單元習(xí)作回顧：

期中以前進(jìn)行了四篇習(xí)作練習(xí)，分別是：我的樂(lè)園、我的奇思妙想，學(xué)寫(xiě)兒童詩(shī)、我的動(dòng)物朋友。

考試動(dòng)態(tài)分析：

四年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年多的習(xí)作練習(xí)，有了一定的寫(xiě)作基礎(chǔ)，但仍然處于中年段向高年段的過(guò)渡階段，圖此考試內(nèi)容和體栽與單元習(xí)作會(huì)密切相關(guān)。首先是向別人介紹自己的樂(lè)園，這類選題有可能轉(zhuǎn)化成介紹自己熟悉的一個(gè)地方。其次是寫(xiě)自己的奇思妙想，可能是給一段材料，根據(jù)村料的內(nèi)容接著想象：也可能是提供主題，自由想象。最后是寫(xiě)自己的動(dòng)物朋友，表達(dá)自己的真情實(shí)感?？荚嚂r(shí)，一般不會(huì)涉及兒童詩(shī)。

㈠、作文要求

你最喜歡哪一種小動(dòng)物？是小貓、小狗、小兔子…想一想，請(qǐng)選擇一種你最喜歡的小動(dòng)物寫(xiě)一寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)出這種小動(dòng)物樣子的特別之處。

㈡、寫(xiě)作點(diǎn)撥

１、交代你最喜歡的小動(dòng)物是什么。

例如：我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。

２、樣子描寫(xiě)要抓住特點(diǎn)。

寫(xiě)好小動(dòng)物的樣子是這篇考場(chǎng)作文的重點(diǎn)。要想將小動(dòng)物的樣子寫(xiě)好，就必須抓住所寫(xiě)小動(dòng)物的某些或某個(gè)長(zhǎng)得最有特點(diǎn)的部位來(lái)寫(xiě)（而不是面面俱到），做到描寫(xiě)具體、生動(dòng)。

３、可以簡(jiǎn)單交代一下這種小動(dòng)物的習(xí)性。

對(duì)于小動(dòng)物習(xí)性特點(diǎn)的描寫(xiě)不是這篇考場(chǎng)作文的重點(diǎn)，但如果抓住主要習(xí)性特點(diǎn)寫(xiě)上幾句，你的習(xí)作會(huì)更豐滿。

我最喜愛(ài)的小動(dòng)物就是我家的“鬧鬧”。

“鬧鬧”長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它全身披著一件毛茸茸、黃白相間的外衣。四條小腿粗短而有力，支撐著一個(gè)圓滾滾的身子。圓乎乎的小腦袋始終轉(zhuǎn)個(gè)不停，長(zhǎng)長(zhǎng)的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。身后翹著的那條短短的小尾巴非常有趣：搖晃時(shí)表示歡悅，靜止時(shí)表示思考，奔拉時(shí)表示警惕，真有意思！

“鬧鬧”的鼻子十分奇特，黑黑的、油亮亮的，上面總像沾了水似的，我總以為它是感冒流鼻涕了呢！還拿紙巾幫它擦過(guò)鼻子呢！可是后來(lái)媽媽告訴我，狗鼻子上有許多嗅覺(jué)細(xì)胞，鼻子濕說(shuō)明小狗很健康。從那以后，我就不再擔(dān)心了。

“鬧鬧”最能粘人，每次我放學(xué)回家，它都快速地?fù)溥^(guò)來(lái)，用小爪子扒我的腿，用小舌頭舔我的腳，小尾巴還搖啊搖的。我真喜歡我們家的“鬧鬧”。

㈠、作文要求

你曾想過(guò)我們未來(lái)的住宅會(huì)是什么樣子的嗎？它又會(huì)有哪些奇異的功能呢？請(qǐng)你展開(kāi)自己的想象，寫(xiě)寫(xiě)你心目中未來(lái)的住宅。題目自擬，看誰(shuí)寫(xiě)得最神奇。

㈡、寫(xiě)作點(diǎn)撥

１、開(kāi)頭可以直接引出說(shuō)明的對(duì)象。

這篇考場(chǎng)作文要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于“未來(lái)的住宅”的想象作文，我們?cè)诮榻B時(shí)，開(kāi)頭可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接引出你要寫(xiě)的對(duì)象。

２、中間部分要充分發(fā)揮想象，寫(xiě)清未來(lái)的住宅的樣子。

你想象中的未來(lái)的住宅是什么樣子的，它有哪些奇異的功能，你在這樣的住宅中生活情況怎樣，這些方面要寫(xiě)清楚。

３、文末可以表達(dá)自己的希望。

文中想象的事物往往是我們的理想或希望發(fā)明的事物，還未實(shí)現(xiàn)，那么文末除了可以總結(jié)全文，還可以表達(dá)一下自己的希望。

我希望未來(lái)可以住在這樣的房子里。

門(mén)是坡璃旋轉(zhuǎn)門(mén)。這種玻璃堅(jiān)如磐石，非常安全。進(jìn)門(mén)前還要按密碼，有一次重復(fù)機(jī)會(huì)，連續(xù)按錯(cuò)的話門(mén)就會(huì)放電，當(dāng)然是放靜電出來(lái)。如果密碼正確了，門(mén)就會(huì)旋轉(zhuǎn)，請(qǐng)你進(jìn)入。進(jìn)門(mén)后要經(jīng)過(guò)一條走廊，走廊就像機(jī)場(chǎng)里的平行電梯那樣會(huì)移動(dòng)，不用自己走。走廊兩邊會(huì)有很多只機(jī)器手臂，在你經(jīng)過(guò)的時(shí)候它們會(huì)幫你從頭到腳進(jìn)行消毒，保證外面的灰塵、細(xì)菌不會(huì)帶到家里。如果隨身攜帶了危險(xiǎn)物品，還會(huì)有專門(mén)的小機(jī)器人來(lái)幫你進(jìn)行安檢，確保不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)把物品送到屋內(nèi)。

到了容廳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許許多多的小燈，星羅棋布，像星星一樣一閃一閃的。整個(gè)客廳是圓的，周圍是水槽，里面的噴泉噴出千姿百態(tài)的形狀，還有魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去?？蛷d中間有電梯直通房頂，打開(kāi)天窗，可以欣賞到整個(gè)天空。這感覺(jué)就像天空就是家里的天花板，白天它是藍(lán)色的，夜晚就變成了黑色，上面還有點(diǎn)點(diǎn)星光呢，真是美不勝收。

當(dāng)然防備裝置也是有的。房間的各個(gè)角落都有攝像頭，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，整個(gè)房屋就會(huì)被鐵板包襄起來(lái)，讓小偷強(qiáng)盜都無(wú)可奈何。一旦危險(xiǎn)解除，它就自動(dòng)收縮鐵板，解除警報(bào)。

另外管家、保姆、廚師等都由專門(mén)的機(jī)器人來(lái)?yè)?dān)任，它們會(huì)根據(jù)你的要求，幫你完成你想做的事情。

真希望這一天快點(diǎn)兒到來(lái)！

㈠、作文要求

同學(xué)們，在你的家鄉(xiāng)一定有你最喜歡去的地方，那兒是你的樂(lè)園，是你和玩伴對(duì)家鄉(xiāng)的美好記憶。請(qǐng)你把這個(gè)地方介紹給大家，讓讀過(guò)你的作文的人也了解這個(gè)地方，體會(huì)到這個(gè)地方帶給你的快樂(lè)。

㈡、寫(xiě)作點(diǎn)撥

１、習(xí)作開(kāi)頭要點(diǎn)題。

這篇考場(chǎng)作文要求我們寫(xiě)家鄉(xiāng)中你最喜歡去的地方，開(kāi)頭要交代在家鄉(xiāng)自己最喜歡去的地方是哪里，做到開(kāi)篇點(diǎn)題。

２、寫(xiě)清這個(gè)地方的景物。

要介紹清楚一個(gè)地方，那么對(duì)這個(gè)地方的景物描寫(xiě)是必不可少的。我們可以抓住這個(gè)地方最具特點(diǎn)的景物來(lái)寫(xiě)，讓人讀后在腦海里留下深刻的印象。

３、寫(xiě)出你在這個(gè)地方經(jīng)歷的事情。

可以寫(xiě)一寫(xiě)你在這個(gè)地方發(fā)生的事情。先介紹這個(gè)地方的景物，再寫(xiě)一寫(xiě)在這個(gè)地方發(fā)生的事情，你的這篇考場(chǎng)作文的內(nèi)容就會(huì)很充實(shí)。

㈢、考場(chǎng)佳作

在我的家鄉(xiāng)，令我最難忘的地方就是鄉(xiāng)下的那條小河。

小河的景色可美了。河里的水很淺，清激見(jiàn)底，連河底的水藻、石子都可以看得清清楚楚。魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，偶爾吹起幾個(gè)小泡泡，那小圓圈一圈圈地蕩漾。有時(shí)候水面又平靜得像一面鏡子，楊柳、白云、藍(lán)天倒映在水里，成了一幅美麗的圖畫(huà)。河水有時(shí)候急匆匆的，像要去辦什么急事似的；有時(shí)候又慢騰騰的，像一位老人在散步。

小河還給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。暑假里，爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家，我和小伙伴一起到河邊玩耍。這時(shí)，一群可愛(ài)的小魚(yú)游過(guò)來(lái)，搖頭擺尾，快活極了。它們慢慢地游著，還不時(shí)地吐著一串串水泡，這群小淘氣真有趣！我情不自禁地招呼小伙伴一起來(lái)捉小魚(yú)。

開(kāi)始行動(dòng)了，我挽起袖子，手伸到水里，小魚(yú)像見(jiàn)了敵人似的躲閃得無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)橛昧^(guò)猛，我腳底一滑掉進(jìn)了河里，成了一只落湯雞。我趕快爬起來(lái)，涮涮手上沾的河泥，上了岸。小伙伴看到我這樣子都哈哈大笑起來(lái)，我呢，抖抖身上的水，自我安慰著。

我們沿著河岸繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)——一條肥肥的鯉魚(yú)正擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這次，我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有急于下手，而是輕輕地走過(guò)去，盯準(zhǔn)目標(biāo)，雙手慢慢伸到水中，猛一抓。誰(shuí)知這條鯉魚(yú)太精明了，尾巴一擺，逃跑了。

辛苦了一下午，后來(lái)我們總算捉到了幾條小魚(yú)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這份在大自然中歡呼雀躍的好心情是我最大的收獲。

謝謝你，家鄉(xiāng)的小河，是你給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

題目：

我眼中的_{———————————}

要求：

生活中，哪一處景物給你留下了深刻的印象？為什么會(huì)讓你印象深刻？是那兒風(fēng)景優(yōu)美？還是曾經(jīng)給你帶來(lái)過(guò)快樂(lè)？請(qǐng)你抓住那個(gè)地方的景物和你在那個(gè)地方發(fā)生的故事寫(xiě)一篇作文。要把景物寫(xiě)清楚，事件寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

㈡、寫(xiě)作提示

這是一篇以寫(xiě)景為主的習(xí)作。根據(jù)習(xí)作要求，我們首先要確定哪個(gè)地方令你印象深刻，把它作為本次習(xí)作的寫(xiě)作對(duì)象。接著我們要抓住這個(gè)地方的景物特點(diǎn)，做到有序描寫(xiě)。在描寫(xiě)景物的同時(shí)，可以把你在這個(gè)地方做的事情寫(xiě)一寫(xiě)，習(xí)作的結(jié)尾可以抒發(fā)你對(duì)這個(gè)地方的獨(dú)特感受。

㈢、考場(chǎng)例文

故鄉(xiāng)的青山

小時(shí)候，我和伙伴們經(jīng)常到山上去玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座山巒連綿起伏。走到山腳下，青山就像一堵堵綠墻擋住了我的視線。

我們張開(kāi)雙臂，撲向這迷人的地方。山上到處都是綠油油的小草。我們?cè)诓莸厣戏瓭L、追逐，身上、頭上粘滿了刺刺草。伙伴們互相望著那逗人的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。草叢里還隱藏著黃色的豆瓣草。用手一按，它就“叭”地一聲裂開(kāi)了。我們淘氣地把它掛在耳朵上，像戴著一對(duì)兒小耳墜，別提多有意思了。草叢里還盛開(kāi)著一朵朵五顏六色的鮮花。有芳香撲鼻的野玫瑰，有紫紅色的喇叭花……伙伴們總是你爭(zhēng)我搶地采擷著。我們把花蕊抽出來(lái)，放在嘴里一吸，嘿，真甜！

花叢里還隱藏著各種小野果。紫色的黑天天，紅紅的野山楂，味道都是酸甜酸甜的。山路邊流淌著清可見(jiàn)底的小溪。透過(guò)清亮的溪水，鵝卵石歷歷可數(shù)。我們坐在小溪邊用腳互相撩水，水花濺得滿身都是，濕漉漉的。

我愛(ài)故鄉(xiāng)秀麗的青山。

㈠、作文要求

你有過(guò)養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)歷嗎？你最喜愛(ài)的小動(dòng)物是什么呢？請(qǐng)你抓住它的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性，以及你與它之間發(fā)生的故事寫(xiě)一寫(xiě)，讓別人讀了你的文章也喜歡上這個(gè)小動(dòng)物。

㈡、寫(xiě)作提示

這篇習(xí)作是寫(xiě)一種自己喜歡的小動(dòng)物，我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候要根據(jù)習(xí)作要求來(lái)寫(xiě)?？梢韵茸プ∵@種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)描寫(xiě)，然后介紹它在飲食、活動(dòng)、喜好、睡覺(jué)等方面突出的習(xí)性特點(diǎn)，在介紹習(xí)性特點(diǎn)的時(shí)候，可以寫(xiě)一寫(xiě)你和它之間發(fā)生的小故事；結(jié)尾處可以表達(dá)一下你對(duì)它的喜愛(ài)之情。

㈢、考場(chǎng)例文

可愛(ài)的小猴子

我爺爺喂養(yǎng)了一只小猴子。它長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的腦瓜，兩只黃眼睛一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒瞄瞄那兒。嘴里每時(shí)每刻都在嚼動(dòng)著，好像在不停的吃著什么東西。這只小猴兒大約一尺多高，全身長(zhǎng)著金絲線一般的黃毛，兩只前爪跟人的手一樣靈巧，能抓能放，就連瓜子這樣的小東西也能抓起來(lái)。你說(shuō)小猴子是多么的機(jī)靈能干呀！在它那像熟透了的蘋(píng)果一樣紅的小屁股下，長(zhǎng)著一條卷尾巴，走路的時(shí)候，這條尾巴便隨著上下擺動(dòng)，真是有趣極了。

這只小猴子不但靈巧而且非常頑皮，它的爬高本領(lǐng)深不可測(cè)，就連一根細(xì)鐵絲，小猴吱溜一聲便爬到了頂端。在我爺爺?shù)脑鹤永镉幸蛔鶐酌赘叩募偕?，這是最適合爺爺?shù)男『镒油骠[的娛樂(lè)場(chǎng)所。每天早晨，我還沒(méi)有起床，小猴就在院子里的假山上練跳躍功了！

有一次，小猴看見(jiàn)我來(lái)了，立刻停止了跳躍，下了假山，三蹦兩跳，猛的撲到我的懷中。由于它動(dòng)作又快又猛，害得我差點(diǎn)摔一跤。我把它抱進(jìn)屋內(nèi)，誰(shuí)知我剛一轉(zhuǎn)身，小猴子呼的一下跳到我的肩上，又一下子躍到房頂?shù)牡鯚羯厦?。我怕它把燈踩下米，就用棍子恐嚇?biāo)?。誰(shuí)知它不但不聽(tīng)，反而一邊用尾巴勾住吊環(huán)蕩秋千，一邊對(duì)我嘻皮笑臉的做怪樣子。我氣極了，用木棍對(duì)它的屁股打了一下，小猴好像是被我打疼了，順者木棍一下跳到地上，嘰嘰的叫著逃跑了。我望著天花板上來(lái)回?fù)u晃的吊燈，懸著的心放下來(lái)，吊燈終于保住了。

這只小猴兒真是既玩皮又可愛(ài)。