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期末考試倒計(jì)時(shí)最后一天，緊張的氣氛籠罩在教學(xué)樓六樓。所有學(xué)生都在聚精凝神地聽(tīng)課，唯有粉筆在黑板上“唰唰”寫字的聲音。走廊里，兩個(gè)女老師正抱著復(fù)習(xí)資料經(jīng)過(guò)了四班的教室，瞟了眼板書(shū)：“兢”，竊竊私語(yǔ)到：“你看，他又在透題?！薄斑@個(gè)班主任李老師，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他好好備課，現(xiàn)在倒好了，到了考試的日子開(kāi)始給學(xué)生猛補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)”。“哎呀別說(shuō)了，誰(shuí)讓她是出題的老師呢?！苯淌依锢罾蠋熞皇帜弥魈炜荚嚨念}目，一手拿著粉筆，一刻不停地抄寫著考點(diǎn)?！岸！钡囊宦暣驍嗔怂麄儯罾蠋煂懙揭话?，收到了一則來(lái)自中國(guó)體育彩票的短信：“謝謝參與”?？吹竭@后，李老師不禁深深嘆了口氣，嘴里嘟囔著：“看來(lái)年終獎(jiǎng)還得看這群小屁孩。”坐在講臺(tái)下的學(xué)生們，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，仿佛也在享受著這優(yōu)待，他們自己也知道，這是別的班沒(méi)有的。考試前一天晚上，李老師在和只有學(xué)生的小群里發(fā)了一個(gè)文件包，附文：答案來(lái)了。隨即，45個(gè)同學(xué)秒回了“收到”,他們?cè)缭绫惩炅舜鸢?，心中已?jīng)感到穩(wěn)操勝券了，便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。住在同一個(gè)小區(qū)的六年級(jí)其他班，直到深夜都還亮著燈，在書(shū)桌前，他們一刻都不敢懈怠。考試當(dāng)天，發(fā)卷前，李老師作為年級(jí)發(fā)卷老師，來(lái)到每一個(gè)班級(jí)：“本次考核是公平公正的競(jìng)爭(zhēng)，希望大家盡全力?！北敬慰己耸腔彀嗫?，在倒計(jì)時(shí)開(kāi)始的那一刻起，一場(chǎng)勝局已定的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。其他班的學(xué)生心繃的緊緊的，咬著黑筆思考著題目，眉頭緊鎖著，手汗已經(jīng)把剛寫上的字弄糊了，他們時(shí)不時(shí)抬頭看一眼時(shí)間，那些解不出的題像海水一樣涌了上來(lái)，將他們淹沒(méi)。而四班的學(xué)生，一個(gè)個(gè)看起來(lái)很輕松的樣子，有些人甚至都打起了盹。他們看著自己的試卷，心中已感到欣喜若狂，開(kāi)始想著該問(wèn)父母要什么獎(jiǎng)勵(lì)了。兩天后，成績(jī)出來(lái)了。四班毫無(wú)驚喜，穩(wěn)居第一，成績(jī)遙遙領(lǐng)先，與其他班拉開(kāi)了很大的距離。李老師看到了，捂著嘴，難以掩飾心中的快樂(lè)。而這快樂(lè)，不是為了學(xué)生的成就，而是因?yàn)樽约簳?huì)得到更多的薪水甚至是升職，他拍了拍胸脯，仿佛他真的花心思教學(xué)生后感動(dòng)欣慰似的。坐在辦公室的兩位女老師，擺出不屑置辯的姿態(tài)，畢竟想舉報(bào)也沒(méi)有任何證據(jù)，口說(shuō)無(wú)憑罷了。第二天，校長(zhǎng)召集了全校師生，在小劇場(chǎng)展開(kāi)了教師節(jié)的活動(dòng)。校長(zhǎng)在講臺(tái)上提名了李老師，拍了拍他的肩膀：“小李啊，多虧了你，培養(yǎng)出了這樣一群優(yōu)秀的畢業(yè)生，這樣一位為了學(xué)生煞費(fèi)苦心的老師，非常值得鼓勵(lì)，我們決定把你提升為教導(dǎo)主任?！薄安桓耶?dāng)”他笑著說(shuō)“是他們天資聰穎。李老師對(duì)著臺(tái)下的師生們尷尬的笑了笑，走下臺(tái)時(shí)，扣緊了大衣的紐扣，緊緊抱著那刻著“最佳優(yōu)秀教師”的獎(jiǎng)杯，一時(shí)不知道是開(kāi)心還是該感到愧疚，灰溜溜的走出了小劇場(chǎng)。
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