耒陽四中政治課題組舉行組內(nèi)成員公開課

為了進(jìn)一步提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平，打造高效課堂，提高學(xué)生

對政治課的學(xué)習(xí)興趣，組內(nèi)成員積極開展集體備課，匡廷麗老師上了一堂公開課。

一、課前準(zhǔn)備

1、根據(jù)教學(xué)過程，設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案是教學(xué)的好幫手，它能幫學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，啟發(fā)學(xué)生思考。

2、制作課件。運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，能提高課堂的效率，向?qū)W生展示生動(dòng)形象的畫面可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。

二、教學(xué)過程

打了一次鈴后，讓科代表組織學(xué)生把本堂課的基礎(chǔ)知識(shí)讀一遍，既能起到預(yù)習(xí)的作用，又能幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)的過程中加深記憶。讀的過程，也能讓學(xué)生靜下心來，做好上課的準(zhǔn)備。

本堂課匡廷麗老師通過視頻導(dǎo)入，展示了冬奧會(huì)的開幕式。首先以視頻的方式，吸引了學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的興趣，而且視頻的內(nèi)容，選擇的是時(shí)政熱點(diǎn)，與本堂課的內(nèi)容——《文化創(chuàng)新的途徑》緊密聯(lián)系。

在講授新課的過程中，匡廷麗老師緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，講練結(jié)合，積極與學(xué)生互動(dòng)，課堂學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。

三、組內(nèi)成員評(píng)課小結(jié)

課上完后，組內(nèi)成員紛紛對本堂課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，總體來說，這堂課是一堂比較成功的課。但是大家也提出了一些不足之處，比如說，語速還可以再放慢一些，讓學(xué)生思考的時(shí)間還能再長一些。

總而言之，通過這堂課，所有的組內(nèi)成員都有了許多收獲。為什么政治課的學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，為什么學(xué)生對政治課的學(xué)習(xí)興趣不大？我們首先要讓學(xué)生有信心，政治是能學(xué)好的，而且政治生活就在我們身邊。我們要理論聯(lián)系實(shí)際，多運(yùn)用一些時(shí)政熱點(diǎn)，多列舉身邊生活的例子，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。其次，我們要改變過去那種“滿堂灌”的教學(xué)，把課堂還給學(xué)生，能讓學(xué)生講的就交給學(xué)生，這樣老師也輕松，學(xué)生也有成就感。 耒陽四中政治課題組供稿