熱播劇《人世間》的周志剛一家，父母都沒什么文化，卻妥妥的“學(xué)霸之家”：

大兒子周秉義、女兒周蓉在恢復(fù)高考后，雙雙考入北大；

周秉昆之子周楠，周蓉之女馮玥，分別考上清華。

后面的劇情我不清楚，按照編劇的邏輯，第三代中目前唯一還沒考大學(xué)的周聰（周秉昆之子），估計(jì)也是北大清華，最差也是人大、復(fù)旦之類的。

編劇膽兒夠肥。稍微了解點(diǎn)中國(guó)教育現(xiàn)狀的，就不敢這么編。

大概是出于“如此家庭教育太過理想化”的考慮，編劇沒讓周楠上完清華便赴美留學(xué)；不僅如此，還讓他見義勇為、英勇就義，給“學(xué)霸之家”留下了一抹悲壯。

犧牲周楠，編劇大致有兩個(gè)考慮：

第一是告訴觀眾，福兮禍所依，再完美的家庭教育也會(huì)有缺憾，全考入北大清華的“理想家庭”現(xiàn)實(shí)中很難存在。

第二是出于劇情轉(zhuǎn)折考慮?，F(xiàn)在的劇情，是1992、1993年前后，正是我國(guó)明確提出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大轉(zhuǎn)折、大發(fā)展時(shí)期。這個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代，第一主角周秉昆一定會(huì)大有作為，否則都不好意思當(dāng)主角。

周秉昆（周家次子）

但現(xiàn)在他的身份，是出版社的后勤處長(zhǎng)，正式編制，鐵飯碗。按照傳統(tǒng)觀念，擁有這樣的身份還下海經(jīng)商，很不現(xiàn)實(shí)，也不符合其“踏實(shí)本分”的人設(shè)。

只有借助外力，才能徹底打破周秉昆的“編制意識(shí)”，讓其被迫下海，大展宏圖。

什么樣的外力才能讓他擺脫編制的包袱？和駱士賓、水自流一樣，蹲監(jiān)。他倆當(dāng)年就是因?yàn)椤暗官I倒賣”進(jìn)了監(jiān)獄，反倒在改革開放后因此沒了包袱，大展拳腳。

怎樣才能讓周秉昆蹲大牢呢？最好的辦法就是干架。

可他性格這么好，怎么可能隨便干架呢？最有可能干架的對(duì)象，是與其關(guān)系復(fù)雜，似敵似友的駱士賓。

駱士賓

可是，因?yàn)樵趯O趕超（周秉昆最好的朋友之一）被騙一事中，駱士賓幫了大忙，后來還到吉春投資（算是給時(shí)任副市長(zhǎng)周秉義幫忙），兩人的關(guān)系已經(jīng)大為緩和了。

關(guān)系如此緩和，甚至成了朋友，再讓他倆干架，難度就大了。怎么才能讓兩個(gè)好朋友干架呢？

辦法只有一個(gè)：爆發(fā)讓兩人都近乎崩潰的事件。

能讓兩人同時(shí)崩潰的事件只有一個(gè)——周楠去死，受傷都不行。如果周楠只是被打傷甚至重傷，他的兩個(gè)爹（養(yǎng)父周秉昆、生父駱士賓）都會(huì)奮不顧身地照顧他，反倒更像戰(zhàn)友。

犧牲掉周楠，駱士賓感覺天塌了，周秉昆感覺地陷了，兩個(gè)男人才會(huì)在機(jī)場(chǎng)碰面的時(shí)候，互相指責(zé)，最終失去理智，大打出手。

周楠（周秉昆養(yǎng)子）

至于打到什么程度，輕傷、輕微傷還是重傷、植物人，要看編劇的心情。他既然想讓周秉昆入獄，重傷是必須的。

——懂了嗎？全是套路。

好吧，言歸正傳。兩代6個(gè)孩子，4個(gè)考入北大清華，固然夸張，但劇中透露的家庭教育“密碼”，還是很有價(jià)值的。

其一，在家庭教育中，母親的角色無可替代。

《人世間》中的“父親周志剛”，屬于一個(gè)比較典型的“頑固型家長(zhǎng)”形象，在子女教育方面，方法簡(jiǎn)單粗暴。

周志剛（周秉昆之父）

幸運(yùn)的是，他常年在外，每?jī)扇瓴呕匾淮渭?，教育孩子的機(jī)會(huì)很少。

即便如此，他和小兒子周秉昆吵起架來，那也是氣勢(shì)恢宏、氣吞山河、氣急敗壞、氣息奄奄，有一次竟然好幾年都互相不搭理對(duì)方。

在周家的家庭教育體系中，起核心作用的，是母親李素華。

她大字不識(shí)一個(gè)，丈夫的信都要兒子念給自己聽，為什么能教出2個(gè)考上北大的兒輩（周秉義、周蓉）、2個(gè)考上清華的孫輩（周楠、馮玥）？

不識(shí)字，不等于沒文化。文化是可以通過看戲聽?wèi)?、民風(fēng)民俗、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親來掌握的。

李素華（周秉昆之母）

她和多數(shù)普通的勞動(dòng)?jì)D女一樣，家教只貫徹兩個(gè)理念：

第一，咱家有家長(zhǎng)，就是孩子爹，聽爹的。這叫樹立權(quán)威、建立規(guī)則——爹就是規(guī)則。

如果周志剛不是常年在外工作，這一理念，是把雙刃劍。周志剛脾氣暴躁，如果整天在家，很難成為好家長(zhǎng)。

幸虧他在外地，這事兒就好辦了——他成了影子家長(zhǎng)。大小事務(wù)，最終取決于母親，母親垂簾聽政，父親成了傀儡，反正你在幾千公里之外，鞭長(zhǎng)莫及，事情向你請(qǐng)示了再?zèng)Q定，黃花菜不是涼不涼的問題，而是發(fā)霉還是腐爛的問題。

一方面，咱家有權(quán)威、有規(guī)則，就是你們的“影子爸爸”，大家都要尊重他；另一方面，這個(gè)“影子爸爸”整天連影子也看不到，只能聽媽的，當(dāng)媽的就可以“便宜行事”，咱的家庭媽做主。

李素華是一個(gè)既有原則又十分和善的慈母形象，情商很高。這讓她處理起家庭問題來，游刃有余。

第二，咱家三個(gè)孩子，老三周秉昆是“老疙瘩”，老媽管好他就行了，老大周秉義、老二周蓉，你倆請(qǐng)便。

這又是傳統(tǒng)家庭教育中非常智慧的一個(gè)方面：家長(zhǎng)能力、精力有限，只能重點(diǎn)管最弱、最小的，大的基本屬于放養(yǎng)，甚至大的還要帶小的。

結(jié)果怎樣？這個(gè)家庭不缺愛，老疙瘩最受寵愛，老大老二也要愛惜“老疙瘩”；

這個(gè)家庭不缺獨(dú)立，老大、老二很早就能獨(dú)立了；

這個(gè)家庭不缺競(jìng)爭(zhēng)，一方面老大老二也想爭(zhēng)寵，但更想通過照顧“老疙瘩”弟弟獲取母親的贊譽(yù)。

——完美的家教環(huán)境，形成了。羨慕不？

周秉義（周家長(zhǎng)子）

其二，家長(zhǎng)要明白，你養(yǎng)的不是孩子，而是人，一個(gè)從“不獨(dú)立”到最終獨(dú)立的人。

如果你沒有把孩子養(yǎng)育成人，只是養(yǎng)成了“未成年人”，“產(chǎn)品”就不合格，你的家庭教育就是失敗的。

我們的培養(yǎng)目標(biāo)，是讓孩子成為“成年人”——不僅是年齡，而且包括心理、生理、品格等所有方面。

周秉昆對(duì)周楠態(tài)度的轉(zhuǎn)變，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

周楠和周秉昆沒有血緣關(guān)系，生父是駱士賓。成了富豪的駱士賓希望兒子“認(rèn)祖歸宗”、繼承產(chǎn)業(yè)，周楠心動(dòng)了——這無可厚非，誰不想擁有更好的條件、創(chuàng)造更好的未來？

水自流、駱士賓

周秉昆起初對(duì)此十分反感，“咱家苦，你就把苦嚼了咽下去”（大意）是他最初的態(tài)度。

但他后來變了，孩子大了，圈是圈不住的，自己的事情——比如是否留學(xué)，乃至戀愛——自己做主。

有這樣一個(gè)爹，是周楠的幸運(yùn)。很多家長(zhǎng)到老都不懂這一點(diǎn)，把孩子抓得越緊，孩子離你越遠(yuǎn)。

其三，別錯(cuò)過0——6歲黃金養(yǎng)育期。

周蓉的女兒馮玥，2歲時(shí)送給周秉昆撫養(yǎng)，等孩子大了，她努力想挽回和女兒的感情，卻怎么也回不來了。

其四，如果錯(cuò)過了黃金養(yǎng)育期，彌補(bǔ)的辦法是：充分尊重孩子的成長(zhǎng)和空間。

從小生活在小舅家里，馮玥比別的孩子更敏感，也更成熟。別人都有爹媽，她沒有，她更渴望得到心靈的寄托，讓自己有所依靠。

“尋找依靠”，本質(zhì)上是“尋找母親”、尋找安全感。在生母周蓉那里，她得不到安全感；能給她安全感的，是表哥周楠。

周蓉想要挽回和女兒的感情，最好的方式，就是尊重孩子的成長(zhǎng)和空間：因?yàn)槟氵^早地離開父母，所以你比別的孩子更成熟，內(nèi)心也比別的孩子更豐富。

但她卻犯了大“二”（比2022年2月22日這個(gè)日子還2），好死不死地偷看了女兒的日記，導(dǎo)致母女關(guān)系進(jìn)入冰點(diǎn)。

馮玥（周蓉之女）

越是內(nèi)心敏感的孩子，越需要獨(dú)立的私人空間，父母必須尊重。幸好周蓉在女兒早戀的問題上，態(tài)度開明（和馮玥的大舅母形成鮮明對(duì)比），這才挽回了局面。

其五，別人家考100個(gè)北大清華都是別人家的事兒，千萬別對(duì)比，別對(duì)自己的孩子“吹風(fēng)”。

喬春燕就犯了這樣愚蠢的錯(cuò)誤，馮玥考上了清華，她兒子牛?！?門只考了150分”，喬副總大發(fā)雷霆，結(jié)果怎么樣？

牛牛出走，去工地搬磚，想給爹媽“爭(zhēng)氣”，在警察的幫助下才得以回家?；丶业臅r(shí)候，臉上的灰都三尺厚了。

喬春燕自己也反?。骸拔覍W(xué)習(xí)這么差，憑什么讓牛牛學(xué)習(xí)好？”

喬春燕（周志剛干女兒）

她說得也不對(duì)，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)差，不代表孩子學(xué)習(xí)必然差，基因不是決定因素。起決定因素的，是家庭環(huán)境。

喬春燕脾氣火爆，和老公曹德寶能從飯桌打到炕上，孩子氣得自己抱個(gè)碗上跑一邊吃去了。這樣的家庭環(huán)境，孩子很難學(xué)習(xí)好。

對(duì)比一下周秉昆家，全是典型的好脾氣：

周秉昆三腳踹不出一個(gè)屁來；

鄭娟活了40多集了，就沒見她大聲說過話；

鄭娟（周秉昆媳婦）

周楠、馮玥有早戀苗頭，都快好成一個(gè)頭了，更是和氣得很；

奶奶李素華見人不笑不說話，爺爺周志剛脾氣火爆，卻常年不在家，影響可以忽略；

小孫子周聰除了不太會(huì)說話（比如和爺爺下棋說“爺爺這回你肯定死了”，卻不知道爺爺最忌諱這個(gè)），脾氣也不差。

周蓉（周家女兒）

好脾氣意味著什么？情商高，肯從對(duì)方的角度考慮問題，有同理心。

好脾氣就是好家教，這一點(diǎn)不用懷疑。周家考出這么多北大清華，好脾氣恐怕才是關(guān)鍵。

高金國(guó)，網(wǎng)名高了高，高級(jí)編輯，著有《好父母養(yǎng)出好孩子——給家長(zhǎng)的35堂教育思考課》《寫給孩子的趣味中國(guó)歷史（12冊(cè)）》《少年讀史記故事（3冊(cè)）》《人生是一場(chǎng)修行》《唐朝那層窗戶紙》《齊國(guó)那些事兒》等圖書26冊(cè)。