周末，我?guī)?歲的兒子出門辦事，

一路上他嘰嘰喳喳不停地說(shuō)這說(shuō)那，

和他單獨(dú)相處了三個(gè)小時(shí)，

我被他的各種廢話說(shuō)得腦袋嗡嗡直響。

好不容易到家我正想靜靜，

他卻在我身邊一邊玩一邊又開始了自言自語(yǔ)模式。

蒼天啊，大地啊，

我只是想安靜一會(huì)兒怎么就這么難呢？

不過，和大家一交流我才發(fā)現(xiàn)，

原來(lái)頭疼的不只是我一個(gè)人，

我相信，很多家長(zhǎng)都有發(fā)言權(quán)。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)新聞，

一個(gè)小朋友和爸爸媽媽去動(dòng)物園玩，

看到獅子隔著玻璃窗撲向爸爸，

他以為獅子要吃爸爸，

于是對(duì)獅子開啟了“話嘮”模式。

一邊追著獅子喊“你不要吃我爸爸！”，

一邊不停地和獅子“廢話”，

最終把獅子煩得不行，

竟然躲在爸爸身后把頭埋在了地上。

來(lái)源：四川觀察

不過，

“廢話”多的孩子很可能給家長(zhǎng)帶來(lái)意想不到的歡笑和幽默。

前段時(shí)間，

一個(gè)小男孩打疫苗時(shí)“段子式”求情的視頻火了，

別的小朋友都安安靜靜地排隊(duì)打針，

輪到他時(shí)，他一邊脫衣服嘴里一邊不停嘮叨：

“阿姨，求求你了，

我這一生最害怕的就是打針了。”

“我要死了，讓我去死吧，

再見了媽媽，我要去世了……”

原本嚴(yán)肅的旁人被他逗得哈哈大笑。

吉林長(zhǎng)春一個(gè)5歲萌娃因貪玩把手指卡在了籠屜洞里，

消防員施救期間，

他一會(huì)兒叮囑消防“小心點(diǎn)，我的手指長(zhǎng)得很漂亮”，

一會(huì)兒?jiǎn)枊寢尅翱梢哉?qǐng)幾天假”，

看到變腫的手指，還笑稱“手指有點(diǎn)胖”。

直到爸爸忍不住讓他“閉嘴”，

原本緊張的救援氣氛變得莫名搞笑起來(lái)。

孩子愛說(shuō)“廢話”，到底說(shuō)明了什么？

如果你也有一個(gè)“話嘮”小孩兒，

每天嘰嘰喳喳，“廢話”不停，

請(qǐng)千萬(wàn)別嫌他煩。

因?yàn)?，這說(shuō)明你的孩子很聰明。

麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)的科學(xué)家們?cè)鲞^一個(gè)實(shí)驗(yàn)，

他們以波士頓地區(qū)30多名4-6歲的兒童為研究對(duì)象，

通過儀器掃描他們的大腦活動(dòng)發(fā)現(xiàn)：

無(wú)論家庭是否富裕，父母教育程度如何，

孩子與父母交談的頻率越高，

他們大腦中語(yǔ)言相關(guān)區(qū)域的活動(dòng)就越強(qiáng)，

并且在標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試中會(huì)取得更好的分?jǐn)?shù)。

仔細(xì)觀察那些“話多”的小孩你會(huì)發(fā)現(xiàn)，

他們都有這樣的特點(diǎn)：

好奇心強(qiáng)，

他們就像一個(gè)行走的十萬(wàn)個(gè)為什么，

身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物都能引發(fā)他的興趣，

各種問題問個(gè)不停。

想象力豐富，

看到圓形他會(huì)想到太陽(yáng)，

看到猴子他會(huì)想到孫悟空，

在他不停的“廢話”里，

好像任何事物都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，

在沒完沒了敘述自己的所見所聞的時(shí)候，

也在不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。

也就是說(shuō)喜歡說(shuō)廢話的孩子，

也說(shuō)明他更快樂。

前兩天和表姐聊天，

說(shuō)到10歲的“話癆”侄兒最近非常少言寡語(yǔ)，

表姐高興地認(rèn)為這是兒子長(zhǎng)大了、成熟了的標(biāo)志。

可我還是建議表姐多關(guān)心一下他。

果然，沒多久，

表弟的班主任就因?yàn)樗屯瑢W(xué)鬧矛盾的事情找了姑姑談話。

她才恍然大悟，

孩子寡言其實(shí)只是因?yàn)橛行氖隆?/font>