中華民族精神是中華民族幾千年歷史實踐過程中所形成的民族意識,而以孔子為代表的儒家思想與學(xué)說則奠定了中華民族民族精神的基調(diào)。 諸如我們民族精神之中的中和精神、仁愛精神、禮讓精神、大同精神以及自強精神等,這些精神雖然也無不打著時代的印記,但其積極的層面都為歷代的仁人志士所繼承和發(fā)展,成為中華民族長期發(fā)展的巨大力量。 也就是說,中華民族的許多傳統(tǒng)美德,都與孔子和儒家思想的影響有重大關(guān)系。 因此,即使是今天,也不應(yīng)離開祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),應(yīng)當(dāng)吸收、借鑒和弘揚孔子及儒家思想中的合理成分。 人生理想方面儒家十分重視個人學(xué)養(yǎng)的充實和理想人格的培養(yǎng),塑造具有高尚人格的典范。 在儒家看來,人只有具備了完整的知識結(jié)構(gòu),才會有完善的理想人格,所以,人應(yīng)當(dāng)盡量充實自己的學(xué)養(yǎng)。 具備了這一點,才能夠確立崇高的人生理想目標(biāo),才能做到仁、義、忠、信,才能夠不計較個人的得失利害,而注重對社會的整體責(zé)任,積極為社會和國家多做貢獻(xiàn)。 孔丘 在孔子那里,仁是人格完善的具體要求,他認(rèn)為仁就是“愛人”,他的人生價值取向是“泛愛眾而親仁”,因此他本人一生為推行自己的理想而四處奔波,希望把自己的政治主張推行到各國。 他不斷地宣傳個人的仁德思想,宣傳為國為民之道。 孔子的學(xué)生曾子發(fā)揮了他的仁愛思想,說:“士不可以不弘毅,任重道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?” 孔子認(rèn)為,只要認(rèn)定了志向,就要堅定地奮斗下去,即使豁出性命也應(yīng)堅持。他說:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!庇终f:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。” 這種思想,歷史上鼓舞了成千上萬的民族英雄、志士仁人。 孔子的“愛人”、“泛愛眾”思想,對于今天的年輕人樹立正確的人生觀,樹立為人民服務(wù)的思想,具有重要的現(xiàn)實意義。 孔丘 道德修養(yǎng)方面孔子認(rèn)為,作為人,必須十分注重道德修養(yǎng)。 記載孔子及其弟子言行的《論語》一書可以說是關(guān)于道德修養(yǎng)的教科書,其中的論述具體而且深刻。 孔子把道德修養(yǎng)看得很重,認(rèn)為有道德的人才能稱為君子。 在孔子那里,君子人格的具體要求應(yīng)該是: 1、重“道”。“君子謀道不謀食”;“君子憂道不憂貧”;“君子學(xué)以致其道”;“朝聞道,夕死可也”。 2、尚“德”。“君子懷德”;“德不孤,必有鄰”。 3、守“仁”?!熬尤ト?,惡乎成名”;“荀志于仁,無惡也”。 4、明“義”?!熬恿x以為質(zhì)”;“君子義以為上,君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜”;“君子喻于義,小人喻于利”。 5、謹(jǐn)“禮”?!胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”;“君子敬而無失,與人恭而有禮”。 人而無信,不知其可也 6、講“信”?!芭c朋友交,言而有信”;“人而無信,不知其可也”。 除具備以上的基本品質(zhì)外,孔子還強調(diào)應(yīng)注意以下幾方面的修養(yǎng): 1、關(guān)于思想性情,孔子主張應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài),心胸開闊坦蕩。 他說:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”“君子不憂不懼”。人生在世,在遇到困難,處于逆境時,應(yīng)當(dāng)泰然處之,有長遠(yuǎn)考慮,不應(yīng)頹靡,不應(yīng)在困難面前畏縮退卻,一蹶不振。 2、關(guān)于言語行動,孔子主張“言忠信,行篤敬”,即說話要忠誠老實,行為要忠厚嚴(yán)肅?!熬訍u其言而過其行”,認(rèn)為“巧言令色,鮮矣仁”,討厭言過其實、花言巧語的人。 3、關(guān)于自身修養(yǎng),孔子主張嚴(yán)格要求自己:“君子求諸己,小人求諸人。”而修養(yǎng)的目的就是要“安人”“安百姓”。 4、關(guān)于物質(zhì)利益,孔子主張“見得思義”,利要合乎義,“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也”“不義而富且貴,于我如浮云”。 在當(dāng)今社會,時代的主題是發(fā)展和進步,社會飛快變化,這就要求人人加強自身修養(yǎng),使個人的精神狀態(tài)與物質(zhì)生活的提高相適應(yīng)。 孔子的這些道德修養(yǎng)方面的主張,對于今天人們的自身完善具有重要的啟發(fā)意義。 人際關(guān)系方面人與人之間的關(guān)系是社會的基本關(guān)系,是保證家庭、集體乃至社會穩(wěn)定的重要因素。 當(dāng)前,隨著物質(zhì)文明的發(fā)展,我們社會中人際關(guān)系的消極因素也不斷抬頭,這便是人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)與淡漠,更有人損人利己、乘人之危、見死不救,還有的虐待老人、殘害兒童,這些人雖是極少數(shù),但其影響卻十分惡劣。 當(dāng)今社會,進一步加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育很有必要。而這方面的教育,孔子的處世觀念和家庭倫理思想頗值得借鑒。 孔子渴望建立一種和諧美滿的人際關(guān)系,主張對待別人要像對待自己一樣,以真誠待人,多為別人著想。 孔子說:“己所不欲,勿施于人。”又說:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”還說:“君子成人之美,不成人之惡?!?/p> 己所不欲,勿施于人 自己不想做的事、不想要的東西,不強加給別人。自己想成就一番事業(yè),也盡力幫助別人成就事業(yè);想自己事事通達(dá)順暢,也盡力幫助別人,使別人也能這樣。 幫助別人成就好事,不去促成別人的壞事。如果人人都做到了這些,社會將會非常美滿、和諧。 在社會倫理方面,孔子關(guān)于“孝悌”的主張占有重要地位。 在回答弟子“問孝”時,孔子說:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,則何以別乎?”孔子把能否在孝方面做到“敬”,看成人與“犬馬”等動物的區(qū)別。 孔子還認(rèn)為孝不能停留在形式上,而應(yīng)當(dāng)具有出于內(nèi)心的至誠,他說:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?” 可以看出,孔子已經(jīng)把孝提到了很高的高度。 在當(dāng)今中國,家庭依然是社會組織的基本形式,因此,孔子所倡導(dǎo)的孝悌觀念雖有維護封建宗法制度的一面,但他關(guān)于父慈子孝、兄弟怡怡的主張仍然有其積極的意義,他對于中華民族尊老愛老傳統(tǒng)美德的形成起了極大的影響。 今天雖然并不主張把個人封閉在家庭親情的狹小圈子里,但這決不等于否定家庭倫理。 從政為官方面孔子是政治家,他的德政思想為歷代統(tǒng)治者所推崇。 在他的德政思想影響下,出現(xiàn)了不少的明君賢臣,孔子、儒家的一些政治主張今天看來仍有許多有價值的內(nèi)容。 孔子關(guān)于德政的論述,最為典型的是《論語·為政》中的第一章:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”執(zhí)政者具有道德、作出榜樣十分重要。 這實際也是以身作則的表現(xiàn),孔子說:“政,正也。子帥以正,孰敢不正?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!庇终f:“不能正其身,如正人何?” 尊五美,屏四惡 那么,為政者如何才能做到身正?孔子認(rèn)為必須“尊五美,屏四惡”。 “五美”即“惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛”;“四惡”即“不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司”??鬃邮侵芪幕某绶钫?,周人的傳統(tǒng)政治觀念對他影響很大,如為政者應(yīng)當(dāng)勤政、尚賢、以民為本等,都在孔子思想中占有重要地位。 總之,孔子和儒家思想中有助于精神文明建設(shè)的精華成分很多,這是中華民族珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。 我們今天不應(yīng)忽視弘揚祖國傳統(tǒng)文化精華,繼承和發(fā)揚民族的優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),應(yīng)當(dāng)努力吸取和借鑒孔子、儒家思想的精華,使之在精神文明建設(shè)中發(fā)揮積極作用。 |
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