今天下晚和小弟一起在小區(qū)玩耍，遇見鄰居的孩子拿著四五本書，一個八九歲的孩子拿著幾本書，好奇心讓我過去看看他拿的都是什么書。

不看不知道，原來拿的都是網(wǎng)絡小說的影印版雜書。問他才知道是在“圖書屋”借的（不知道他說的是什么圖書屋），這些書已經(jīng)看完了，這是等著媽媽送他去還書，然后再借幾本……不一會兒他媽媽帶著二寶下樓了。也許是出于本能，也許是我愛多管閑事:就問了一下他媽媽，孩子讀的這些書你知道是什么內(nèi)容嗎？他媽媽說孩子很喜歡看書，一去都要借三四本，回家很快就看完了，兩三天就要去借一次書……我就淡淡地說了幾句話:“孩子愛讀書是好事，但是一定要看看他在讀什么書。有些書是可以讀的，有些書是不能讀的有些書是到了一定年齡才可以讀的……”他媽媽很無奈地說:“這些書我也看不懂，我也不知道他該讀哪些書。他愿意讀書，我就帶他去借書。讀書總比在家里看電視、玩游戲好吧……”我很是無語，想想他媽媽估計也很無奈——因為自己沒有讀過什么書。天快擦黑時，看他們母子三人騎著電瓶車回來了，大兒子又拿了四五本同樣形狀的書……

讀書到底好不好，需要看讀的是什么書，不是讀書就好，而是讀好書才是好事。無奈有些孩子爸媽沒有能力去監(jiān)管孩子該讀什么書，但是我們的市場監(jiān)督部門、印刷部門、圖書出版部門是可以控制這些亂七八糟的圖書進入市場的。我們不能為了票子而不顧及下一代的教育，孩子們的良好教育才是我們未來幸福的保障，錢是不能保障將來幸福的！