高考作文滿分60分,其重要不必說。學語文我們總說是“童子功”,需要從入學階段就開始學習,老師也說要從書本上、電視上、報紙上、日常生活等等地方去積累作文素材?!吧钐幪幗哉Z文,處處留心皆學問”,善于發(fā)現(xiàn)生活中的故事,善于把書本內(nèi)容應(yīng)用于生活。除了腳踏實地的積累高質(zhì)量的作文素材,借鑒學霸們總結(jié)的作文技巧,雖然沒辦法讓你作文次次滿分,但一定會讓你在作文寫作上有豁然開朗感覺。 首先我想問高考作文中書寫到底有多重要?答案是至關(guān)重要,書寫不清楚,文章文筆再好都是零。所以書寫一定要好,字盡可能漂亮,不夠漂亮也一定要工整,不要寫連筆,每個字不要超出所給的格子范圍。其次對于作文給出的字數(shù)限制,所寫文章字數(shù)可以多出多100到150字,但是最好不要超出200字,也就是多出四到六行是很合適的。另外一篇文章最好能寫六到八段,黃金七段是非常好。字跡潦草寫三大段和工工整整寫七段比較起來可能就會差好幾分。 一篇好的作文一定是寫文章講究的是:“鳳頭,豬肚,豹尾。”就是要做到“開頭吸引人,中間有干貨,結(jié)尾要升華”。閱卷老師因為時間的關(guān)系,通常只有時間細讀開頭和結(jié)尾,而中間內(nèi)容通常一掃而過??荚囘^程中如果對文章的標題沒辦法擬定的時候,可以試著考慮一下這兩種方法。第一種標題直截了當?shù)谋磉_出作者的觀點,簡明扼要,開門見山。確定好文章的立意,讓老師看到我們的作文題目的時候就知道我們的想法,有利于老師把握文章的思路和結(jié)構(gòu)。例如“良禽擇木而息,何錯之有?”第二種引用詩句,直接引用或化用我們耳熟能詳?shù)脑娫~歌曲、名言警句、影視書名、影視劇名、新聞標題、電臺欄目等作為文章的題目,可以先給文章定下一種調(diào)子,給人一種風格迥異,個性鮮明的感覺。作文題目千萬不要用材料中的原話 一、如何開頭?切記別抄材料。 第一種是設(shè)置懸念吸引讀者。擺出一個懸而未決的問題,或突出想要交代的起線索作用的物件。設(shè)置懸念容易抓住人們閱讀時的好奇心理,從而吸引人們閱讀。例如: “我是天使,要不被接進天堂的怎會是媽媽而不是我呢?” (2018年廣東高考滿分作文《我是天使》)第二種是修辭法。在作文的開頭部分,用筆排、比擬、設(shè)問、反問等多種修飾手法,或渲染環(huán)境或交代觀點或者是抒發(fā)情感。熟練運用修辭手法,定能使文章增色添輝。例:千載風雨興衰,你,靜靜地貯立于萬千蒼生之上,仰天長望,唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身, 滄桑而感慨,你,只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此時,風,依舊凜冽;蒼穹,依舊浩渺,你無語,碑無字,卻完整地記下了你的不凡,青史依舊為你長流,在那 看似空白的無字碑上,卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧(福建高考滿分作文《點點空白 悠悠情思》)。第三種渲染法。通常也是借助某種修辭或某種描寫技法,通過對景物的描寫,渲染氣氛,烘托氛圍,襯托人物感情,為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。同時能給人身臨其境的感覺,瞬間激起讀者的情感共鳴。例如:“小巷的深處是家面店,主人是位老人。老人一頭白發(fā),精瘦。當他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時,透過那飄緲煙霧,我分明從他渾濁卻深邃的眼中,看到了人世滄桑。”(2015高考江蘇卷優(yōu)秀作文《小巷面條香》)。第四種故事先行,引人入勝。以講故事的形式開始,通過故事引出自己的觀點,突出自己的主題,但是故事的內(nèi)容不應(yīng)過長,不然就有喧賓奪主的意味了。第五種是引用開頭,突出主題。引用法是一種很常用的文章開頭法,巧妙地借用詩歌、名言、典故、俗諺語開篇,能收到很好的藝術(shù)效果。當然,引用要完美的貼合主題,切忌張冠李戴、弄巧成拙。例如:中國有句老話“舌頭底下壓死人”,說的就是所謂“閑言碎語”的強大的破壞力、殺傷力。人們不禁要問:言語,本乃無形之物,為什么竟會有著令人“聽”而生畏、躲避不及的破壞力和殺傷力呢?(話題“閑言碎語析”) 二、如何結(jié)尾? 第一種就是首尾呼應(yīng),使結(jié)構(gòu)更加完整。文章的開頭和結(jié)尾要互相照應(yīng),特別是在結(jié)尾要回應(yīng)開頭,使文章成為一個完整的整體,不至于因為開頭和結(jié)尾相距甚遠,而使文章相互脫節(jié),給人以殘缺感。如果能在過程中使用一些契合的名言警句,會讓文章增色不少。第二種留有空白。作文要給讀者留下一定的想象空間,讓讀者通過聯(lián)想和想象去加以補充,從而產(chǎn)生令人回味無窮的藝術(shù)效果。余音渺渺,這種結(jié)尾既深刻,又發(fā)人深省。能夠讓讀者在讀完你的文章之后,點卷深思。第三種自然收束,總結(jié)概括。在結(jié)尾時對全文作簡單的總結(jié),點明題旨,深化中心。結(jié)尾用抒情的語句闡發(fā)自己真實的情感體驗,情感濃烈,感人肺腑,表達作者的愿望和志向,并緊扣題旨,往往能打動讀者,引起共鳴。 我們寫作文可以寫家國情懷,寫親情友情,寫生活,寫理想等,但是最好不要涉及這三種素材。第一個是感愛情,愛情很美好,但是這與一個高中生的身份不相符合;第二個是游戲,電競雖然已經(jīng)越來越普遍,全球性的比賽也時常上演,但是游戲給學生學業(yè)帶來的負面影響比比皆是,這不值得提倡;第三是與主流價值觀相悖,有明顯的反社會傾向等,這樣的作文是文筆再優(yōu)美也不會得多少分。文章技巧再多,心中無墨,皆是空談。多讀、多看、多寫、多練…… |
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