那年，我們二十

       時(shí)光時(shí)光你別催，該走的我不追；

       時(shí)光時(shí)光你別催，該追的還要追。

                                               —題記

       五月的校園，花香彌漫，綠草茵茵；溪水如練，樹木蔭蔭。漫步在這園林般的校園里，品一味花香，撫一葉盎然，戲一面池水，鳥鳴泉幽，時(shí)光悠然，新校舊韻，不減當(dāng)年。靜靜坐在時(shí)光塔的古鐘下，迎古風(fēng)拂面，攜暖陽撲懷，望遠(yuǎn)山之壯麗，看近鄰之嬉戲，瑯瑯書聲環(huán)繞耳旁，氤氳著歡樂祥和之氣，一切都仿如昨日美好！

       八年前，我大學(xué)畢業(yè)，從一個(gè)毛頭小子蛻變成一名人民教師；八年前，我?guī)е逃龎魜淼竭@早已向往許久的校園；八年前，我人生第一次當(dāng)了班主任，自此，20與我終身結(jié)緣。從教八年，班主任五年，可似乎沒有一種方式能表達(dá)我對這個(gè)班級特殊的情感。這種情感起與師生情，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越師生情，猶如初戀，又宛如媽媽對孩子的舔犢情深。每每回憶，常常讓我深陷其中，分不清現(xiàn)實(shí)還是虛幻。

       在這里，有我最初的教育夢想；在這里，有我終身的遺憾和不舍；在這里，有我和他們說不完道不盡的趣味故事；在這里，更有我曾經(jīng)的愛戀。至今忘不了20班的每一個(gè)孩子，一張張笑臉如同幻燈片一般，一遍一遍在腦海里不斷閃現(xiàn)。我們曾一起奮斗過，我們曾一起追夢過，我們一起經(jīng)歷過喜悅和悲傷；我們贏過也敗過，我們哭過也笑過，我們愛過也恨過，兩年的風(fēng)雨同舟，早已讓我視他們?nèi)绲苋缑萌缂胰?。我原以為我?huì)一直陪他們走到終點(diǎn)，可遺憾的是，我沒能陪他們一起奮戰(zhàn)高考，沒能陪他們走到最后?？傆行o奈，總有些有些迫不得已，總有些不舍，可這就是人生，不能左右，不能選擇。

      在20班的兩年，是美好的兩年。或許在有些人眼里，我們20班的孩子頑皮任性，我們20班的班風(fēng)不嚴(yán)；可在我的眼里，我的孩子們個(gè)性張揚(yáng)，活力四射，我們的班級團(tuán)結(jié)友愛，奮進(jìn)向前。很多次，當(dāng)我路過那曾無數(shù)次進(jìn)進(jìn)出出的20班教室時(shí)，我總會(huì)加快腳步，匆匆離去。我不敢回眸相望，更不敢駐足懷念，我怕一回頭，眼里盡是他們的模樣，我怕一瞥眼，腦海里又浮現(xiàn)過往的云煙，一幕一幕，慢慢上演…

       浩浩和鑫鑫嗜足球如生命，無足球不兄弟，無兄弟不足球。綠茵場是他們的戰(zhàn)場，綠茵場是他們的舞臺(tái)，過五關(guān)斬六將，一路疾風(fēng)驟雨，快如閃電。他們把青春的汗水灑在綠茵場，用一次次漂亮的進(jìn)球捍衛(wèi)著自己球王的地位；星星是田徑場上的霸主，他用樹干一樣的雙腿告訴那些試圖挑戰(zhàn)他的少年們，誰才是風(fēng)之子，他用終點(diǎn)前的回眸一撇，宣告著什么叫無敵是多么寂寞，什么叫“20班的王朝”無人阻擋；小軍上高中時(shí)只有14歲，可孩子夠聰明，情商極高，他酷愛魔方，三階、四階、五階，七階…規(guī)則的也好，不規(guī)則的也罷，他給小小的魔方注入了血液，他讓小小的魔方有了生命。他勇于挑戰(zhàn)，用雙手不斷刷新記錄，他用信仰詮釋著熱愛。毫不夸張的說，在這個(gè)城市的魔方圈子里，他說第二，無人敢說第一；程程熱愛街舞和跑酷，執(zhí)著追求，從不輕言放棄。一次次摔倒，一次次爬起，跑在在樹林間，跑在公園上，跑在校園里，他用遍體鱗傷的身體舞動(dòng)著青春，跑出不一樣的人生；彤彤是個(gè)愛笑的姑娘，紅彤彤的臉上常常掛著微笑，和她交往總能被她的善良所溫暖。她“識大體，明大義”，學(xué)習(xí)好，人品好，她的身上總能看到傳統(tǒng)女性的靈動(dòng)與儒雅，又能看到現(xiàn)代女性的知性和獨(dú)立，有一種美叫由內(nèi)到外，有一種美叫美在自然；水牛的壯，南飛的貧，李博的嘴，徐佳的眼，瑞瑞的笑，浩浩的淚，凱凱的臉，把的鏡子都照成了圓…幾十張笑臉，千百個(gè)故事。夢回二十，萬般記憶串成珠簾，一串一串，不斷閃現(xiàn)！

       不能忘卻的終將不能忘卻，心在哪里必將又回到那里。當(dāng)我再一次徘徊在二十班的門口，我鼓足勇氣，駐足窗外，深情的向里望去。教室里空蕩蕩，桌子、凳子橫七豎八散落著，隔著窗戶，我仿佛又看到了他們歡聲笑語的樣子，一切歷歷在目，歷歷在繪，仿佛昨日。推開門，朗朗的讀書聲迎面襲來，悅耳如舊，溫暖如初。走進(jìn)去，閉上眼，嗅一鼻空氣，還是那二十班的味道，還是那不變的奮進(jìn)之氣。用手觸一觸舊桌凳，我試圖找回它的主人，站在講臺(tái)看下去，人頭竄動(dòng)，熙熙攘攘，一片熱鬧，一片溫馨…墻上的那塊老鐘表依舊滴答滴答響著，漫著時(shí)光，倒會(huì)了八年前。

      這里坐著小星子，看，他又在課上偷偷睡著了；這里坐著小李子，看，他又在滔滔不絕的說個(gè)沒完沒了，說的同桌都有些不耐煩，捂起了耳朵，跺起了腳；這里坐著李凱，看，他又在發(fā)著呆，目光如炬，深情的望著窗外，不知意欲何為；這里坐著曉婷，看，她又在瘋狂的做著筆記，全神貫注，筆尖在紙上飛舞，知識在腦間翻滾；這里坐著倩倩，我的化學(xué)課代表哎，看，她又在陽光下快樂的低聲吟唱，享受著音樂，享受著生活；這里坐著霞子，他不愛說話，文靜的像只小兔子；這里坐著小偉，看，他又在喊叫著，讓班里保持安靜…一個(gè)座位，一段青春；一個(gè)教室，百味人生，一段時(shí)光，萬千回憶。

      如今八年過去了，你們差不多都已大學(xué)畢業(yè)，一個(gè)個(gè)都長成了二十三四的大小伙子、大姑娘。你們或在找工作，或在繼續(xù)讀書，走向了社會(huì)，就要開始自己的漫漫人生路。你們正值風(fēng)華之年，青春正當(dāng)好，未來不可量！作為你們曾經(jīng)的班主任，或許對你們來說，我們只是曾經(jīng)相遇過，沒有帶他們畢業(yè)，我算不得你們的“親”老師。有些人或許早已忘了我；也有些人或許仍對當(dāng)年的舊事耿耿于懷，至今不肯原諒；也有些人或許從不拿我當(dāng)他的老師，至今嘲笑著，謾罵著?？墒?，不管怎樣，誰都不能抹去記憶，誰都不能改變過去，那些人，那些事，好的，壞的，都會(huì)打成一包，全部塞進(jìn)你的腦海。往事如煙，淺笑而安；素心若水，淡然前行，愿校園的柔風(fēng)，能捎給你們我的祝福和思念；愿校園的暖陽，能普照你們的胸懷。愿你們身披20班的戰(zhàn)旗，馳騁人生路，不忘當(dāng)年情。