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不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有，美其實就在我們身邊。媽媽用心烹飪的一日三餐是美，朋友一句貼心的話是美，環(huán)衛(wèi)工人辛勞的身影也是美……美，無處不在。老師就像一盞明燈，照亮我們前進的路。當我們在學習上遇到困難時，老師會犧牲自己的休息時間，專心為我們講題，講一次沒聽懂，就再更詳細地講一次，不厭其煩；當我們在生活中遇到挫折時，老師也會幫助我們想出解決的方案。總之，老師的美太多了。就拿我們的英語老師來說吧！我們的英語老師年紀比較大，已經(jīng)到了退休年齡的她，本可以待在家中安享晚年，坐享天倫之樂，但是她依然不放棄自己的教學生涯，不放棄自己的學生，繼續(xù)辛勤地教導著我們。可能是我們有點笨吧！在學習英語的過程中，哪怕只是一個知識點，我們都需要老師反復講解很多遍，才能真正地理解?？墒牵蠋煆牟幌訔壩覀?。記得在學校上課時，我?guī)缀趺刻熘形绲奈缧輹r間都可以在教室里見到穿梭在桌椅之間的英語老師。老師在做什么呢？原來，她是想要走到每一個同學的身邊，面對面為他檢查作業(yè)并詳細講解錯題。這真是一位盡職盡責的好老師?。?/span>因此，哪怕歲月奪走了英語老師的青春，我依舊堅定地認為英語老師就是最美的老師！我有一群好朋友，你可別看他們平時課間淘氣得很，但是每當我有困難時，他們總會第一時間趕來幫助我，真可謂“一方有難，八方支援”！“眾人拾柴火焰高”，困難“三下五除二”就被朋友們解決了！舉個例子吧！在學校里，我是數(shù)學課代表。大家都知道，課代表嘛，自然就需要負責及時交送老師布置的作業(yè)。有一天早上，我因有事耽擱了，沒能夠及時趕到學校。不巧的是，那天要交的數(shù)學作業(yè)又比較多。我心想，這下可慘了！桌子上堆滿作業(yè)本倒還不打緊，重點是老師肯定不能及時改作業(yè)了。我心里一著急，前往學校的腳步也加快了?？墒?，到教室門口，我驚呆了，我的課桌上空空如也！難道同學們都忘記交數(shù)學作業(yè)了嗎？我忐忑不安地捱過了晨讀課。下課一問，這才知道，原來我的朋友們已經(jīng)幫我整理好并且交送給了老師，我的心里暖暖的。打這之后，只要我的朋友們遇到了困難，我也會毫不猶豫地去支援。上學期我們學習了冰心的《荷葉·母親》一文，我深深地被打動，至今仍對這篇文章記憶猶新。我覺得母親的美用這篇文章的“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”一句來形容再貼切不過了。母親陪伴著我們成長，當我們遇到挫折時，是母親二話不說幫助我們解決。還記得剛發(fā)校服那會兒，班主任老師叮囑我們，校服拿到手后要仔細檢查是否有縫紉不到位的地方，如有，就要及時匯報?？晌?，把它當成了耳邊風。到了晚上睡覺時，我才發(fā)現(xiàn)，衣袖上有一個小口子。為了不讓這個口子越來越大，母親立馬拿來針線，熬夜幫我縫衣服。第二天早上，我拿起衣服一看，竟找不到母親縫過的痕跡，衣服完好無缺！而母親，眼角似乎又多了幾條皺紋。母親為我付出了這么多，我一定要好好回報母親，做一個聽話懂事的好孩子！ 你瞧，我們的生活多美呀！我們生活在一個充滿美的世界里。 文|杏子中學初一學生 周巖柯 指導老師|周海容 編|周海容
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