讀過很多書,卻發(fā)現(xiàn)能記住的知識(shí)卻很少,應(yīng)用就更是寥寥無幾。這與“懂得很多道理,卻依然過不好這一生”如出一轍,這樣的困惑,如何破解?《輸出式閱讀法:把學(xué)到的的知識(shí)用起來》這本書或許會(huì)為我們撥開迷霧。 本書作者尾藤克之是一位專欄作家,他在書中坦言,自己花10分鐘就可以讀完一本書,然后再用30分鐘寫出讀書記事,最后用10分鐘完成投稿,也即讀一本書,寫一篇讀書筆記,可以在一小時(shí)內(nèi)完成,他是如何做到的呢? 他在書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn):讀完一本書不能輸出,就沒有任何意義。為了進(jìn)行有效輸出,理解書的內(nèi)容是基礎(chǔ),怎樣做才能更好更深入理解書的內(nèi)容呢?一是掌握讀書技巧,“筆記術(shù)”助你提取有效信息;二是不要勉強(qiáng)去讀超越自己理解范圍的書;三是讀書前要選書,推薦去書店,親自翻一翻,選一選,問一問。 深入理解了書的內(nèi)容后,就要進(jìn)行相應(yīng)的輸出。什么是“輸出”呢?就是向外“發(fā)送信息”和“采取行動(dòng)”,這樣才能在享受讀書快樂的同時(shí)獲得飛速成長(zhǎng)。如何把“輸入&輸出”的循環(huán)高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,讓自己在短時(shí)間實(shí)現(xiàn)飛躍式的成長(zhǎng)呢?作者給出如下方法: 一,通過分享讓知識(shí)留在頭腦中。將自己讀過的內(nèi)容分享出去,最理想的場(chǎng)所莫過于“讀書會(huì)”。參加讀書會(huì)的人多種多樣,帶來的信息豐富多彩,因此,可以互通有無,增長(zhǎng)見識(shí)。高效分享信息的同時(shí)也拓展了人際關(guān)系。 二,保證充足的讀書時(shí)間。很簡(jiǎn)單,只要放下手機(jī),你就能騰出時(shí)間。這里列出了三個(gè)養(yǎng)成讀書習(xí)慣的小方法:寫讀書日記;先從輕松的書讀起;把書放在一眼就能看到的地方。 三,“三分之一閱讀法”助你高效的輸入。要點(diǎn)是一頁只讀1/3,就能大體把握此頁內(nèi)容,幾秒鐘就能讀完一頁書。沒必要精讀的書籍以這樣的速度閱讀,理解一半內(nèi)容就夠了。一本書重要部分也就兩成左右,把時(shí)間和注意力投入到最重要的20%方面,足以把握全書80%的重要信息,也即二八定律。此種方法對(duì)大多數(shù)商務(wù)類和實(shí)用類書籍都適用。 四,帶著目的去讀書,選書,讓我們事半功倍。目的越明確,閱讀速度越快,理解能力越強(qiáng),選書也會(huì)更精準(zhǔn)。 五,利用艾賓浩斯記憶曲線,適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行復(fù)習(xí),將知識(shí)牢固地刻在記憶中。凡事講方法,記憶這件事更要尊重科學(xué)。 六,讀書時(shí)信手涂鴉,有了好想法立刻記下來,直接寫在書上,愛一本書就要把它“弄臟”。 七,學(xué)會(huì)講故事,寫文章,將讀過的內(nèi)容進(jìn)行有效輸出。說和寫是頭腦進(jìn)行思想整理的過程,可以從記筆記開始,用文字輸出的形式,把知識(shí)刻在記憶中。寫文章最重要的就是最初的100字,我們必須在前三行把自己的觀點(diǎn)、主張表達(dá)清楚,而且寫文章要學(xué)會(huì)換位思考,把自己放在讀者的位置,思考怎么樣的寫法才能吸引讀者的注意力,抓住讀者的心。 最后作者指出,只有輸入而不進(jìn)行輸出的話,我們改變的只有自己的精神世界,而周圍的現(xiàn)實(shí)世界并不會(huì)發(fā)生任何改變,人生會(huì)因?yàn)檩敵龇绞降牟煌a(chǎn)生極大的變化,讀書不要只停留在閱讀,還要輸出,這會(huì)幫助你激發(fā)出極大的潛能,也是實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的最佳方式。 你的下一本書讀什么?怎么讀?如果你已經(jīng)找到答案,那就開始行動(dòng)吧!知行合一最重要。順便分享一下,我讀書以后在生活中加以運(yùn)用的一些小技巧,讀完《搞定》和《清單革命》以后,我差不多每天早晨都會(huì)簡(jiǎn)單地列一下待辦事項(xiàng),晚上對(duì)照清單檢查完成情況。女兒上的高中是寄宿制學(xué)校,每次放假臨走之前都要收拾行李,為此我列了一個(gè)檢查清單,走之前對(duì)照檢查清單,逐一核實(shí)所帶物品,防止遺漏。列清單最大的好處就是清空大腦內(nèi)存,使大腦不被瑣事糾纏。讀完《番茄工作法》以后,日常需要專注學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)利用廚房計(jì)時(shí)器倒計(jì)時(shí)間,利用番茄工作法進(jìn)行高效學(xué)習(xí),幸運(yùn)的是,我女兒也有樣學(xué)樣,從小習(xí)得了列清單和番茄工作法。下一個(gè)我想實(shí)踐的方法就是三分之一閱讀法,書友們,一起行動(dòng)吧! |
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