不知道你有沒有到處都是神童的感覺，反正我是有。

其實有這種感覺很正常，網絡社會最大的特點是資訊傳播速度太快，只要有一點異于尋常的事，就會被廣泛傳播。所以，許多人都感覺現(xiàn)在神童滿天飛，似乎別人家的孩子都是神童，只有自己家的是渣娃，但真是這樣嗎？想知道神童到底有多少，得看神童的總數(shù)量和整體水平，需要用數(shù)據說話，不能只看個例。

中國最權威的數(shù)據當屬《中國統(tǒng)計年鑒》，恰好今年的年鑒比前幾年多了一項重磅數(shù)據——按年齡、性別、受教育程度分的6歲及以上人口，這套數(shù)據中列出了全國各年齡人口的受教育情況，據此我們可以得到神童的整體數(shù)據。

先賣個關子，你猜猜6歲的孩子讀初中的有多少人？最早讀高中的孩子有幾歲？最早讀大學本科的孩子是多少歲？最早讀碩士研究生的孩子是多少歲？神童中男孩多還是女孩多？

根據《中國統(tǒng)計年鑒2021》：

有25.43萬人6歲讀初中，

有1400人8歲讀高中，

有1478人9歲讀高中，

有493人10歲讀大學專科，

有473人10歲讀大學本科，

有413人11歲讀大學本科，

有466人12歲讀大學本科，

有70人12歲讀研究生，

有5112人19歲讀研究生

……

不可否認，確實有很多神童，比如八九歲讀高中，十來歲讀大學本科，還有12歲讀研究生的，這些都是傳奇。但數(shù)據就怕對比著看，認真研究一下數(shù)據，就會發(fā)現(xiàn)很多神奇的現(xiàn)象。

現(xiàn)象之一：許多人喜歡拔苗助長。

2021年時，所有6歲的孩子中，讀初中的人有25.43萬人；所有9歲的孩子中，讀高中的只有1478人。

一般來說，每年的神童人數(shù)基本相同，在2018年的時候，6歲讀初中的孩子總數(shù)應該和2021年基本差不多。但3年過后，這批孩子卻只有1478人在讀高中，中間的差值也太大了。這說明有很多神童早早地上了初中，卻發(fā)現(xiàn)自己不能順利通過中考進入高中。讀完3年初中卻考不上高中的孩子還是神童嗎？

小學的知識很簡單，許多家長自己也會，只要孩子的智商中等偏上，家長就可以拼命雞娃，提前把小學知識灌輸給孩子，營造出一種神童的假象。

可惜，學習就像砌墻，基礎不牢地動山搖。你可以通過死記硬背和簡單模仿的方法讓孩子掌握小學數(shù)學，但不可能通過類似的方法讓孩子掌握初中的知識。

孩子的大腦發(fā)育需要時間，通常來說，年齡太小的孩子，很難迅速理解并掌握復雜的知識。即便天才如陶哲軒，也是5歲正式進入小學，8歲正式進入初中，14歲正式上大學。

從6歲進入初中開始，那些能通過3年初中學習后正常考上高中的孩子，才是真正的神童，否則就是人工打造的偽神童。按照這個標準，在25萬神童當中，才出現(xiàn)了1400多名真神童，連個零頭都沒有。

所以，大部分神童都是假的，真正的神童絕對是鳳毛麟角，少之又少。如果你覺得自己的孩子是神童，請默默地回想一下祖墳上是否曾冒過青煙，然后認真找懂行的人把把脈，看看自己的孩子是不是真神童。

現(xiàn)象之二：許多家長更喜歡把男孩培養(yǎng)成神童，但其實男女神童的比例應該很接近。

這份統(tǒng)計年鑒中還有一個很有意思的數(shù)據：在6歲讀初中的孩子中，男孩子有13.99萬，女孩子有11.44萬，男孩子比女孩子多22.29%；在7歲讀初中的孩子中，男孩子有16.01萬，女孩子有13.06萬，男孩子比女孩子多22.59%；在8歲讀初中的孩子中，男孩子有21.29萬，女孩子有17.17萬，男孩子比女孩子多24.00%；在9歲讀初中的孩子中，男孩子有24.38萬，女孩子有19.75萬，男孩子比女孩子多23.44%。

乍看上去，神童中男孩的比例比女孩高。但事實真是這樣嗎？

這批孩子6年之后應該上大學本科，我們接著往下看：在12歲讀本科的孩子中，男孩子有234人，女孩子有232人；在13歲讀本科的孩子中，男孩子有300人，女孩子有268人；在14歲讀本科的孩子中，男孩子有460人，女孩子有511人；在15歲讀本科的孩子中，男孩子有14323人，女孩子有13326人。

從后續(xù)發(fā)展來看，神童不分男女，男女神童的比例基本接近。

估計是因為望子成龍的家長數(shù)量比望女成鳳的要多，正是家長的喜好造成了男神童比女神童多的假象。

現(xiàn)象之三：有些家長腦袋里全是一氧化二氫。

這份統(tǒng)計年鑒中還反映了一個很奇葩的現(xiàn)象——幼年讀大專：10歲讀大專的有493人，11歲讀大專的有601人，12歲讀大專的有677人，13歲讀大專的有1265人，14歲讀大專的有7547人。

我沒有瞧不起大專的意思，我只是覺得14歲讀初中一點都不晚，何必急著這么早讀大專？

聽說有一種路線是自考大專，然后升本，然后報考研究生，據說被很多人推崇。估計這些孩子的家長就是這種路線的推崇者。

對此我只想說一句：第一學歷了解一下。雖然第一學歷這個概念不被官方認可，但卻被用人單位廣泛使用。

孔子有個學生叫子夏，有一年，子夏被派去外地當官，臨行前，孔子對子夏說：“無欲速，無見小利。欲速，則不達，見小利，則大事不成”。這句話后來演變成為那句著名的“欲速則不達”。

孔圣人早在兩千多年前就講過的道理，到現(xiàn)在還有家長不明白。除非實在沒辦法了，千萬不要腦袋進水讓孩子走這種捷徑。

在學習這件事上，捷徑是最遠的路。

都看到這里了，點個贊再走吧。下面進入數(shù)學時間，今天的題目是必勝策略問題，解題所用知識不超過小學5年級。題目來自網友“費牛不費馬”，感謝他提供的題目。本題只針對競賽生，不打算走競賽路線的學生請忽略本題。

思考題(4星半難度):

圓周上均勻分布著2021個點。小明和小紅玩游戲，每次操作都擦掉其中一個點。兩人輪流操作。如果某人操作后，剩余的點都在同一個半圓上，則該人獲勝。小紅先操作，問小紅有沒有必勝策略？

歡迎把您的解答寫在留言區(qū)，如果沒有人給出詳細的正確解答，明天上午我將推送這道題的答案。