原創(chuàng):楊茂森(92歲) ![]() 我一生做了許多夢(mèng),有惡夢(mèng)也有喜夢(mèng);有長(zhǎng)夢(mèng)也有短夢(mèng),真正實(shí)現(xiàn)了的只有一件長(zhǎng)夢(mèng),為了它我足足琢磨了大半生,那就是我的“大學(xué)夢(mèng)”。 2015年,隨著外孫高考錄取通知書(shū)的下達(dá),吊了我多年的一顆心終于放下了,追求、等待、期盼了六七十年的一幅完滿的“大學(xué)夢(mèng)”長(zhǎng)卷也隨之展現(xiàn)在眼前。 當(dāng)我雙手捧著,兩眼盯著“高考錄取通知書(shū)”時(shí)怎不讓我心潮起伏,感慨萬(wàn)千,一幕幕圍繞著我的家人及直系親屬們的漫長(zhǎng)而曲折的大學(xué)夢(mèng)一件件涌上心頭。 第一輪“大學(xué)夢(mèng)”先追溯到上世紀(jì)五十年代中期,我的胞弟有幸考上了師范??茖W(xué)校,成為老楊家第一個(gè)大學(xué)生,我沒(méi)有別的能力只有在精神上鼓勵(lì);經(jīng)濟(jì)上資助他,最終獲得大學(xué)本科學(xué)歷成為中學(xué)高級(jí)教師,在教育戰(zhàn)線上工作了近四十年,可以說(shuō)桃李遍四方。 我的外甥幼年喪母后又喪父,從小靠姥爺、姥姥撫養(yǎng),酷愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,五十年代中期十一歲時(shí)考上一重點(diǎn)中學(xué),后考入師范??茖W(xué)校,我長(zhǎng)期在思想上鼓勵(lì)在經(jīng)濟(jì)上資助他。幾經(jīng)曲折最終從事教師工作,獲得大學(xué)本科學(xué)歷,成為一名中學(xué)高級(jí)教師,被評(píng)為特級(jí)教師職稱。 五六十年代,考上大學(xué)非常不易,當(dāng)時(shí)全國(guó)大學(xué)很少,往往是成績(jī)不好考不上,考上了沒(méi)有錢(qián)也念不起,或者因種種原因念不上。 我在經(jīng)濟(jì)上資助他兩,供他們上學(xué),覺(jué)得是一件義不容辭的責(zé)任,當(dāng)時(shí)我別的不懂,只知道多念幾天書(shū)有好處不吃虧,這也是老祖宗傳下來(lái)的家風(fēng)鄉(xiāng)俗。 我記得當(dāng)時(shí)對(duì)他兩的資助再加上對(duì)父母、孤寡姨母的接濟(jì),再加上其他親友不得已的求助,大約占我月津貼費(fèi)一百多元的一半,況且我還要養(yǎng)活自己的家人,我的生活是緊了點(diǎn)。 說(shuō)到這里我不能不感謝我的婦人——楊鳳英,她通情達(dá)理,沒(méi)有阻攔,有時(shí)還提醒我“該寄的了”,怪不得幾十年來(lái)每當(dāng)提到嫂嫂、舅母時(shí)他兩都說(shuō):“嫂嫂好”,“舅母好,”至今還念念不忘報(bào)恩似地報(bào)達(dá)點(diǎn)啥。 說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)如果老伴稍表不快就可能斷送他兩的大學(xué)前程,日后當(dāng)我看到家中出了兩個(gè)大學(xué)生時(shí)覺(jué)得那些錢(qián)沒(méi)有白花,實(shí)現(xiàn)了我的第一輪“大學(xué)夢(mèng)”。 第二輪“大學(xué)夢(mèng)”我們一共生了三男一女四個(gè)孩子(次子八歲時(shí)夭折),長(zhǎng)子1974年高中畢業(yè)到秦嶺山區(qū)一生產(chǎn)隊(duì)插隊(duì)四年,后通過(guò)考試到電廠當(dāng)工人。在當(dāng)農(nóng)民、工人期間邊勞動(dòng)邊學(xué)習(xí),連考三年終于1979年以當(dāng)?shù)氐谝幻某煽?jī)被上海一重點(diǎn)大學(xué)錄取,后來(lái)考上另一所重點(diǎn)大學(xué)碩士研究生,留校任教被評(píng)為教授職稱。他成為楊家祖祖輩輩第一個(gè)本科大學(xué)生;第一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生;第一個(gè)大學(xué)教授。 大兒子帶了個(gè)好頭,在他的影響下。主要是自己的努力二兒子通過(guò)兩次高考1982年考入了師范院校,所到之處都是倍受器重的骨干教師,如今是一所中學(xué)的高級(jí)教師。聰明伶俐,全家人疼愛(ài)的女兒從小酷愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,被一省重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)培養(yǎng)后1986年一舉考入四川一重點(diǎn)大學(xué),在另一所著名師范大學(xué)獲得碩士學(xué)位后被一海濱城市的師范大學(xué)錄用,如今已是教授職稱,獲得博士學(xué)位。 在七八十年代,三個(gè)孩子先后考上大學(xué)在當(dāng)?shù)爻蔀椴淮蟛恍〉男侣?,有的說(shuō):你們家是“狀元戶”,比萬(wàn)元戶強(qiáng);有的說(shuō):四大家(指縣委、縣政府、人大、政協(xié))中孩子們都考上大學(xué)的就你們一家;有的贊嘆:你們家怎么教育的,孩子學(xué)習(xí)都那么好?我說(shuō):碰上的,對(duì)方不信:哼,我們咋碰不上?!的確,當(dāng)時(shí)都能考上大學(xué)實(shí)屬不易,我們當(dāng)然高興,在為孩子們的就業(yè)托人,找關(guān)系上省了不少心。 在三個(gè)孩子先后上大學(xué)比較集中的十幾年里操了不少心血不說(shuō),在財(cái)力開(kāi)支上壓力也不小,我曾粗略估算大約占我們倆收入的一半多,緊接著陸續(xù)成家,緊張到幾乎沒(méi)有一點(diǎn)儲(chǔ)存,先苦后甜,數(shù)年后換來(lái)一個(gè)比較理想的成果。 三個(gè)小家庭的另一半也都是本科或教授、博士之類的教師,我那有不滿意之理。在“向哥哥、姐姐學(xué)習(xí)”,“以哥哥、姐姐為榜樣”激勵(lì)下,我的侄女兒本來(lái)已經(jīng)獲得高校的碩士學(xué)位、副教授,仍不甘心于2012年以優(yōu)異成績(jī)考入中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)某研究所獲得了博士學(xué)位。他(她)們是繼胞弟、外甥之后完成了我的第二輪“大學(xué)夢(mèng)”。 第三輪“大學(xué)夢(mèng)”不知道別人是不是也是這樣想的,人總是不滿足,本來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)了還要向更好更高的目標(biāo)追求。 我的夢(mèng)想打在三個(gè)孫子輩身上,當(dāng)然有其父母作主無(wú)需我們處處操心,在許多方面確實(shí)省了不少心,但我們同許多老人一樣把兒女拉扯大還要為孫子輩們操更多的心,期望他們像父母一樣將來(lái)也能成為一個(gè)大學(xué)生。 大孫女從小就老實(shí)本分,學(xué)習(xí)刻苦。我曾不只一次的向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的二兒子、女兒交代過(guò):“一定要幫助把你們的侄女兒推上去”。尤其是在高中階段,這孩子學(xué)習(xí)成績(jī)簡(jiǎn)直是飛躍,2005年高考時(shí)進(jìn)入一著名外國(guó)語(yǔ)大學(xué),留英后回國(guó),先后被北京最好的兩所大學(xué)聘用,最終在毗鄰的另一個(gè)大地方的一所大學(xué)任教,和她爸爸一樣,為妹妹、弟弟們帶了個(gè)好頭。 二孫女從小聰明伶俐,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)一直名列前茅,高中階段進(jìn)步更為顯著,我以同樣的話向大兒子、女兒交代過(guò):“你們要幫助把二侄女子推上去”。2009年高考時(shí)被長(zhǎng)三角地區(qū)一著名工業(yè)大學(xué)錄取,期間獲得團(tuán)體科研專利,在華東地區(qū)、全國(guó)高?;ぴO(shè)計(jì)團(tuán)體比賽中名列前茅。最終留學(xué)美國(guó),被一著名高校錄取為碩博連讀、享受全額獎(jiǎng)學(xué)金的研究生,獲得博士學(xué)位后在某大城市就業(yè)。 外孫子,他是孫子輩中最小的一個(gè),為了他我們老倆口忍著思女念孫五年沒(méi)有敢去女兒家,生怕干擾影響孩子的學(xué)習(xí),盼望他學(xué)好考好成為我們倆私下里離不開(kāi)的話題,特別是臨近高考的日子里常常難以入眠。其結(jié)果相當(dāng)不錯(cuò),在高標(biāo)準(zhǔn)眼里不甚滿意,但在我們看來(lái)已經(jīng)非常夠意思了。我還是老話,像多年前向兩個(gè)兒子“下令”一樣:“你們兩個(gè)當(dāng)舅舅的一定要幫外甥推上去”,2020年從南方某醫(yī)學(xué)院畢業(yè),在因疫情足不出戶期間,奮力拼搏就讀于長(zhǎng)三角某市研究生。 我的三個(gè)子女曾多次勸我:“您那么大歲數(shù)就別操心了”。事實(shí)上他們?nèi)置贸岁P(guān)注著自己的孩子外,早在多年前就相互關(guān)照著彼此的孩子,一直在私下里輔導(dǎo)、鞭策、激勵(lì)著下一輩,只是我不完全知情罷了。 全家人齊心協(xié)力,三代人齊上陣,完成了我的第三輪“大學(xué)夢(mèng)”。 我自己的“大學(xué)夢(mèng)”前面說(shuō)的都是晚輩們,我們老倆口也得交代一下:我倆的大學(xué)夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),坦率地說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)。 老伴1955年師范學(xué)校畢業(yè)后從事小學(xué)教師工作三十六年,獲得小教高級(jí)教師,還曾被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師,拿到了“紅本本”(指知識(shí)分子證書(shū))進(jìn)入知識(shí)分子行列。 我呢?是三代人中唯一沒(méi)有進(jìn)入知識(shí)分子行列拿到紅本本的“文盲?!?/p> 1945年15歲時(shí)進(jìn)入解放區(qū)一所職業(yè)中學(xué),由于形勢(shì)的需要只讀了一年半就算畢業(yè)了,實(shí)際上初中有系統(tǒng)的數(shù)理化知識(shí)都沒(méi)有學(xué),更多的是接受政治思想形勢(shì)教育。 畢業(yè)后被當(dāng)作“小知識(shí)分子”從軍學(xué)習(xí)無(wú)線電報(bào)務(wù)技術(shù),那時(shí)部隊(duì)里大部分是文盲,有點(diǎn)文化的成為香餑餑大都從事參謀、干事、報(bào)務(wù)、譯電、醫(yī)務(wù)、財(cái)務(wù)、文書(shū)、文化教員、文藝、宣傳等工作。 我在長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,在近二十年軍旅生涯中,響應(yīng)“在戰(zhàn)斗中學(xué)習(xí)”;“在工作中學(xué)習(xí)”;“向老黨員、老紅軍、老八路學(xué)習(xí)”的號(hào)召下得到鍛煉、提高。 五十年代又響應(yīng)“全軍向科學(xué)文化進(jìn)軍”的號(hào)召,主要靠自學(xué)學(xué)完了全軍統(tǒng)一編制的代數(shù)、幾何、三角和語(yǔ)文課本。 1960年初被選拔進(jìn)入一所新型的軍事院校速成系學(xué)習(xí)一年,期間學(xué)習(xí)了部分高等數(shù)學(xué)球面三角、微積分知識(shí)。 我學(xué)的專業(yè)是射擊諸元計(jì)算,在實(shí)際操作中用手搖計(jì)算機(jī)和德國(guó)“th——2”測(cè)量?jī)x,一項(xiàng)科目計(jì)算下來(lái)得兩三個(gè)小時(shí),全班快而準(zhǔn)確無(wú)誤的僅兩三個(gè)人,其中就包括我。在使用儀器測(cè)量大地和北斗星座標(biāo)時(shí)快而數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,被視為聰明、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員。 在改革開(kāi)放恢復(fù)高考后,年近五旬的我為適應(yīng)新形勢(shì)需要;也為子女們著想再次抽空自學(xué)【數(shù)理化自學(xué)從書(shū)】中的代數(shù)、幾何和部分三角,作業(yè)本有幾大塌。 在孩子們小學(xué)、初中階段力所能及地做過(guò)些家庭輔導(dǎo)工作。說(shuō)了寫(xiě)了這么多所謂的“成績(jī)”,都是不正規(guī),不系統(tǒng),不符合“知識(shí)化”標(biāo)準(zhǔn),最終沒(méi)有進(jìn)入知識(shí)分子行列。 對(duì)此我沒(méi)有遺憾,沒(méi)有埋怨,我所追求渴望得到的晚輩們的“三輪大學(xué)夢(mèng)”均已實(shí)現(xiàn)。 回顧往事,權(quán)衡一切:“我這一輩子足矣!”最后告誡子孫們:“你們的日子還長(zhǎng)的很,在前進(jìn)的道路上要挪捏好自己,切記:'勤奮、好學(xué)’是咱家風(fēng)的重要部分?!?/p> 2021年12月修改 |
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