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2022-04-22 13 文/可鑫 高考模式關(guān)乎著初高中的教學(xué)體系，還關(guān)乎著高等教育的質(zhì)量，為保證這兩方面的優(yōu)質(zhì)，在過去的45年，高考一直在摸索最適合的模式。 1977年我國恢復(fù)高考，至今已經(jīng)過去了45年，時(shí)代在改變，人們的生活在改變，青少年的思想在改變，為了尋找適合當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，高考也一直不斷改革，45年時(shí)間里，經(jīng)歷了3次大改革。  45年間，高考發(fā)生的三個大改革最開始實(shí)行文理分科的模式，文科數(shù)語外+政史地，理科數(shù)學(xué)外+物化生。 固定的文理科模式，讓一些學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，而且太過于絕對的文理科組合，抹殺掉了學(xué)生的可能性。  之后修改成學(xué)業(yè)水平測試的模式，選擇文科也需要學(xué)理科，在高考之前進(jìn)行系統(tǒng)測試，納入高考成績中。 學(xué)業(yè)水平測試可操作空間太大，不符合高考的嚴(yán)謹(jǐn)性，還需要進(jìn)行下一步修改。  目前，山東、浙江、上海、北京、天津、海南6個省份實(shí)行3+3高考模式，數(shù)語外三大主科固定，剩下政史地物化生六大科，隨意選擇3科進(jìn)行組合。 這種模式給了考生更多選擇的機(jī)會，但是卻存在bug，因物理難度比較大，在可選擇的情況下，很多學(xué)生都放棄物理，這不符合“科教興國”的教育理念。  又在從3+3的基礎(chǔ)上推出了3+1+2模式，物理和歷史必選一個，政治、地理、生物、化學(xué)、任選其二。 目前河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、海南、廣東、重慶8個省份實(shí)行3+1+2高考模式，已在2021年完成第一次高考，效果還是不錯的。  黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西7個省份，在2021年也開始高考改革，2024年正式開始實(shí)行3+1+2高考模式。 新高考模式已經(jīng)實(shí)行1年了，后續(xù)還有一批省份在改革，在這個時(shí)間節(jié)點(diǎn)，一個問題顯露出來，繼物理后又有兩門學(xué)科受到了冷落。  3+1+2高考模式下，兩門學(xué)科被冷落個別地區(qū)實(shí)行3+3模式，暴露出問題，物理慘遭冷落，沒想到實(shí)行3+1+2模式后，竟有兩門學(xué)科被打入了冷宮，這兩門學(xué)科就是化學(xué)和歷史。
3+1+2高考模式下，物理成為必選科目之一，選擇物理就是偏理科了，高考報(bào)考選專業(yè)選學(xué)校都有一定的優(yōu)勢，所以相對選物理的人會偏多一些。 本以為物理和化學(xué)是捆綁在一起的，選化學(xué)的人也不會少，但是化學(xué)作為物理后第二難學(xué)科目，在可選擇的情況下，很多學(xué)生不愿意同時(shí)選物理和化學(xué)。 所以3+2+1模式下，化學(xué)也是最慘淡的學(xué)科，選的學(xué)生少的可憐，曾經(jīng)化學(xué)老師一個人帶3個班，忙的腳打后腦勺，現(xiàn)在一個班都湊不齊，閑得發(fā)慌。 
本以為歷史與物理同等地位，也是必選科目之一，選擇的人一定不少，但現(xiàn)實(shí)情況卻恰好相反。 選擇物理98%以上的專業(yè)都能選擇，具有報(bào)考優(yōu)勢，為了上大學(xué)做考慮，很多學(xué)生會硬著頭皮學(xué)物理，然后搭配生物、政治這樣的文科一起學(xué)，效果也非常不錯。 所以歷史也僅是表明風(fēng)光，并不受待見，歷史老師也是如此，地位并沒有提升。  為拯救歷史和化學(xué)，下發(fā)新政策發(fā)現(xiàn)問題解決問題，畢竟3+1+2的高考模式才僅僅實(shí)行了1年，問題還沒有老化成災(zāi)，還有解決的機(jī)會。 2021年高考結(jié)束后，教育部就下發(fā)了選科組合和報(bào)考新限制，報(bào)考專業(yè)的要求更細(xì)致化了。  例如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等專業(yè)需要同時(shí)選物理和化學(xué)，一半以上的學(xué)校和理工科專業(yè)都要求同選二者； 想學(xué)公安學(xué)、政治、馬克思理論學(xué)等文科，需要同時(shí)選歷史和政治。 運(yùn)用這種捆綁政策，將化學(xué)和歷史從沼澤中拯救出來，解決了3+1+2模式暴露出來的問題。 不過也有人質(zhì)疑，物理和化學(xué)捆綁，歷史和政治捆綁，這和以前的文理分科又有什么區(qū)別呢？這不是下雨天澆地，多此一舉嗎？ 任何一種政策的實(shí)行都是經(jīng)過深思熟慮的，問題是在慢慢摸索的過程發(fā)現(xiàn)，3+1+2高考模式，也許還存在問題，但是不斷完善的過程中，會找到最適合當(dāng)代學(xué)生的模式。 今日話題： 新高考模式實(shí)行1年，你有哪些感觸？ （以上圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。） |
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