相信絕大多數(shù)人即便能夠回憶起自己曾經(jīng)某一時刻的回憶畫面，也很難記得三歲以前的事情了。

關(guān)于這樣的情況，人們很難理解，畢竟記憶之中的記憶，其回想的復(fù)雜程度，怎么也應(yīng)該比三歲以前的記憶更加困難才對。

對此，科學(xué)家們經(jīng)過研究以后發(fā)現(xiàn)，其實三歲以前的記憶，并不是因為我們記不起來了，怎么回事？答案其實是大腦按下了刪除鍵。那么記憶究竟是什么？什么是記憶刪除？我們曾經(jīng)看見了什么？又是否還能夠找回這些記憶？接下來就讓我們一起來了解這個問題：大腦為什么要“刪除”3歲前的記憶？咱們小時候，到底看見了什么？

什么是記憶？

所謂記憶，其實就是我們?nèi)祟?strong>心智活動的一種，代表著我們每個人對過去活動、感受、經(jīng)驗的印象累積。通過這些印象的累積，我們逐漸成長，并在相關(guān)領(lǐng)域擁有一定的能力。

很多人可能會比較好奇，記憶究竟是如何形成的呢？其實這主要分為兩個步驟。其一是譯碼：獲得信息并加以處理和組合。其二是則是儲存，將組合整理過的信息做相關(guān)記錄，至于記錄的時間，那就要看這些信息對我們個人是否足夠重要。

而在需要提取記憶的時候，我們就會將儲存的信息取出，逐漸在腦海之中還原相關(guān)信息。當(dāng)然，在提取記憶的過程之中，也可能會遇到一些問題。舉一個簡單的例子就是，我們偶遇一個十分面熟的人，但一時間想不起他的名字。在這種時候，只要能夠獲取有關(guān)于他的“線索”，也就能夠立即想起來了。

記憶刪除

那么什么是記憶刪除呢？我們的大腦為什么會選擇“刪除”3歲以前的記憶？想要了解這兩個問題的答案，我們首先需要知道的是，記憶會儲存在大腦的什么位置？

在現(xiàn)代科學(xué)界之中，科學(xué)家們普遍認(rèn)為，人類的記憶會存儲在神經(jīng)元以及神經(jīng)元的鏈接之中。而之所以會出現(xiàn)記憶刪除的情況，主要原因就在于大腦出現(xiàn)的“裁元”的現(xiàn)象。

很多人不知道的是，嚴(yán)格說起來的話，人類的腦力巔峰，應(yīng)該是在人們還在穿尿不濕的時候。而這主要是因為嬰兒剛剛接觸這個世界，需要學(xué)習(xí)的東西很多。為了防止神經(jīng)元數(shù)量不足，所以大腦就會長出大量的神經(jīng)元供人類使用。

可隨著年齡的增長，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到的東西越來越多，需要學(xué)習(xí)的東西越來越少以后，大腦就會開始不斷地“裁元”。尤其是一些對我們無足輕重的事情，更是會“裁”得十分徹底。這種現(xiàn)象用通俗一點的說法來說也就是——記憶刪除。

那么這和三歲以前的記憶又有什么關(guān)系呢？其實仔細(xì)思考就會明白，對于我們每個人的人生而言，三歲以前發(fā)生的很多事情，和我們現(xiàn)如今正在經(jīng)歷的生活，都不會有太大的關(guān)系。換句話來說就是，這些記憶，我們根本用不到。因此，在大腦“裁元”的時候，優(yōu)先裁去的便是三歲以前的記憶。

在這樣的情況下，即便偶有殘存的神經(jīng)元僥幸逃過一劫，并保留著三歲以前的記憶，但完整的記憶畫面也已經(jīng)徹底變成了記憶碎片，我們自然什么也想不起來了。

這就如前文提到的線索，當(dāng)我們拿著小時候的照片感覺異常熟悉的時候，線索卻被掐斷，我們自然也只剩下熟悉這個感覺，再也沒有任何畫面出現(xiàn)。

值得一提的是，除去“裁元”這種觀點之外，其實科學(xué)家們還提出了另外兩種可能，一種是記憶隱藏，也就是說三歲以前的記憶，一直藏在大腦的某一個角落之中。只可惜隨著年齡的增長，這個角落距離我們越來越遠(yuǎn)，最終導(dǎo)致我們再也無法回憶起來。所以從表面看來，這部分記憶就像被大腦給刪除了一樣。

而另外一種則是記憶覆蓋，隨著年齡的增長，我們眼里看到的畫面以及腦海之中留存的信息越來越多以后，以往的記憶便被徹底掩埋起來。當(dāng)我們努力向前回想的時候，以往的記憶就會成為層層阻礙，讓我們不得不在尋找回憶的路途中停下腳步。

小時候的畫面

其實經(jīng)過成長以后，我們見識、了解的事情越來越多，對于曾經(jīng)的畫面也逐漸不再關(guān)心?？赡承r候，不少人還是會思考，在那些缺失的記憶之中，我們究竟看到了什么？尤其是三歲以前的我們，眼里的世界究竟是什么樣子的？

如果按照成年人的眼光去看待嬰兒眼中的世界，最常見到的一定是照顧自己的父母。可事實上，嬰兒對于自己的父母，根本沒有任何概念。在心智發(fā)育到一定階段以前，想要他了解眼前的“生物”究竟是什么，也根本不現(xiàn)實。

三歲以前的我們，其實看到的就只有兩個“物體”隨時都在盯著我們。我們無法理解這個動作的意義究竟是什么，只是會慢慢地習(xí)慣。也正因如此，在往后和親戚朋友家的小孩交流的時候，大家可千萬別再問對方是否還記得自己小時候抱過他們的話，畢竟根本沒有這種可能。

除此以外，其實只要照顧過小孩子的人都知道，嬰兒會用“嬰語”來對大人表達(dá)?？蔀楹挝覀儸F(xiàn)如今卻對“嬰語”一點印象都沒有了？之所以會出現(xiàn)這樣的情況，主要原因就在于人類的語言系統(tǒng)，和人類的記憶一直都是相互關(guān)聯(lián)的。而嬰兒的“咿呀”言語，其實也和嬰兒的記憶相互關(guān)聯(lián)。

在這樣的情況下，當(dāng)嬰兒記憶逐漸失去以后，“嬰語”自然也會消失不見。而反過來同樣如此，當(dāng)“嬰語”隨著嬰兒年齡的增長，逐漸被母語替代以后，對于嬰兒小時候的記憶同樣會產(chǎn)生影響。

因此，人類小時候所看見的一切事物，其實都可以看做是我們無法理解的未知事物。一直到我們逐漸融入并適應(yīng)了這些未知以后，記憶才逐漸開始保存下來。

是否還能夠找回？

那么在我們的年齡增長到一定階段以后，是否還能夠找回曾經(jīng)缺失的記憶呢？科學(xué)家們目前給出的答案是否定的。這就像警察破案一樣，在沒有任何線索的情況下，想要平白無故地了解案情的真相究竟是什么，自然也不現(xiàn)實。

然而人類科學(xué)的魅力就在于，很多曾經(jīng)看起來不可能實現(xiàn)的事情，在經(jīng)過無數(shù)人的努力以后，往往都會逐漸成為現(xiàn)實。我們以大腦“刪除”記憶的幾種觀點來思考就會發(fā)現(xiàn)，除去大腦通過直接“裁元”的方式來刪除掉曾經(jīng)的記憶之外，人類都有機(jī)會找會三歲以前的記憶。

隱藏在角落之中的記憶，在人類腦科學(xué)研究達(dá)到一定程度以后，自然可以慢慢地將這個角落尋找出來?；蛟S是某種藥物的幫助、又或許是某種儀器的幫助，只要有可能，就一定有機(jī)會實現(xiàn)。而如果是被覆蓋的記憶，找回它的方式自然也同樣如此。

當(dāng)然，從理論上來講，就大腦“裁元”這種情況來說，雖然我們很難找回失去的神經(jīng)元，但我們可以保護(hù)還未被裁去的神經(jīng)元。因為減少了學(xué)習(xí)，減少了神經(jīng)元的使用，所以大腦選擇“裁元”。那么我們只要不斷地學(xué)習(xí)，盡可能讓神經(jīng)元各司其職，或許“裁元”的情況會有所好轉(zhuǎn)。