關(guān)于“非全日制研究生”的就業(yè)問(wèn)題。這也讓“非全日制研究生”的報(bào)考沒(méi)有想象中的那么火爆，不少學(xué)校的“非全”一志愿報(bào)考人數(shù)都是“0”。

那么，為了滿足學(xué)校的招生計(jì)劃，在考研復(fù)試以后，估計(jì)有不少同學(xué)都會(huì)接到學(xué)校老師的電話。

內(nèi)容可能是這樣的：”同學(xué)你好，鑒于你復(fù)試成績(jī)較低，沒(méi)有被錄取，但是，我們學(xué)校xx專業(yè)還有非全日制研究生名額，請(qǐng)問(wèn)你是否愿意調(diào)劑？”。

也就是說(shuō)，不少“非全”的學(xué)生都是靠調(diào)劑而來(lái)的。然后，擺在大家面前的就是如何做出選擇，“非全日制研究生”到底要不要讀？

你的考研目的是什么？這是一個(gè)直擊“靈魂”的問(wèn)題。

有人考研只是單純?yōu)榱颂嵘龑W(xué)歷，而有些同學(xué)考研則是為了上更好的大學(xué)，彌補(bǔ)高考遺憾。

相信，更多的人考研肯定是為了實(shí)現(xiàn)更好的就業(yè)。

而對(duì)于后兩種人來(lái)說(shuō)，“非全”很明顯不太適合，因?yàn)椋胺侨碑厴I(yè)生在考公、就業(yè)方面，很明顯沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。

而對(duì)于只想提升學(xué)歷，獲得碩士學(xué)位的在職人員來(lái)說(shuō)，讀個(gè)“非全”也不是不可以。

畢竟，現(xiàn)在“非全”畢業(yè)以后也是雙證，畢業(yè)證、學(xué)位證都有，其含金量與社會(huì)認(rèn)可度也在不斷提高。這就是我們需要考慮的第一個(gè)因素。

我們要知道，并不是所有專業(yè)都適合讀“非全”。

如果，你的專業(yè)壓根不需要長(zhǎng)時(shí)間“泡在”實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，做科研。比如，你學(xué)的是法律專業(yè)，這種非常注重實(shí)踐的專業(yè)，你整天待在學(xué)校琢磨，可能也琢磨不出來(lái)個(gè)啥。

還不如去實(shí)習(xí)，去實(shí)踐，去跟兩個(gè)案子，然后很多東西都懂了。這種注重實(shí)踐的專業(yè)，讀個(gè)“非全”也不是不可以，特別是你已經(jīng)有穩(wěn)定工作的情況下。

如果你學(xué)的專業(yè)，是需要花很多時(shí)間去做實(shí)驗(yàn)，做研究，那么，你如果讀個(gè)“非全”，現(xiàn)在的非全很多都要求和全日制的同學(xué)一起做學(xué)問(wèn)，如果你讀非全，要是有工作就比較麻煩。

所以說(shuō)，到底讀不讀“非全”，還得看你的專業(yè)適不適合。這就是你需要考慮的第二個(gè)因素。

讀“非全日制研究生”，還有一點(diǎn)需要考慮清楚。那就是有可能面臨的經(jīng)濟(jì)壓力，你是否能夠接受。

因?yàn)?，“非全日制”研究生沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金、沒(méi)有助學(xué)金、沒(méi)有補(bǔ)助等等。

只要是與“發(fā)錢”相關(guān)的大多是沒(méi)有的，不光如此，即使是學(xué)費(fèi)，非全日制也要比全日制貴。

比如，武漢大學(xué)非全日制研究生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下所示，都是高于2萬(wàn)/年。

而全日制學(xué)碩的學(xué)費(fèi)只有8000元/年，全日制專碩的學(xué)費(fèi)是13000元/年，相比“非全日制研究生”要少很多。

武漢大學(xué)2022年招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡(jiǎn)章

除此之外，“非全”學(xué)校還不給安排宿舍，你還得自己花錢去租房子。在一線城市，房租可一點(diǎn)也不便宜。

華東師范大學(xué)2022年碩士研究生招生章程

所以說(shuō)，讀“非全”。自己還得考慮經(jīng)濟(jì)壓力是否能夠承受。這也是一件非?，F(xiàn)實(shí)的事情！經(jīng)濟(jì)條件不允許的情況下，要考慮這些“沉默成本”帶來(lái)的問(wèn)題。

所謂的“非全日制研究生”本身就是為在職人員準(zhǔn)備的。所以，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，它壓根就不適合沒(méi)有穩(wěn)定工作的應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考。

所以說(shuō)，如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生，并且還沒(méi)有工作，那么，我勸你還是要三思。如果有足夠的資金支持，完全可以進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

如果，你是往屆畢業(yè)生，已經(jīng)有穩(wěn)定工作，并且還有提升學(xué)歷的需求，那么，你可以考慮“非全”。

“非全日制研究生”的含金量也與學(xué)校的檔次有一定關(guān)系。

清華北大的“非全”與普通“985”大學(xué)的肯定不太一樣，而普通“985”大學(xué)的“非全”與“雙非”院校的又不一樣。

所以說(shuō)，在我們作出選擇時(shí)，一定要考慮一下學(xué)校的檔次。如果是985、211大學(xué)的非全可以上，普通學(xué)校的可能就要好好考慮一下了。

以上，這5個(gè)問(wèn)題就是在我們有機(jī)會(huì)調(diào)劑到“非全”時(shí)，最應(yīng)該考慮的問(wèn)題。最后，除了上邊提到的，還有這些內(nèi)容需要同學(xué)們多去留心注意：

1.“非全”學(xué)制長(zhǎng)，一般情況下是3年左右；

2.“非全”上課時(shí)間并不是固定的，許多學(xué)校都把“非全”的課程安排在周末或晚上，這是比較辛苦的；

3.“非全”可以考博，目前34所都有明確表示。但直博機(jī)會(huì)很少；

4.部分學(xué)校要求“非全”是定向培養(yǎng)，也就是畢業(yè)后回到定向單位工作，不安排就業(yè)派遣，無(wú)法參加校招。

希望大家在做出選擇時(shí)，經(jīng)過(guò)深思熟慮，而不是草率決定，等上了研究生再去后悔，然后又去退學(xué)，覺(jué)得非全很坑。

同時(shí)，對(duì)于學(xué)校老師的話，大家也要有自己的見(jiàn)解，并不是他們說(shuō)什么就是什么。

特別是當(dāng)老師告訴你：“非全日制與全日制研究生培養(yǎng)模式一樣的時(shí)候”，那可真不是一件好事！