年輕時(shí),見一首打油詩(shī)這樣寫道:“人到中年,司空見慣。人生如此,也是自然”。乍一看來,此詩(shī)的作者似乎看透了人生,頗有些佛教大師的味道。 但其實(shí)不然,作者絕非佛家弟子,更非無能之輩,年輕時(shí)琴棋書畫遠(yuǎn)近聞名,意氣風(fēng)發(fā),傲里奪尊。 只是因四十歲左右留職停薪下海經(jīng)商小有挫折,所以沉淪。此后足不出戶,只靠妻子薪資度日,對(duì)唯一的兒子也未盡父責(zé),不足六十而終,令人惋惜。 又有一本地老鄉(xiāng)雖曾居高官,詩(shī)文作品網(wǎng)絡(luò)飚紅,但退休之后卻只身返鄉(xiāng),十幾年來為老家的鄉(xiāng)村振興事業(yè)四處奔走呼號(hào),現(xiàn)雖年逾古稀但卻鶴發(fā)童顏。 同是人生,為何迥然不同 由此想起孔圣人“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順……”對(duì)人生歷程的一般概括,似為宿命之論,未得其要。翻開《鬼谷子》,結(jié)合兩位兩千多年前的智者圣言,似有所悟:中年是人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。 所謂“人到中年”就是已到了“三十而立”以后的年齡階段,就如現(xiàn)代的大學(xué)生已經(jīng)就業(yè),正式步入社會(huì),開始了成家立業(yè)、鑄就整個(gè)人生的歷程。這時(shí)你已經(jīng)走完了小一半的人生路,優(yōu)良可差看似定局。 如果不出意外,那么就像本文開頭的那首打油詩(shī)那樣,也就順然安心宿命了。然而中年這個(gè)年齡段也是“危機(jī)四伏,風(fēng)云多變”的時(shí)節(jié),比如工作不順、子女不才、家庭破裂,等等。 那么,人到中年該怎么辦呢?關(guān)鍵是既要有智慧的冷靜,更要有冷靜的智慧,而其中關(guān)鍵的心理因素是“定力”,對(duì)此鬼谷子有三句話為中年人醍醐灌頂。 己必自度才能知睿,量長(zhǎng)短遠(yuǎn)近孰不知 簡(jiǎn)單的翻譯成現(xiàn)代文就是,人到中年你要知道你自己有多大的才能和智慧,以及你的優(yōu)劣長(zhǎng)短,再和你所知的人比較一下,然后在處理事情的時(shí)候正確對(duì)應(yīng),才能有望成功。 “夜郎自大”的故事大家都知道,非常典型。人到中年但凡有所小成,特別是在一定范圍內(nèi)有了影響就覺得了不起,飄飄然,就開始自以為是,覺得人不如己,狂妄自大、目中無人。 長(zhǎng)此以往,對(duì)自己的缺點(diǎn)視而不見,對(duì)自己的真正實(shí)力估計(jì)過高,對(duì)成功的人也不謙虛學(xué)習(xí)請(qǐng)教,怕被人搶了“風(fēng)頭”,主觀武斷以表現(xiàn)自己。這樣必然難再有大的發(fā)展,能夠安身立命就不錯(cuò)了。 過去,在一個(gè)遠(yuǎn)離大海荒無人煙的地方,有人贈(zèng)予兩個(gè)人一簍魚和一桿魚竿,讓二人自選其一。得到魚的那位馬上捧起魚簍,咧開大嘴叉還沒嘗出啥滋味就把整簍魚吃了個(gè)干干凈凈。 放下魚簍之后,他就沐浴著溫暖的陽光,舔著保障的大肚子呼呼大睡起來。醒來之后發(fā)現(xiàn)再也沒魚吃了,于是坐等那個(gè)贈(zèng)魚的人再次出現(xiàn)。但那個(gè)人再也沒來,結(jié)果活活餓死了。 另一個(gè)得到魚竿的人向著大海方向孤單地走去,但總也望不見海,饑餓交加,最后也倒地也死了。同一天,另外兩個(gè)人在離他們不遠(yuǎn)的地方也被贈(zèng)予了一簍魚和一桿魚竿。 他倆商議后一起帶上贈(zèng)品共同向海的方向出發(fā),每次餓的時(shí)候只吃一條魚,雖不飽但沒有餓死,最后終于到達(dá)海邊開始了漁業(yè)生涯。幾年后他都娶了妻、生了子,成為遠(yuǎn)近知名的富人。 兩組四個(gè)人,同樣都是為了得到魚,但兩組人的命運(yùn)卻截然相反,為什么呢?值得深思。所以,人到中年之后,為防止和克服類似這種“小富即滿,隨遇恩安”和“故步自封,不思進(jìn)取,坐以待斃”的情況發(fā)生,就需要“勵(lì)志”。 要客觀正確地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處、能力和特長(zhǎng),分析衡量所處環(huán)境的優(yōu)劣和適宜發(fā)展的空間,不要滿足現(xiàn)狀,消極沉淪,而要重新鼓起斗志,找準(zhǔn)新目標(biāo),揚(yáng)帆再出發(fā),就一定能夠再開創(chuàng)一片新天地。 必因事物之會(huì),觀天時(shí)之宜 鬼谷子此語的意思就是,必須要看清當(dāng)前的總體形勢(shì)和自己身處的環(huán)境,把握并抓住對(duì)自己最有利的時(shí)機(jī)開始行動(dòng)。所以,凡成大事者不但要有膽,更需要“有識(shí)”,而要“有識(shí)”就必須不斷地學(xué)習(xí)。 比起青少年時(shí)代,中年時(shí)代的學(xué)習(xí)似乎更為必要。只有學(xué)中干、干中學(xué),事業(yè)才能不斷進(jìn)步,才能不被時(shí)代拋棄?!度龂?guó)演義》赤壁之戰(zhàn)諸葛亮草船借箭、借東風(fēng)火燒赤壁等系列故事大家都耳熟能詳。 諸葛亮當(dāng)時(shí)已是中年,為何能謀此世紀(jì)決戰(zhàn)之勝?關(guān)鍵在于其少年“學(xué)富五車”,否則哪有劉關(guān)張三顧茅廬而后終三分天下之果!所以少年學(xué)習(xí)是人生之初最必須的。 當(dāng)你明白“書到用時(shí)方恨少,事因經(jīng)過始知難;少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲”等的時(shí)候已經(jīng)晚了,因?yàn)槟阋巡粫?huì)也不可能成為再世諸葛亮。 由此推而廣之,當(dāng)你后悔少時(shí)不好學(xué)的時(shí)候,中年時(shí)代再學(xué)也不算晚,所謂“活到老學(xué)到老”。古人說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,士別三日,當(dāng)刮目相看。 這么一則新聞:一個(gè)老人從目不識(shí)丁變作家,60多歲識(shí)字,70多歲出書,由此可見,只要你堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)知識(shí),什么時(shí)候都為時(shí)不晚。 雖然學(xué)習(xí)知識(shí)是長(zhǎng)出息的基礎(chǔ)和根本,但也可能因?yàn)橹心陼r(shí)已有較多閱歷而淡漠,即使一事無成之后也再無從想起當(dāng)初的志向而懵懵懂懂,一再沉淪。 在此我們要提醒每個(gè)中年朋友,每當(dāng)這時(shí)一定要頭腦冷靜,“觀天時(shí)之宜”,理性客觀判斷形勢(shì),抓住契機(jī),兼聽眾意,力戒武斷自負(fù),及時(shí)根據(jù)事態(tài)的變化而調(diào)整自己的計(jì)劃,振興必有望。 智者不用其所短,而用愚人之所長(zhǎng);不用其所拙,而用愚人之所工 對(duì)于一事無成或遇有挫折不甘沉淪再想成大事的中年人來說,在反思了鬼谷子的上述兩句話之后要立竿見影,知錯(cuò)必改,一定要使自己成為“智者不用其所短,而用愚人之所長(zhǎng);不用其所拙,而用愚人之所工”的人。 鬼谷子這句話的意思是說,你若圖東山再起,事業(yè)中興,對(duì)于哪怕是最愚笨的人也要用其所長(zhǎng),避其所短,一定要利用和充分發(fā)揮他的最大長(zhǎng)處。 切不可自以為是,不愿意承認(rèn)自己的不足,不知道自己的缺點(diǎn)和短處,不承認(rèn)和接受別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,甚至還遠(yuǎn)離和嫉妒。如果這樣,你就再也無望了。 鬼谷子馭人之術(shù)很多,此為其中之一。俗話說“寸有所長(zhǎng)尺有所短”,只要是身康體健之人或多或少都有自己的長(zhǎng)處。網(wǎng)羅招募自己所需的各種人才,并很好地發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,這是事業(yè)成功的重要基礎(chǔ)。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王要建一座大宮殿,招募了許多工匠。魯國(guó)來了一位很好的石匠,但齊宣王卻不重用他,讓他和睦相處一起干活,他感到很不順手,痛苦不堪。有一天他覲見齊宣王時(shí)面帶難色。 見此,宣王問他“你是嫌工錢少嗎?”答:“不是。我只想打石砌墻?!毙醯馈澳窘骋彩侨瞬?,那邊更需要人,你還是繼續(xù)去做房梁吧?!笔炽?。 孟子聽說此事急忙趕來拜見齊王說:“你讓石匠去干木匠的活,如果他把大木材砍小了,你肯定會(huì)發(fā)怒,對(duì)嗎?”接著又說:“如果您得到了一塊價(jià)值連城的玉石,是不是要請(qǐng)玉匠而不是請(qǐng)木匠來雕琢呢?” 宣王明白了,凡是用人要用其所長(zhǎng)不用其所短,否則事情就會(huì)成“一鍋粥”。孟子走后,宣王差人立刻通知這個(gè)石匠,讓他去干他的老本行。 如果說人到中年依然大事無成、平平淡淡,而又要想實(shí)現(xiàn)大志向的話必然要用人、知人,之后最重要的就是“善任”,各取所長(zhǎng)為眾長(zhǎng),才能助你成功。 |
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