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為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，更好地服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，迎接發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重大機(jī)遇與挑戰(zhàn)，3 月 20 日下午，數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)研討會(huì)在清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行。本次研討會(huì)由清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院聯(lián)合承辦，采用線上線下融合方式舉行，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)白重恩主持此次研討會(huì)。清華大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)彭剛發(fā)表致辭，中國(guó)工程院院士、湖南工商大學(xué)黨委書(shū)記、中南大學(xué)商學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)陳曉紅，以及中國(guó)工程院院士戴瓊海等數(shù)十余位來(lái)自各個(gè)高校的專家學(xué)者出席會(huì)議。
國(guó)家創(chuàng)新與發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)副主任、復(fù)旦大學(xué)特聘教授黃奇帆受邀線上參加會(huì)議，并做交流和分享。 以下為黃奇帆教授發(fā)言內(nèi)容實(shí)錄，特此分享，以饗讀者。很高興參加全國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)研討會(huì)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，離不開(kāi)高水平的人才培養(yǎng)體系。我今天在這里與大家一起探討下我對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)的思考，供各位參考。 數(shù)字經(jīng)濟(jì)會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)哪些重大變革？ 數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指以使用數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素、以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)作為重要載體、以信息通信技術(shù)的有效使用作為效率提升和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要推動(dòng)力的一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)中使用的關(guān)鍵技術(shù)包含 5G、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈技術(shù)等。數(shù)字化之所以能夠顛覆傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，就在于它所擁有的五全基因：全領(lǐng)域、全流程、全場(chǎng)景、全解析和全價(jià)值。數(shù)字化具有的五全基因與任何一個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)合起來(lái)，就會(huì)形成新的產(chǎn)業(yè)組織方式，從而對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生顛覆性的沖擊。與工業(yè)制造相結(jié)合時(shí)，就形成工業(yè)制造 4.0；與物流行業(yè)相結(jié)合，就形成智能物流體系；與城市管理相結(jié)合，就形成智慧城市；與金融結(jié)合，就形成金融科技或科技金融，數(shù)字化擁有的海量信息、計(jì)算能力，可以大幅度的提高金融服務(wù)的效率、安全性，降低金融機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)成本、壞賬率和風(fēng)險(xiǎn)。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要什么樣的人才？ 在中國(guó)數(shù)字化、智能化加速迭代升級(jí)的背景下，隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的廣泛運(yùn)用，與此相關(guān)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎。新業(yè)態(tài)、新模式的不斷迸發(fā)，推動(dòng)著傳統(tǒng)職業(yè)的不斷變遷，新的就業(yè)崗位和職業(yè)隨著信息化的廣泛應(yīng)用也應(yīng)運(yùn)而生。自 2019 年以來(lái)，人社部已發(fā)布 4 批共 56 個(gè)新職業(yè)，認(rèn)定了包括大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員、數(shù)字化管理師、全媒體運(yùn)營(yíng)師、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、在線學(xué)習(xí)服務(wù)師、人工智能訓(xùn)練師等數(shù)字相關(guān)職業(yè)。隨著數(shù)字化新興產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的要求持續(xù)走高，從業(yè)人員既有技能將不能滿足新的工作崗位要求，迫切需要更新從業(yè)技能，持續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)或接受培訓(xùn)以達(dá)到相關(guān)崗位要求。展望未來(lái)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域?qū)⑿枰韵聨最愱P(guān)鍵人才：數(shù)字化的基礎(chǔ)研發(fā)人才。這種基礎(chǔ)性技術(shù)人才既包括芯片研發(fā)工程師、業(yè)務(wù)架構(gòu)師、軟件工程師等傳統(tǒng) ICT 專業(yè)人才，也包括用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)專家等新型數(shù)字化人才，這些人才將更聚焦數(shù)字化專業(yè)能力的打造，注重通過(guò)底層技術(shù)的研發(fā)推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的創(chuàng)新發(fā)展。數(shù)字化的交叉融合型人才。這類人才擅長(zhǎng)將數(shù)字新技術(shù)應(yīng)用到不同的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，助力各行各業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。例如企業(yè)中制定和執(zhí)行數(shù)字化戰(zhàn)略、開(kāi)展數(shù)字化營(yíng)銷、精通數(shù)字化財(cái)務(wù)的人才，還有懂智慧農(nóng)業(yè)、智能制造、智能交通、智慧物流、數(shù)字金融、數(shù)字商貿(mào)、數(shù)字社會(huì)、數(shù)字政府等數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景方面的人才。這類人才要將數(shù)字化應(yīng)用技術(shù)與業(yè)務(wù)模式融合以創(chuàng)造新的價(jià)值。數(shù)字化的治理型人才。人工智能時(shí)代模糊了物理現(xiàn)實(shí)、數(shù)字和個(gè)人之間的界限，帶來(lái)了較為嚴(yán)重的倫理問(wèn)題。培養(yǎng)相關(guān)的數(shù)字治理人才，從人類價(jià)值觀角度，建立道德的人工智能，以規(guī)避發(fā)展人工智能的風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，提升人類的生活水平。數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才需要哪些能力，教學(xué)需要設(shè)置哪些課程？未來(lái)要圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)需要，打造數(shù)字化人才勝任能力。具體來(lái)說(shuō)包括一下幾個(gè)方面：一是數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)力，包括商業(yè)洞察力、數(shù)字化感知與意識(shí)，數(shù)字化經(jīng)營(yíng)類轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力。二是數(shù)字化的業(yè)務(wù)能力。包括數(shù)字化辦公技能、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、分析能力、產(chǎn)品研發(fā)能力、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)能力、數(shù)字營(yíng)銷能力等。三是數(shù)字化的發(fā)展?jié)撃堋?/span>包含數(shù)字化的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)能力、驅(qū)動(dòng)能力、變革能力、人文關(guān)懷等。
怎么設(shè)置數(shù)字化人才的培養(yǎng)方案？第一，深度開(kāi)展產(chǎn)教融合創(chuàng)新。數(shù)字技術(shù)迭代更新很快，商業(yè)模式和產(chǎn)業(yè)組織在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用下的迭代更新更快。要緊跟時(shí)代脈搏，積極與在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面做得比較前沿、形成一定數(shù)字化產(chǎn)業(yè)集群的產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)行深度交流和合作，探索建立一批產(chǎn)教深度融合的數(shù)字經(jīng)濟(jì)教學(xué)和實(shí)踐基地。
第二，人才引進(jìn)和外腦聯(lián)合。通過(guò)招聘有交叉學(xué)科背景或是了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)等跨專業(yè)的人才加入教育隊(duì)伍，聯(lián)合進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)、案例研討、科學(xué)研究，打造持續(xù)的、具有競(jìng)爭(zhēng)力的師資隊(duì)伍。要致力于構(gòu)建良好的校企師資雙向流動(dòng)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校聘請(qǐng)數(shù)字化領(lǐng)域的成功企業(yè)家進(jìn)入課堂，通過(guò)校外導(dǎo)師、兼職教授以及實(shí)踐教授等多種形式，讓人才為我所用，彌補(bǔ)現(xiàn)有師資隊(duì)伍中企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的空缺和不足。第三，建設(shè)便利學(xué)員合作創(chuàng)新的服務(wù)體系。通過(guò)更好地利用企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的契機(jī)，形成一批數(shù)字化轉(zhuǎn)型的案例庫(kù)和企業(yè)池，為學(xué)員提供參與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為教師、學(xué)生以及企業(yè)三方教學(xué)相長(zhǎng)、合作創(chuàng)新提供良好的業(yè)務(wù)場(chǎng)景。總之，數(shù)字經(jīng)濟(jì)關(guān)系到國(guó)家發(fā)展大局，要做好數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)和體制機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)科技變革形勢(shì)的研判和分析，抓住機(jī)遇、贏得主動(dòng)，以全面、系統(tǒng)、專業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)體系，提高全民全社會(huì)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)素質(zhì)素養(yǎng)和技能，夯實(shí)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)。
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