那營火從而活下來。是的，為什么不堅持一下呢?下一站也許就是成功。因此，實現(xiàn)理想要學會堅持。

從整體上看，這段文字首尾照應(yīng)，觀點清晰，論述嚴密，有首括句，有對首括句的分析，有對例證的分析，但是論據(jù)的選擇有大問題，那就是缺少真實性。無論是事實論據(jù)或道理論據(jù)，都要典型、真實、有出處，經(jīng)得起檢驗。阿爾卑斯山是存在的，山里有路標也是有根據(jù)的，流傳甚廣的朱光潛的散文《慢慢走，欣賞啊》曾記載有一條標語，但標語的內(nèi)容是“慢慢走，欣賞啊!”并沒有關(guān)于這條標語的記載，作者杜撰的材料是不具有說服力的。

另外，在使用事實論據(jù)時，也不需要詳細記敘事件本身而是要概括敘述。事實上，如果考生多積累，會有很多關(guān)于堅持的典型事例，把這些事例簡述出來，并按一定的句式構(gòu)成整句，既體現(xiàn)了論據(jù)的豐富性，又能達到增強說服力，深化中心的效果。比如下面這段文字：

②5年歸國路，10年兩彈成，“中國航天之父”錢學森用恒心書寫赤誠；主動援藏直到以身殉職，孔繁森在雪城高原奔波了15年；守島衛(wèi)國32年的王繼才夫婦，在平凡的崗位上繪就人生華章……時間是最好的見證者，千千萬萬個共產(chǎn)黨員持之以恒的奮斗成就了共和國今天的榮光。

③諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！敝挥械疵髦?、寧靜致遠才是追求理想的唯一路徑。十年雪落，百年聚雨，才能成就一朝的壯麗景象。對理想的追求亦是如此，它并非一蹴而就的，而是一個漫長的過程，不少人就是在這個過程中選擇放棄最終才失敗的。毛主席說：“一萬年太久，只爭朝夕?！笔前?，“九層之臺，起于累土”，只有持之以恒地做同一件事，才能獲得最終的成功。

這段文字的中心論點是最后一句“只有持之以恒地做同一件事，才能獲得最終的成功”。為了論證這個觀點，作者用了四個論據(jù)，其中三句名言，一個事例，諸葛亮的名言“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”是說一個人須恬淡寡欲方可有明確的志向，須寂寞清靜才能達到深遠的境界，它強調(diào)的是淡泊寧靜，不是堅持；毛澤東的“一萬年太久，只爭朝夕”這句話原句是“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”，意思是時間緊，任務(wù)重，不能保守，不能遲疑猶豫，要爭分奪秒為偉大的目標而奮斗，所以也不能證明堅持的重要性。議論文寫作在使用材料時一定要保證材料與觀點一致，否則起不到支撐觀點的作用。

對一個分論點的論證過程，構(gòu)成一個主體段，下面我們來看一個結(jié)構(gòu)上比較好的主體段：

④當代青年應(yīng)樹立遠大理想，堅定必勝信念。沒有理想，就沒有方向；沒有方向，就無法成功。托爾斯泰說過：“理想是指路明燈?！睆堝勒怯辛苏衽d民族經(jīng)濟的理想，才做大了許多實業(yè)；魯迅正是有了療救國民精神的理想，才棄醫(yī)從文；周總理正是有了讓中華崛起的理想，才走上了革命道路。理想，無疑是讓青春多彩的光和熱，是人生遠航的風和帆。正是理想，讓人們在前進的征途中不迷失方向，在挫折和困難面前不投降。

這段文字有六句話，第一句話是觀點句，第二句話是解釋句，第三句話是接引句，承上啟下，引出下面的事實論據(jù)，第四句話是一組事例，第五句話是對這些事例的一個分析，最后一句話總結(jié)，可以說是一個規(guī)范的主體段。

四、論證

所謂論證，就是用擺事實、講道理的方法證明論點的過程，一般要從論證方法和論證結(jié)構(gòu)兩個方面分析。中學生比較熟悉的論證方法有舉例論證和引用論證，為了使論證更加嚴密，我們可以綜合使用多種論證方法，包括對比論證、比喻論證等。

①欲得玉成，必須琢磨?！翱照?wù)`國，實干興邦。”理想的實現(xiàn)所需要的不是大話，而是實際行動。理想是一棵樹，想要它枝繁葉茂、開花結(jié)果，必須用行動的汗水去澆灌，空談只會使它枯萎。“胖子不是一口吃成的，羅馬城不是一天建成的。”理想的實現(xiàn)也不是一蹴而就的。“九層之臺，起于累土?！蔽覀兦嗄暌Y(jié)合自身實際，從我做起，從當下做起，從小事做起，只有堅持不懈地做下去，才能實現(xiàn)理想。張桂梅想改變眾多家庭三代人的命運，創(chuàng)辦女子高中，無奈很多家庭不愿送女兒去上學，張桂梅挨家挨戶做工作，正是她的堅持不懈，讓很多女孩子走出大山，走向全國。她如果退縮了，想必就辦不起著名的華坪女子高級中學了。因此，要實現(xiàn)理想，一定要付諸行動，并堅持不懈。

這段文字綜合運用了多種論證方法，有事例論證，列舉了張桂梅的事例；有引用論證“空談?wù)`國”“九層之臺”“羅馬城”；有比喻論證“理想是一棵樹”；還有假設(shè)論證“她如果退縮了”。避免了論證的單調(diào)性，使說理更為透徹，增強了說服力。

論證結(jié)構(gòu)也就是議論文的基本結(jié)構(gòu)，文章一般由引論、本論、結(jié)論三部分組成。

一般來說，引論就是開頭，本論就是論證主體，結(jié)論就是結(jié)尾。

其中本論部分常見的論證結(jié)構(gòu)有遞進式、并列式、對照式等幾種。

所謂遞進式，就是面對論題或論點，分別回答這是什么，為什么要這樣，怎么才能做到；

所謂并列式，就是在論證思路中，對中心論點條分縷析，分解出幾個分論點，共同來闡述文章的中心論點，各個分論點平行列舉，逐個闡述。

采用哪一種結(jié)構(gòu)，要看作文題目的要求。以2021年全國高考乙卷作文題的“弓、矢、的”來說，因為材料里暗含著實現(xiàn)理想的三個條件“端正思想、確定目標、付諸行動”，所以采用并列式結(jié)構(gòu)比較合適。

總的來說，想把高考議論文寫出議論味，首先要有一個明確的觀點，這個觀點可以放在開頭一段，也可以放在標題中；其次開頭部分要有選擇地概述材料，并對材料進行簡要分析，然后再亮明觀點；論據(jù)需簡要、充分、真實、典型，要對論據(jù)進行分析，防止論據(jù)與觀點不契合，不能證明觀點的論據(jù)不要使用；在論證過程中，要綜合使用多種論證方法增強說服力；論證結(jié)構(gòu)要嚴密、合理、清晰，只有這樣，才能得到閱卷老師的青睞。

2022年5月6日