寒假是課外閱讀的最佳時(shí)期,有大把的時(shí)間,可以充分地規(guī)劃。 但是有的家長(zhǎng)不知道該給孩子買(mǎi)什么書(shū)來(lái)讀?要不就是買(mǎi)了一些孩子們一點(diǎn)興趣都沒(méi)有的世界名著,要不就是孩子點(diǎn)名要的那些漫畫(huà)或暢銷(xiāo)書(shū)。 想讓孩子在寒假通過(guò)閱讀提高理解能力的寫(xiě)作水平,讀對(duì)書(shū),是可以起到非常好的作用的。 今天推薦一個(gè)小學(xué)生寒假閱讀的選擇方式——《快樂(lè)讀書(shū)吧》。 為了方便大家查用,這里把各年級(jí)下冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)吧》的內(nèi)容制成圖片,放在下面,供大家參考。 翻開(kāi)孩子們的語(yǔ)文教材,就能看到有一個(gè)欄目——《快樂(lè)讀書(shū)吧》,這是是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)的一大特色欄目,是配合語(yǔ)文學(xué)習(xí)的同步拓展閱讀,可以說(shuō)是孩子們當(dāng)學(xué)期的必讀書(shū)。 寒假期間,家長(zhǎng)可以提前根據(jù)孩子的年級(jí)和《快樂(lè)讀書(shū)吧》的書(shū)目買(mǎi)回這些書(shū)來(lái)(注意是各年級(jí)下冊(cè)),指導(dǎo)孩子制訂閱讀計(jì)劃。具體來(lái)說(shuō):
主要是童謠和詩(shī)歌類(lèi),每天讀 2-3首,不要求多。只要堅(jiān)持下來(lái),開(kāi)學(xué)后孩子一定能在閱讀中占得先機(jī)。 家長(zhǎng)要和孩子一起朗讀,既能增加閱讀專(zhuān)注力,還能親密親子有關(guān)系。 讀熟后,可以用手機(jī)錄下來(lái),讓孩子聽(tīng)一聽(tīng),是否熟練,是否有感情,讀到滿(mǎn)意后,可以為孩子發(fā)個(gè)朋友圈鼓勵(lì)鼓勵(lì)。
以童話(huà)和故事為主,孩子可以計(jì)劃每天讀一個(gè)故事,寒假里可以全部讀完。 采取提前制訂閱讀進(jìn)度計(jì)劃,孩子自主閱讀,家長(zhǎng)抽查的方式。因?yàn)榛径加衅匆魳?biāo)注,2年級(jí)孩子沒(méi)有多少閱讀難度,只需要關(guān)注閱讀后的理解程度。 因?yàn)榇蟛糠质峭?huà)和故事,所以孩子的閱讀興趣可能會(huì)比較大些,但要注意提醒孩子在情節(jié)之外,要多思考故事的主題,作者想告訴我們些什么。
主要是三大寓言:《中國(guó)古代寓言故事》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》,每天讀8-10則,在假期里能輕松完成閱讀目標(biāo)。 寓言雖然短小,但內(nèi)容深刻,所以家長(zhǎng)要注意與孩子的交流,分享自己的閱讀體會(huì)。
以自然科普類(lèi)作品為主,《十萬(wàn)個(gè)為什么》《灰塵的旅行》已經(jīng)上百萬(wàn)字,共200多篇小文章,但對(duì)于4年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),這些文章充滿(mǎn)了探索意識(shí),能滿(mǎn)足對(duì)科學(xué)、世界的好奇心。 按照讀完這兩套書(shū)的目標(biāo),每天都應(yīng)該計(jì)劃讀10篇以上,40分鐘以上,對(duì)科普類(lèi)文章的閱讀,要注意全面看,不要只看自己喜歡的章節(jié),而跳過(guò)不感興趣的內(nèi)容。
5年級(jí)進(jìn)入了中國(guó)古典名著的閱讀,要求讀的是《紅樓夢(mèng)》(選40回)、《西游記》和《三國(guó)演義》,將近240萬(wàn)字。有余力的孩子可以把《水滸傳》也加上。 閱讀計(jì)劃上要增加每天閱讀時(shí)間,至少保證1小時(shí)以上,還要注意閱讀速度,確保自己的閱讀速度能達(dá)到要求,一般是每分鐘300字左右。 另外,要養(yǎng)成查字典的習(xí)慣,因?yàn)楣诺涿挠迷~、典故等都相對(duì)復(fù)雜,一定要邊讀邊查,邊做一些批注,這樣才能在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,在老師講到這些書(shū)時(shí),有更深入地理解。
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