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主編|王 睿
來源|教研處
文稿|劉 戀
編輯|劉 蜜
一審|胡 輝
二審|譚應(yīng)良
三審|賴章武
來自: 木一過 > 《管理》
0條評(píng)論
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數(shù)學(xué)教研組校本教研動(dòng)態(tài)
12月7日上午,數(shù)學(xué)教研組在許洪明組長(zhǎng)主持下,圍繞本組科研子課題“以合作解決問題為核心,提高學(xué)生課堂參與度”進(jìn)行了認(rèn)真的校本教研活動(dòng)。老師們肯定了這兩節(jié)課圍繞教研組的子課題,有師徒結(jié)對(duì),有分...
怎樣當(dāng)好教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)?
確保每次教研活動(dòng)的實(shí)效性,是教研組長(zhǎng)能力提高的一個(gè)重要的方面,為凸現(xiàn)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研組長(zhǎng)每次教研活動(dòng)之前,要提前充分準(zhǔn)備。在集體備課活動(dòng)中,教師個(gè)人是活動(dòng)的主體,開展集體備課是充分...
創(chuàng)建先進(jìn)教研組工作總結(jié)
創(chuàng)建先進(jìn)教研組工作總結(jié)。2010年9月以來,語文教研組按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,參照縣教研室《平遠(yuǎn)縣中小學(xué)先進(jìn)教研組評(píng)選方案》,緊緊圍繞方案的相關(guān)要求,認(rèn)真查找缺漏,彌補(bǔ)不足,扎扎實(shí)實(shí)地開展創(chuàng)建先進(jìn)...
微微一課很傾城
微微一課很傾城 在繼續(xù)開展公開課、推門聽課和集體備課等常規(guī)教研活動(dòng)之余,我校將教研工作深入化和現(xiàn)代化。為迎接全縣微課比賽(我校...
2015秋季初二開學(xué)全體教師會(huì)
鑒于這些原因,我們首先要加強(qiáng)學(xué)生管理,“只有學(xué)生穩(wěn)定,才能提高成績(jī)”,沒有穩(wěn)定的班級(jí),想提高成績(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,要求我們?nèi)w教職員工都要把學(xué)生的穩(wěn)定和管理放在第一位。所有老師都要加強(qiáng)課堂管理...
試析教研組長(zhǎng)的有效工作策略與培訓(xùn)架構(gòu)
在此情形下,作為該團(tuán)隊(duì)的核心人物——教研組長(zhǎng)的工作方式和策略需要?jiǎng)?chuàng)新,就是從單純的執(zhí)行與統(tǒng)籌,上升為引領(lǐng)和研究,進(jìn)而在教研組中發(fā)揮學(xué)科教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的作用。這類組長(zhǎng)教學(xué)能力比較強(qiáng),有思想,一般...
教研組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)的職能
教研組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)的職能教研組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)的職能(2018-01-17 15:30:43)轉(zhuǎn)載▼。教研組長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)是教研組的核心,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭...
教研組長(zhǎng)研修“寶書”(上)
我們認(rèn)為,教研內(nèi)容應(yīng)從不同的視角切入,汲取教師當(dāng)下需求的、能夠解決的實(shí)踐問題或困惑,通過分析問題、聚焦問題,從而預(yù)設(shè)教研的主題,并隨時(shí)在研討中生成一些有價(jià)值的議題,適當(dāng)前延和后拓,補(bǔ)充調(diào)...
立足教育教學(xué)科研,走內(nèi)涵發(fā)展的道路
陜西省丹鳳中學(xué)張富群郵編:726200 陜西省丹鳳中學(xué)校長(zhǎng)(李東亮)堅(jiān)持立足教育教學(xué)科研,以教育教學(xué)科研促教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,把教育教學(xué)科研作為提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平的核心動(dòng)力為辦學(xué)理念...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容