新一輪“雙一流”，幾家歡喜，幾家愁？

昵稱30214245 2022-02-17

展開全文

2月14日，備受矚目的第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單重磅發(fā)布！全國共有北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學和上海交通大學等147所高校躋身第二輪“雙一流”建設高校行列，其中，北大清華自主確定建設學科并自行公布，南開大學、復旦大學、南京大學、武漢大學等145所高校的433個一級學科上榜。

距離2017年首輪雙一流評選及名單公布已過去5年時間，與首輪“雙一流”相比，第二輪“雙一流”名單有非常明顯的變化。

7所高校首次入選

相較于首輪“雙一流”建設名單，第二輪“雙一流”共計新增7所高校，分別為：山西大學、華南農業(yè)大學、南方科技大學、廣州醫(yī)科大學、南京醫(yī)科大學、湘潭大學、上?？萍即髮W。

廣東省為本輪“雙一流”最大贏家，新增3所高校獲得晉級，為新增最多的省份。深圳迎來自己的第一所“雙一流”：南方科技大學。

山西、江蘇、湖南、上海四省市各新增1所高校入選。

值得特別指出的是，山西省本次也有很大收獲。山西大學強勢晉級為“雙一流”建設高校，且新晉即有“哲學、物理學”兩個學科入選，是7所新增高校中唯一的“雙料王”。

此外，需要特別關注的是，第二輪“雙一流”入圍的高校是147所，與第一輪建設名單中高校137所，實際增加了7所。上一輪并在一起的中國礦業(yè)大學和中國礦業(yè)大學（北京）、中國石油大學（北京）和中國石油大學（華東）、中國地質大學（北京）和中國地質大學（武漢），分別單列，數(shù)量上又增加3所，實際上是責任更加明確。

相較于首輪“雙一流”高校名單，各省市總體排名變化不大。江蘇、上海各新增1所入選高校，排名沒有變動。廣東、湖南、山西排名有漲幅，尤其是廣東，新增了3所“雙一流”建設高校后，與四川、陜西并列在第四位。

排名前三的京、蘇、滬優(yōu)勢依舊，以34所、16所、15所的“雙一流”建設高校數(shù)，領跑全國各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）。

另外，需要關注的是，有11個省（市、自治區(qū)）僅有1所“雙一流”高校。

“雙一流”學科建設分布不均

與首輪“雙一流”學科建設相比，第二輪“雙一流”學科建設最大的變化是：賦予北京大學、清華大學學科建設自主權，“雙一流”建設學科由兩校編制完成建設自主權擴大整體方案后，自行公布。

第二輪“雙一流”學科數(shù)量上，北京即使不計算北京大學和清華大學兩所頭部高校，“一流學科”數(shù)量也高達91個，遙遙領先于其他省份。

除北京外，30個省份中15個省份“一流學科”有增加。上海新增學科最多，本輪新增7個“一流學科”。江蘇新增5個“一流學科”。

湖北、浙江、廣東、陜西、湖南5個省份，各增加了3個“一流學科”。

天津、山東、遼寧、山西4個省市，各增加了2個“一流學科”。

吉林、黑龍江、福建、重慶4個省市，各增加了1個“一流學科”。

四川、安徽、河南、甘肅、新疆、云南、內蒙古、河北、江西、海南、廣西、貴州、西藏、寧夏、青海15個?。ㄊ?、自治區(qū)）的“一流學科”數(shù)量沒有發(fā)生增減。

與“雙一流”高校數(shù)量基本保持一致的是，在11個僅有1所“雙一流”高校的省份中，除甘肅（蘭州大學4個“雙一流”學科）、云南（云南大學2個“雙一流”學科）外，還有9個省份僅有一所高校的一個學科入選?！半p一流”高校的整體發(fā)展還存在著不均衡性。

15所高校16個學科被公開警示

在新一輪“雙一流”名單后，教育部還公布了《給予公開警示(含撤銷)的首輪建設學科名單》。15所高校的16個學科“榜上有名”。

其中，東北師范大學數(shù)學已被予以撤銷，并根據(jù)學科建設情況調整為“教育學”；上海財經大學統(tǒng)計學也同樣被予以撤銷，根據(jù)學科建設情況調整為“應用經濟學”；新疆大學化學、計算機科學與技術兩個學科被警示。

除此之外，北京中醫(yī)藥大學中藥學、內蒙古大學生物學、遼寧大學應用經濟學、延邊大學外國語言文學、寧波大學力學、安徽大學材料科學與工程、華中師范大學中國語言文學、中南財經政法大學法學、廣西大學土木工程、西藏大學生態(tài)學、寧夏大學化學工程與技術、海軍軍醫(yī)大學基礎醫(yī)學被列入公開警示名單。

教育部在第二輪“雙一流”建設有關情況答記者問中針對警示名單指出，首輪建設雖然總體上實現(xiàn)了建設目標，但實際建設時間還不長，有些學科因各方面原因，建設成效并未完全達到預期，相比其他同類建設學科，整體發(fā)展水平、可持續(xù)發(fā)展能力和成長提升程度相對靠后，為激勵督促，也是為了警示其他建設學科，需要給予這些學科公開警示的處理。

經“雙一流”建設專家委員會嚴格評議，個別被公開警示的建設學科按要求結合學校定位、首輪建設成效和學科特色優(yōu)勢，作出調整，原學科撤銷。警示學科和調整后的學科，2023年接受再評價，屆時未通過的，將調出建設范圍。

雙一流高校不再區(qū)分A類B類

避免劃分“三六九等”

與第一輪“雙一流”名單相比，第二輪“雙一流”有重要變革！

與首輪“雙一流”不同的是，新階段“雙一流”建設應當堅持以學科為基礎，淡化身份色彩，探索自主特色發(fā)展新模式，引導各高校在各具特色的優(yōu)勢領域和方向上創(chuàng)建一流。

值得特別注意的是，第二輪建設名單不再區(qū)分一流大學建設高校和一流學科建設高校，不再有“A類B類”的區(qū)分。建設中國特色世界一流大學，是所有中國高校的自覺追求和行動目標，要有世界一流的視野和格局。

“雙一流”重點在“建設”，學科為基礎，而不是人為劃定身份、層次，派發(fā)“帽子”，更不是在中國高校中劃分“三六九等”。

新一輪“雙一流”將探索建立分類發(fā)展、分類支持、分類評價建設體系作為重點之一，引導建設高校切實把精力和重心聚焦有關領域、方向的創(chuàng)新與實質突破上，創(chuàng)造真正意義上的世界一流。