“事務(wù)主義”是事業(yè)發(fā)展的“攔路虎”，是干部成長的“絆腳石”，如果忙忙碌碌，只是機(jī)械做事，很難提高認(rèn)識和工作水平。年輕干部當(dāng)警醒之、力避之，以“務(wù)實(shí)之舉”破除“事務(wù)主義”。

　　“人不明于急務(wù)，而從事于多務(wù)、他務(wù)、奇務(wù)者，窮困災(zāi)厄及之?！碑?dāng)前，一些干部深陷“事務(wù)主義”泥淖，整日與“多務(wù)、他務(wù)、奇務(wù)”周旋，看似忙忙碌碌，實(shí)則碌碌無為。有“工具型干部”，對于上級安排部署，機(jī)械走程序，生搬硬套來應(yīng)付；有“無頭蒼蠅型”干部，干事毫無章法，東一榔頭西一棒子，眉毛胡子一把抓；有“留痕型”干部，疲于“造痕跡”“湊業(yè)績”，重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”，占用了大量時間，耗費(fèi)了不少精力。

　　俗話說，打蛇打七寸。統(tǒng)籌謀劃、抓住關(guān)鍵是破除“事務(wù)主義”的重要基礎(chǔ)。“不忘記經(jīng)常工作，但必須抓住中心，防止事務(wù)主義，亂無頭緒。”克服“事務(wù)主義”，則要求黨員干部既要埋頭做事，也要抬頭看路，要結(jié)合實(shí)際、立足全局、著眼長遠(yuǎn)，跳出繁瑣事務(wù)和經(jīng)驗(yàn)套路來統(tǒng)籌謀劃、審視考量、反思總結(jié)，才能行之有方、行之有效；既要學(xué)會“踱方步”，也要學(xué)會“彈鋼琴”，要思路清晰、腦中有譜、心中有秤，凡事分清輕重緩急、主次詳略，抓中心、抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，牽住“牛鼻子”，激活“滿盤棋”。

　　知者行之始，行者知之成。堅持在干中學(xué)、學(xué)中干是破除“事務(wù)主義”的必由之路。“學(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知?！秉h員干部要堅持問題導(dǎo)向，既讀有字書，也讀無字書，向書本求知、向?qū)嵺`求真、向同事求幫、向群眾求教，在常學(xué)常新、深學(xué)細(xì)悟中增強(qiáng)理論修養(yǎng)、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，在接“燙手山芋”、當(dāng)“熱鍋螞蟻”中磨出真功夫、練出硬本領(lǐng)，從而能夠科學(xué)有效處理工作中的復(fù)雜繁瑣，真正跳出“事務(wù)主義”窠臼。

　　“事務(wù)主義”不等同于“形式主義”，但需要與破除“形式主義”相結(jié)合?！吧厦媲l線，下面一根針”。在基層，有的黨員干部陷入“事務(wù)主義”，既有主觀緣由，也受客觀環(huán)境影響：“文山會海”應(yīng)接不暇，調(diào)研督導(dǎo)紛至沓來，考核檢查“處處留痕”，讓部分基層干部疲于應(yīng)付，壓力山大、苦不堪言，在“事務(wù)主義”中消磨了干事創(chuàng)業(yè)的激情。革除“事務(wù)主義”，必須持之以恒整治“形式主義”，把“文山”搬走、將“會?！碧钇剑尰鶎痈刹繌哪切o謂的事務(wù)中釋放出來，把更多的時間和精力投入到實(shí)實(shí)在在的工作當(dāng)中，真正為老百姓謀福利、辦實(shí)事。（作者：武秋籽）